湖南省社会体育专业人才需求状况研究 被引量：24

1

作者 吴明华 黄丽 《中国体育科技》 北大核心 2004年第3期72-73,共2页

运用文献资料调研、问卷调查、逻辑分析等方法对湖南省社会体育专业人才需求状况进行探讨与分析 ,发现湖南省高级社会体育专业人才的培养相当薄弱 ,社会体育人才呈现供不应求的态势 ,对此 。

关键词 社会体育 专业 人才 湖南

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关于高校广告学专业实验室建设的思考 被引量：2

2

作者 卫中亮 《中国现代教育装备》 2013年第13期21-23,共3页

广告学专业实验室是创新人才培养的基础,具有其他教学环节不可替代的作用,然而,由于认识上的不足或错误,导致其教育功能不能很好地发挥。为此,必须提高思想认识,真正树立以人为本的理念;以团队意识培养为核心,加强队伍建设;以学生为中心... 广告学专业实验室是创新人才培养的基础,具有其他教学环节不可替代的作用,然而,由于认识上的不足或错误,导致其教育功能不能很好地发挥。为此,必须提高思想认识,真正树立以人为本的理念;以团队意识培养为核心,加强队伍建设;以学生为中心,开放实验室。 展开更多

关键词 广告学 专业实验室 实验室建设 以人为本

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应用型大学专创融合的模式、路径和方法探索——以北京联合大学生物化学工程学院为例 被引量：20

3

作者 段辉琴 沈晓平 《北京联合大学学报》 CAS 2020年第4期7-13,共7页

深化高等学校创新创业教育改革,推动创新创业教育与专业教育有机融合,既是落实国家创新驱动发展战略的迫切需要,也是应用型大学内涵发展的必然要求。北京联合大学立足城市型、应用型大学的办学定位,二级学院结合学科专业特色,在课程体... 深化高等学校创新创业教育改革,推动创新创业教育与专业教育有机融合,既是落实国家创新驱动发展战略的迫切需要,也是应用型大学内涵发展的必然要求。北京联合大学立足城市型、应用型大学的办学定位,二级学院结合学科专业特色,在课程体系、双创师资、教学资源、教学方法和评价方式等方面开展创新实践,通过构建“通识教育渗透、专业课程融入、综合实践强化、双创大赛激发和科研项目孵化”相结合的专创融合协同育人金字塔模型,将立德树人融入创新创业教育全过程,培养学生勇于担当、敢闯会创的能力素质,为经济社会发展培养大批高素质应用型人才。 展开更多

关键词 创新创业教育 专业教育 专创融合 立德树人

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高职护生对老年护理专业及老年人态度的调查 被引量：17

4

作者 黄金银 陈井芳 徐萍 《护理与康复》 2013年第7期631-633,共3页

目的了解高职护生对老年护理专业和老年人的态度。方法分层随机抽取高职护理专业护生997人,采用自编高职护生对老年护理专业认知及就业倾向性问卷和老年人态度量表进行调查。结果高职护生对设置老年护理专业持认同态度,认为老年护理工... 目的了解高职护生对老年护理专业和老年人的态度。方法分层随机抽取高职护理专业护生997人,采用自编高职护生对老年护理专业认知及就业倾向性问卷和老年人态度量表进行调查。结果高职护生对设置老年护理专业持认同态度,认为老年护理工作发展前景较好,但就业倾向一般;护生对老年人态度评分在中上水平,高年级护生对老年人态度较低年级护生更趋于正向(P<0.01)。结论高职护生对老年护理专业有一定认识,对老年人亦有情感。构建合理的老年护理课程设置,改善职业环境,以提升高职护生对老年护理专业的承诺。 展开更多

关键词 老年护理专业 老年人 护生 态度

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产教融合背景下高职院校人才培养模式探索与实践 被引量：16

5

作者 王磊 张昊 《黄河水利职业技术学院学报》 2021年第1期55-58,共4页

针对当前高职院校产教融合中存在的问题,在分析国家政策、经济发展、高新技术对现代职业教育影响的基础上,以黄河水利职业技术学院电子信息工程技术专业为例,从健全制度体系、开展"个性化""全人化"人才培养、构建&q... 针对当前高职院校产教融合中存在的问题,在分析国家政策、经济发展、高新技术对现代职业教育影响的基础上,以黄河水利职业技术学院电子信息工程技术专业为例,从健全制度体系、开展"个性化""全人化"人才培养、构建"1+X"课程体系、打造"结构化"教师队伍等方面,提出了校企协同育人的路径和举措。 展开更多

关键词 “1+X”课程体系 产教融合 人才培养 电子信息工程技术专业 校企协同育人

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我国旅游景区开发与管理专业人才需求情况调查与分析 被引量：11

6

作者 粟维斌 叶萍 钟泓 《河北职业技术学院学报》 2007年第4期66-68,共3页

随着我国旅游业的快速发展,旅游景区开发速度也在加快,旅游景区已成为旅游业的一个具有广阔发展前景的子行业。旅游景区的快速发展需要大批相应的专业技术人才,然而,与此不相适应的是目前我国旅游景区开发与管理专业人才培养落后于景区... 随着我国旅游业的快速发展,旅游景区开发速度也在加快,旅游景区已成为旅游业的一个具有广阔发展前景的子行业。旅游景区的快速发展需要大批相应的专业技术人才,然而,与此不相适应的是目前我国旅游景区开发与管理专业人才培养落后于景区对相应人才的需求。作者利用文献资料、问卷调查和实地走访调查资料,分析了目前我国旅游景区对人才的需求情况。 展开更多

关键词 旅游景区 景区开发与管理专业 人才需求 调查分析

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地方旅游人才培养模式若干问题之探究 被引量：9

7

作者 周欣 罗朝霞 《南京广播电视大学学报》 2006年第1期75-80,共6页

扬州是中国首批历史文化名城和中国优秀旅游城市,旅游业发展迅速,这对旅游人才的培养既是机遇又是挑战。本文在结合扬州职业大学多年旅游专业办学经验的基础上,探讨了地方旅游人才培养模式的若干问题,提出了一些可行的建议。

关键词 旅游专业 旅游人才 培养模式

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医学专业教师课程思政建设能力培养探索 被引量：9

8

作者 蒋日磊 晋永 +3 位作者 陈筱雷 吴中平 李倩 肖博 《中国医药导报》 CAS 2022年第19期70-73,102,共5页

基于近10年实践与研究,上海中医药大学挖掘课程思政建设内涵、剖析教师课程思政建设能力存在问题,逐步形成系列培养医学专业教师课程思政建设能力措施。主要包括:以学术论坛提升理论水平、以多级项目研究开辟成长路径、以示范团队传授... 基于近10年实践与研究,上海中医药大学挖掘课程思政建设内涵、剖析教师课程思政建设能力存在问题,逐步形成系列培养医学专业教师课程思政建设能力措施。主要包括:以学术论坛提升理论水平、以多级项目研究开辟成长路径、以示范团队传授搭建经验、以专题网站推进前沿学习、以培训工坊储备后备人才,以师生联动实现全员育人。经过循环往复的探索实践,专业教师课程思政建设能力显著提升,产生诸多教书育人成果,发挥示范引领作用。 展开更多

关键词 教师 医学专业 立德树人 课程思政 建设能力 培养措施

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乡村振兴背景下县域特色富民产业培育研究:价值、模式、困境与路径 被引量：8

9

作者 汪沛 李新剑 《成都师范学院学报》 2022年第11期110-116,共7页

县域特色富民产业主要划分为强势农业型、功能拓展型、链条延长型和集体带动型等模式。针对县域特色富民产业培育所面临的行政因素调控的不当影响、脱贫目标导向的外在作用、产业政策分散的效用消解以及产业结构均质的风险干扰等困境,... 县域特色富民产业主要划分为强势农业型、功能拓展型、链条延长型和集体带动型等模式。针对县域特色富民产业培育所面临的行政因素调控的不当影响、脱贫目标导向的外在作用、产业政策分散的效用消解以及产业结构均质的风险干扰等困境,提出如下建议:盘活行政资源,合理选择发展路径;巩固产业脱贫,有效推进市场道路;整合产业政策,积极扩充发展空间;整合产业结构,持续壮大市场规模。 展开更多

关键词 特色富民产业 县域 乡村振兴 产业发展 产业脱贫 产业政策 产业结构

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地方高校土木工程专业应用型人才培养实践教学体系的构建 被引量：4

10

作者 朱锦章 杨子江 +2 位作者 郭波 童友枝 刘进军 《中国西部科技》 2012年第1期73-74,62,共3页

不同层次高校土木工程专业人才培养,依据其对社会服务方式以及在高等教育中发挥的功能和作用的不同而不同。本文结合地方院校土木工程专业应用型人才培养目标,探讨土木工程专业培养计划中实践教学体系的构建。

关键词 土木工程专业 人才培养 实践教学体系

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高校化工专业《工业催化》课程思政建设探索与实践

11

作者 苏通明 谢新玲 秦祖赠 《广东化工》 CAS 2023年第5期207-208,204,共3页

《工业催化》课程是化工类专业学生的专业选修课,对化工专业的学生培养具有重要作用。加强课程思政与《工业催化》课堂教学相结合,充分发挥专业课的德育功能,提升教学质量,可为国家培养卓越的化工人才,为推进社会主义现代化作出贡献。... 《工业催化》课程是化工类专业学生的专业选修课,对化工专业的学生培养具有重要作用。加强课程思政与《工业催化》课堂教学相结合,充分发挥专业课的德育功能,提升教学质量,可为国家培养卓越的化工人才,为推进社会主义现代化作出贡献。本文根据《工业催化》课程的特点,对课程思政教学进行建设和探索,为相关专业课程的思政建设提供借鉴。 展开更多

关键词 化工专业 工业催化 课程思政 立德树人 教学质量

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医事法学专业“立德树人”根本任务的内涵解析与实践进路研究 被引量：2

12

作者 羊海燕 屈坤燕 《医学与法学》 2022年第6期37-42,共6页

医事法学专业“立德树人”的根本任务具有特殊意蕴,对专业教师也有特殊的要求,且这一任务对“德行”的本质要求与我国传统的德育规范存在错位,与中国青年学生的价值多元化选择存在矛盾,致使医事法学专业教育与其中的德育教育间结构失衡... 医事法学专业“立德树人”的根本任务具有特殊意蕴,对专业教师也有特殊的要求,且这一任务对“德行”的本质要求与我国传统的德育规范存在错位,与中国青年学生的价值多元化选择存在矛盾,致使医事法学专业教育与其中的德育教育间结构失衡、医科院校之绩效考核体系中的德育指标虚化;而以“立德树人”理念统领医科院校的教学和管理工作,细化和量化考核指标,优化考评机制,加强“立德树人”课程的改革并以其成效作为检验医事法人才培养工作的标准,则是使“立德树人”实然落地的重要途经。 展开更多

关键词 医事法学专业 “立德树人” 实践进路 评价体系

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论新课程标准下体育教育专业人才培养途径 被引量：2

13

作者 李娟 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2009年第1期114-116,共3页

随着中小学体育与健康新课程标准的实施,原有的体育教育专业人才培养模式已经难以适应需求。通过调查,提出体育教育专业人才培养模式应以教育思想和教育观念的转变为先导,以社会需要为前提,以市场为导向,以素质教育为核心,以主干学科为... 随着中小学体育与健康新课程标准的实施,原有的体育教育专业人才培养模式已经难以适应需求。通过调查,提出体育教育专业人才培养模式应以教育思想和教育观念的转变为先导,以社会需要为前提,以市场为导向,以素质教育为核心,以主干学科为支撑,使公共课、专业基础课、专业选修课之间有机联系,发挥整体最优育人功能,培养适应社会所需的"高素质复合型"体育人才。 展开更多

关键词 新课程标准 体育教育专业 人才培养

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瞄准前沿 夯实基础 谋求学科建设新突破 被引量：2

14

作者 高春芳 《解放军医院管理杂志》 2007年第11期807-809,共3页

按照科学发展观的要求,着眼部队医院面临的新形势和新任务,作者介绍了部队中小医院在探索扶持特色学科建设、带动全院发展方面的经验:适应本地区医疗市场的需求和部队聚焦打赢的要求,选准学科发展方向,强调特色学科建设在中小医院发展... 按照科学发展观的要求,着眼部队医院面临的新形势和新任务,作者介绍了部队中小医院在探索扶持特色学科建设、带动全院发展方面的经验:适应本地区医疗市场的需求和部队聚焦打赢的要求,选准学科发展方向,强调特色学科建设在中小医院发展过程中的作用;对有发展潜力的学科进行重点投入,资源重组;科学培养人才,使用人才,管理人才,以人为本;强调特色学科创新意识的培养、新技术的研发、引进和应用;着眼战场需求设置特色学科,开展相关创新研究。 展开更多

关键词 军队中小医院 特色学科建设 创新 人才 发展

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课程思政背景下高分子材料专业课程建设的探索 被引量：1

15

作者 梅群波 宋娟 《广州化工》 CAS 2022年第12期193-195,共3页

深入贯彻落实总书记倡导的思政教育的重要精神,结合高分子材料专业的特点,从专业人才培养方案、课程教学大纲、课程教材建设、教学改革、教师发展与教学成效、专业课程思政特色等方面,探索专业课程思政建设的思路及相关举措,全方位多维... 深入贯彻落实总书记倡导的思政教育的重要精神,结合高分子材料专业的特点,从专业人才培养方案、课程教学大纲、课程教材建设、教学改革、教师发展与教学成效、专业课程思政特色等方面,探索专业课程思政建设的思路及相关举措,全方位多维度开展专业课程思政建设。整体上培养学生的辩证思维、爱国情操、文化自信和社会责任感,以达到立德树人的育人目标。 展开更多

关键词 课程思政 高分子材料专业 课程建设 立德树人

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医疗建筑的有机生长——以中国医科大学附属第一医院浑南院区为例

16

作者 陈琦琛 李强 《建筑技艺》 2022年第S02期68-75,共8页

以中国医科大学附属第一医院浑南院区为例,对医疗建筑设计的有机生长理论进行探讨和研究,从院区规划和医疗设计两个方面来进行分析和解读。项目设计过程以有机生长理论作为指导思想,同时结合医疗技术、建筑技术及当地人文环境。

关键词 有机生长理论 大专科、小综合 人车分流 下沉庭院

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更新教育管理理念 实现整体协调发展 被引量：1

17

作者 朱家勇 郭姣 齐平 《广东药学院学报》 CAS 2004年第4期340-341,344,共3页

介绍了更新教育管理理念 ,实现学院教育质量整体协调发展的做法和实践效果 :运用发展性、特色化、整体性的质量观 ,解放思想 ,重点加快学科与专业发展 ,形成办学特色。通过推行人性化的教育教学管理 ,为培养具有适应性、多样化、特色化... 介绍了更新教育管理理念 ,实现学院教育质量整体协调发展的做法和实践效果 :运用发展性、特色化、整体性的质量观 ,解放思想 ,重点加快学科与专业发展 ,形成办学特色。通过推行人性化的教育教学管理 ,为培养具有适应性、多样化、特色化的创新人才提供了一个广阔的空间。 展开更多

关键词 学科 专业 人性化管理 教育质量 协调发展

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探析建筑工程专业课程思政的融入路径

18

作者 张洁 《江苏建筑职业技术学院学报》 2022年第3期78-80,共3页

装配式结构深化设计是一门通过学习使用软件将理论教学与实践教学联系结合的课程。在课程思政理念的引导下,课程教学以树立学生正确价值观,加强学生职业道德教育,培养学生严谨治学、求实创新的态度为目标。通过设计课程过程、教学方法... 装配式结构深化设计是一门通过学习使用软件将理论教学与实践教学联系结合的课程。在课程思政理念的引导下,课程教学以树立学生正确价值观,加强学生职业道德教育,培养学生严谨治学、求实创新的态度为目标。通过设计课程过程、教学方法以及课程考核等教学措施,将思政教育与专业课程有效融合,达到双重增强效果。两者的有效融合不仅促进专业课程与思政课程的同向同行、共同进步,还摆脱了对单项教育输出形式的依赖,使高职专业教育更丰富、科学、全面,达到培养高素质综合型人才的目标。 展开更多

关键词 高职教育 课程思政 建筑工程专业 立德树人

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隋唐时期老年医学的发展与特点

19

作者 张瑾 《中医学报》 CAS 2015年第6期838-840,共3页

中医学对老年医学的认识肇始自《黄帝内经》,发展于隋唐,宋以后日渐成熟。期间,隋唐医家对老年医学理论的传承和发展起到了承上启下的作用,主要表现在:一方面秉承《黄帝内经》养生理论,系统论述老年养生,强调老年病以防为主;另一方面,... 中医学对老年医学的认识肇始自《黄帝内经》,发展于隋唐,宋以后日渐成熟。期间,隋唐医家对老年医学理论的传承和发展起到了承上启下的作用,主要表现在:一方面秉承《黄帝内经》养生理论,系统论述老年养生,强调老年病以防为主;另一方面,对老年病的病机及论治均有所发挥,开后世老年专科论治之先河。 展开更多

关键词 老年医学 隋唐 养生 老年专科

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改革开放30年我国高校专业设置的价值取向 被引量：8

20

作者 蔡文伯 高芳 《大学（学术版）》 2009年第2期18-23,共6页

本文立足于改革开放30年,从教育价值取向的角度探讨了我国高校专业设置的变迁特点,针对专业设置中存在的突出问题,提出构建专业设置的多元价值取向:以社会需求为导向;立足高校自身个性发展;坚持以人为本,完善人才培养机制。

关键词 教育价值取向 专业设置 社会需求 个性发展 以人为本

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