1
|
数字经济时代高职新商科专业群建设:目标、挑战与路径 |
王昕
石伟平
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2022 |
46
|
|
2
|
“双高”建设背景下高职院校专业群建设的探索与实践——以长春职业技术学院机电学院智能制造中心为例 |
张鑫
刘宁
隋秀梅
王姗珊
韩玉辉
李楠舟
高玉侠
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2020 |
31
|
|
3
|
应用型高校专业群发展态势与内在机理 |
王福君
于莹莹
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
20
|
|
4
|
产业融合背景下宽平台、多方向的专业群构建 |
何景师
范明明
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2012 |
13
|
|
5
|
高职高专院校专业群集聚状态研究 |
张淑艳
吕怀婉
杨洁
|
《山东电力高等专科学校学报》
|
2010 |
12
|
|
6
|
对接汽车产业 培育汽车专业群——以湖南汽车工程职业学院为例 |
侯建军
|
《河南科技学院学报(社会科学版)》
|
2015 |
11
|
|
7
|
产教融合背景下高职专业群与产业集群对接策略——以福建省泉州市为例 |
陈伟峰
|
《湖北职业技术学院学报》
|
2018 |
11
|
|
8
|
共生理论视域下高职院校专业群基层教学组织协同发展模式 |
吴向明
詹佳丽
|
《高等工程教育研究》
北大核心
|
2024 |
1
|
|
9
|
专业群教学资源库共建共享策略研究--以机电一体化技术专业群资源库建设为例 |
张晶
|
《工业技术与职业教育》
|
2023 |
3
|
|
10
|
职业教育特色专业群与区域产业集群协同发展研究——以上海旅游高等专科学校海派餐饮非遗传创专业群建设为例 |
邵志明
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
11
|
双案例驱动教学法在软件技术专业群中的应用实践 |
王敏
赵海波
田野
董燕燕
|
《湖北开放大学学报》
|
2023 |
2
|
|
12
|
不同组群模式下高职专业群课程体系的构建 |
夏学文
|
《职业教育研究》
|
2021 |
6
|
|
13
|
新时期高职院校专业群的演进历程、逻辑要求与实践路径 |
覃正纳
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
14
|
新时代高水平专业群就业育人体系的实践探索研究 |
王楠
|
《包头职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
15
|
高职院校“双高”特色专业群建设模式与策略研究 |
高博
|
《北京工业职业技术学院学报》
|
2023 |
1
|
|
16
|
智能建造专业群创新型人才培养实践教学体系研究 |
庞崇安
项鹏飞
|
《天津职业大学学报》
|
2021 |
5
|
|
17
|
“双高计划”背景下专业群模块化课程改革的探索 |
郭炳心
陈怡婧
|
《教育教学论坛》
|
2023 |
1
|
|
18
|
基于协同创新的高职旅游管理专业群校企社政协同机制构建研究 |
宋传敏
王建军
|
《广州城市职业学院学报》
|
2019 |
5
|
|
19
|
高职院校专业群综合型实训基地的建设 |
颛孙丰勤
|
《无锡职业技术学院学报》
|
2012 |
5
|
|
20
|
“双高计划”背景下高职专业群建设评价体系构建研究 |
张秦
陈铁
|
《湖南邮电职业技术学院学报》
|
2021 |
5
|
|