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纽约特殊高中的办学经验及启示 被引量:1
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作者 许丽英 袁桂林 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第12期24-28,共5页
九所特殊高中在纽约市享有盛誉。特殊高中的招生和录取都很严格,除拉瓜地亚音乐艺术与演艺高中外,进入其他八所特殊高中必须通过特殊高中招生考试。特殊高中办学特色鲜明,都有自己的优势学科,均开设了门类广泛的选修课程和高水平的大学... 九所特殊高中在纽约市享有盛誉。特殊高中的招生和录取都很严格,除拉瓜地亚音乐艺术与演艺高中外,进入其他八所特殊高中必须通过特殊高中招生考试。特殊高中办学特色鲜明,都有自己的优势学科,均开设了门类广泛的选修课程和高水平的大学先修课程,课外活动丰富多彩,办学成效卓著。特殊高中的办学经验为我国高中教育改革尤其是高中办学模式、科学教育、课程多样化等方面提供了有益的启示。 展开更多
关键词 纽约 特殊高中 招生考试 办学模式 课程
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美国纽约市特殊高中入学考试存废之争评析 被引量:1
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作者 付艳萍 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期83-89,共7页
特殊高中是对美国纽约市9所公立选拔性高中的统称。卓越的教育成就使特殊高中声誉斐然,同时又因学生族裔比例失调受到有违教育公平的质疑,其争议的根源在于这些高中将入学考试作为唯一的招生标准。近年来,关于特殊高中入学考试的争议逐... 特殊高中是对美国纽约市9所公立选拔性高中的统称。卓越的教育成就使特殊高中声誉斐然,同时又因学生族裔比例失调受到有违教育公平的质疑,其争议的根源在于这些高中将入学考试作为唯一的招生标准。近年来,关于特殊高中入学考试的争议逐渐上升为纽约市政府计划废除这一考试的政策行动,却又因遭到以亚裔为代表群体的反对被暂时叫停。特殊高中入学考试的存废之争,本质上反映了精英主义取向和政治正确取向在教育机会与资源分配中的利益博弈。对于具有"特殊性"的特殊高中而言,质量优先兼顾公平应该成为其坚持的原则和发展方向。 展开更多
关键词 高中教育 特殊高中 高中入学考试 教育公平
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专项化教学体系中学生锻炼能力的养成
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作者 顾华平 《当代家庭教育》 2021年第15期49-50,共2页
随着我国教育制度的不断改革,越来越多的教学方法和教学体系得到了有效的开发和运用,其中专项化教学体系可以有效的对学生进行培养,尤其是在学生的身体素质以及锻炼能力方面。专项化教学方面的改革主要遵循的就是以健康为主,致力于立德... 随着我国教育制度的不断改革,越来越多的教学方法和教学体系得到了有效的开发和运用,其中专项化教学体系可以有效的对学生进行培养,尤其是在学生的身体素质以及锻炼能力方面。专项化教学方面的改革主要遵循的就是以健康为主,致力于立德树人教育,致力于帮助每一名学生完成自己的终身发展。对于学生锻炼能力的培养应该从体育课入手,目前学生的学习压力较大,身体素质较差,提升学生锻炼的能力,帮助学生养成日常锻炼的习惯,为学生的身体素质奠定基础。 展开更多
关键词 专项化教学 高中学生 高中体育 锻炼能力
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论体育课程在大中小学的断裂与衔接(上) 被引量:42
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作者 郎健 毛振明 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第2期38-43,共6页
学生们的一句近似嘲讽实为抱怨的“我们上小学就学蹲踞式起跑,上了大学还学蹲踞式起跑,前滚翻从小学到大学是一滚到底”,让学校体育课程的设计者们无比难堪,它质疑着体育课程的基本逻辑性和科学性,拷问着体育作为学科的资格。于是学校... 学生们的一句近似嘲讽实为抱怨的“我们上小学就学蹲踞式起跑,上了大学还学蹲踞式起跑,前滚翻从小学到大学是一滚到底”,让学校体育课程的设计者们无比难堪,它质疑着体育课程的基本逻辑性和科学性,拷问着体育作为学科的资格。于是学校体育研究者们就大中小学体育课程的衔接和体育课程的排列逻辑性做了许多的研究,先后有追求具体内容与难度衔接的思路、追求身体素质及发展衔接的思路、追求体育发展与重点衔接的思路以及放弃内容衔接而改用目标和评价逻辑的思路等,但多年的研究之后,至今围绕着“大中小学体育课程的衔接及其逻辑性”这个问题依然没有让大家信服的设想、没有科学的假说、没有科学的论证和实验。困局浅层原由是体育学科特性所致,而困局深层次原由则是“让全国每个学生都统一地学习一样的体育项目”这件事情的不可能,因而不可能也不应存在的“适应全部学生的统一体育课程衔接和逻辑性”。 展开更多
关键词 体育课程 学段衔接逻辑 终身体育人像 专项化体育教学 “走班制教学” “模块化教学” “三自主教学”
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对高职院校教学督导工作的探讨 被引量:7
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作者 唐秀丽 《大连教育学院学报》 2008年第2期72-73,共2页
教学督导是高职院校内部教学质量监控体系中的重要组成部分。教学督导可以通过实施对教学质量的监督、检查、评价和指导,发挥其在教学质量保障体系中的重要功能。
关键词 高职院校 教学督导 教学质量 教学管理
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河南省某医学高等专科学生健商状况调查 被引量:7
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作者 刘国良 杨小芝 +1 位作者 孙静 张蕾 《中国健康教育》 2012年第3期215-218,共4页
目的了解在校医学专科生的健商分布状况,为开展针对性的健康教育和健康促进提供依据。方法采取分层随机整群抽样方法从河南某医学高等专科学校的临床医学与护理专业学生中随机抽取743名学生进行问卷调查。结果随着医学专业知识的系统学... 目的了解在校医学专科生的健商分布状况,为开展针对性的健康教育和健康促进提供依据。方法采取分层随机整群抽样方法从河南某医学高等专科学校的临床医学与护理专业学生中随机抽取743名学生进行问卷调查。结果随着医学专业知识的系统学习,不同专业医专生的健商区分逐渐不明显;临床和护理学生在"身体和情感状态的意识"提升上均不太理想,在生活方式的改进上临床专业学生相对滞后于护理学生(P<0.05),尤其在"烟、酒"的接触上临床专业学生更为明显;一年级新生中来自"农村"、"父母文化程度"偏低的学生总健商分数也较低,二年级学生在家庭背景以及性别特征上的差异无统计学意义。结论不同专业学生的健商变化不一致,一年级新生的健商受其家庭背景的影响,对不同年级、不同专业新生的健康教育和健康促进应针对性开展。 展开更多
关键词 健康商数 健康素养 医专学生 横断面研究
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论普及高中阶段教育视阈下普通专门高中的建构——基于现代教育善治的分析 被引量:3
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作者 刘茂祥 何精华 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期73-79,共7页
普及高中阶段教育视阈下普通专门高中的建构,是我国未来高中教育内部结构调整与机制改革的一种深层次思考。普通专门高中是在普通高中多样化发展中,基于普职沟通背景与我国教育传统、未来发展需求而创生的、出立足于某些领域高层次专门... 普及高中阶段教育视阈下普通专门高中的建构,是我国未来高中教育内部结构调整与机制改革的一种深层次思考。普通专门高中是在普通高中多样化发展中,基于普职沟通背景与我国教育传统、未来发展需求而创生的、出立足于某些领域高层次专门人才早期培育奠基的高中。其是国家经济转型发展对高阶技术技能型人才早期培育的亟需,把握国际教育发展的趋势推进我国高中教育转型发展的必然,兼顾高中教育文化的传承、创新发展和各类人才成长合适环境创设的需要。普通专门高中的建构贯穿了教育善治的原则,有着结构之善与发展之善的追求,其结构要素体现在目标结构、课程结构、师资结构、教学结构、文化结构与评价结构等六个方面;发展之善必将是分区域、分类型发展,分领域、分步骤发展,分层次、分阶段发展。 展开更多
关键词 普及高中阶段教育 普通专门高中 现代教育善治
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探究高中生100米专项力量训练理论与方法 被引量:1
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作者 范文广 刘旭东 《科教导刊》 2012年第35期215-216,共2页
100米专项力量训练属于短跑中的基础性训练,对于高中学生来说是一项十分合理的体育项目,本文通过对高中生100米专项力量的训练进行实验性的调查后,分析其理论以及专项力量中存在的问题,从而进行方法的探究,提高高中生短跑的水平以及其... 100米专项力量训练属于短跑中的基础性训练,对于高中学生来说是一项十分合理的体育项目,本文通过对高中生100米专项力量的训练进行实验性的调查后,分析其理论以及专项力量中存在的问题,从而进行方法的探究,提高高中生短跑的水平以及其身体素质。 展开更多
关键词 100米 专项力量训练 理论 方法 高中生
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普及特殊教育高中阶段教育的思考 被引量:4
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作者 刘俊卿 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2019年第6期105-109,共5页
特殊教育高中阶段教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,是全面普及高中阶段教育的攻坚难点。国家制定的到2020年全国基本实现普及高中阶段教育的宏伟目标,为特殊教育高中阶段教育进一步扩大规模、提升质量提供了难得的发展机遇。但特... 特殊教育高中阶段教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,是全面普及高中阶段教育的攻坚难点。国家制定的到2020年全国基本实现普及高中阶段教育的宏伟目标,为特殊教育高中阶段教育进一步扩大规模、提升质量提供了难得的发展机遇。但特殊教育高中阶段教育也面临着办学规模不大、内部结构不协调、学校布局不科学、教育质量不高等方面的严峻挑战。特殊教育高中必须根据我国普及高中阶段教育的要求和特殊教育事业发展的国情,采取具有中国特色的特殊教育高中阶段教育发展策略,促进特殊教育高中阶段教育又好又快发展。 展开更多
关键词 特殊教育高中阶段教育 特殊教育普通高中 特殊教育中等职业学校
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资助信息对农村学生选择重点大学的影响——基于高校专项计划的随机实地实验研究 被引量:3
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作者 崔盛 吴秋翔 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期157-166,共10页
学生资助是高等教育机会公平的有效保障,现有研究大多集中探讨资助的形式、内容与效果,却少有分析资助本身作为信息在学生选择大学过程中产生的影响。本研究在高校专项计划的实施背景下,对云南某州高三农村学生进行随机实地实验,通过给... 学生资助是高等教育机会公平的有效保障,现有研究大多集中探讨资助的形式、内容与效果,却少有分析资助本身作为信息在学生选择大学过程中产生的影响。本研究在高校专项计划的实施背景下,对云南某州高三农村学生进行随机实地实验,通过给予有关高校专项计划招考、成本及资助信息的干预,探究该政策对边远、贫困、民族等地区农村学生选择大学的影响与机制。研究发现,招考与资助信息强化了学生学业能力的作用,显著提升那些学业能力强且符合高校专项计划招生条件的农村学生赴省外重点大学就读的意愿,然而成本信息会阻碍家庭经济条件较差学生的赴外就读意愿。在重点中学样本中,学业能力强的学生更愿意赴省外重点大学就读,但不同的信息干预可能改变他们最终的就学选择,只有在资助信息完备的条件下才能保证政策的实施初衷。 展开更多
关键词 高校专项计划 资助信息 重点中学 农村学生 随机实地实验
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高师体育教育专业教学内容改革研究 被引量:2
11
作者 肖丰 《商丘师范学院学报》 CAS 2004年第2期176-177,共2页
根据目前中学面临的教学实际现状,对高师体育专业教学内容改革进行分析、研究,并提出改革建议.
关键词 高等师范院校 体育教育专业 教学内容 教学改革
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早期高等教育中外合作办学的历史考察与启示——以青岛特别高等专门学堂为例 被引量:2
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作者 李勇 《山东高等教育》 2018年第4期59-65,共7页
青岛特别高等专门学堂是近代史上第一所中外政府间合办的高等教育学校。学校虽是在特殊的背景下创立的,但其创办具有一定的必然性,反映且符合当时中国教育的发展趋势;虽然学校存续时间较短,但其合作办学的首创性及在处理优质教育资源引... 青岛特别高等专门学堂是近代史上第一所中外政府间合办的高等教育学校。学校虽是在特殊的背景下创立的,但其创办具有一定的必然性,反映且符合当时中国教育的发展趋势;虽然学校存续时间较短,但其合作办学的首创性及在处理优质教育资源引进和本土传统文化的关系上,至今仍有重要的借鉴与启示意义。 展开更多
关键词 青岛特别高等专门学堂 合作办学 早期高等教育 国际化与本土化
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一种不间断电源并联运行控制方式的研究 被引量:3
13
作者 张松涛 任光 《电力电子技术》 CSCD 北大核心 2005年第2期29-30,105,共3页
鉴于多模块并联型不间断电源系统可柔性地扩展供电容量,建立了具有高可靠性的并联冗余系统。本文提出了一种基于初相位、电压下垂概念的不间断电源多模块并联系统的无互联线负载均流控制策略。该策略无单独的并联控制单元,并联模块除了... 鉴于多模块并联型不间断电源系统可柔性地扩展供电容量,建立了具有高可靠性的并联冗余系统。本文提出了一种基于初相位、电压下垂概念的不间断电源多模块并联系统的无互联线负载均流控制策略。该策略无单独的并联控制单元,并联模块除了在负载端相连外,无其它互联线。文中分析了在不间断电源多模块并联系统中,以有功功率和无功功率作为控制变量,当不间断电源中并联单元的输出电压相位或幅值不同时,有功功率和无功功率的环流特性;设计了实现该策略的控制电路,它由具有电流内环控制器和电压外环控制器的差频式高频链逆变电路构成;为了验证理论分析的正确性,对两个10kVA 不间断电源模块并联系统进行了动、静态实验研究,实验结果显示了并联系统具有良好的均流效果。 展开更多
关键词 不间断电源 均流 下垂特性
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韩国基于STW的促进高职生就业模式述评
14
作者 周明 《职业技术教育》 2006年第34期85-87,共3页
20世纪90年代以来,韩国在职业教育改革中推行了从学校到工作过渡的政策,其内容和经验有:激励学生有更高的目标追求;提供能反映企业需求并与国家技术资格证书相联接的教育计划;职业院校建立职业生涯咨询制度;促进校企合作等。该政策实施... 20世纪90年代以来,韩国在职业教育改革中推行了从学校到工作过渡的政策,其内容和经验有:激励学生有更高的目标追求;提供能反映企业需求并与国家技术资格证书相联接的教育计划;职业院校建立职业生涯咨询制度;促进校企合作等。该政策实施过程中需要政府的大力支持,也需要终身学习理念的引领。 展开更多
关键词 STW 专科高中 技术高中 衔接计划 委培教育计划 韩国
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湖南省特殊教育教师公费生定向培养探析 被引量:1
15
作者 聂允 《湖北开放职业学院学报》 2020年第1期55-56,66,共3页
C院校在湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养实践中,虽累积经验、喜获佳绩,但就目前整体培养状况来看仍然存在一些问题与困惑。据此,可以从优化招生途径、构建合理课程设置、搭建优质管理团队、精选优质师资队伍、搭建... C院校在湖南省初中起点专科层次农村特殊教育教师公费定向培养实践中,虽累积经验、喜获佳绩,但就目前整体培养状况来看仍然存在一些问题与困惑。据此,可以从优化招生途径、构建合理课程设置、搭建优质管理团队、精选优质师资队伍、搭建第三方评估机制等方式力保湖南省特殊教育公费生教育场域良好发展。 展开更多
关键词 特殊教育教师 公费生 初中起点
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略论青岛特别高等专门学堂的设立与运行
16
作者 崔文龙 《聊城大学学报(社会科学版)》 2014年第3期11-20,共10页
二十世纪初在青岛建立的特别高等专门学堂是德意志帝国推行对华文化政策的一项重要成果。德国殖民者希图通过这所学校对中国文化施加影响,从而获得长久的利益。这所学校最初由德国外交官首先倡议建立,德国海军殖民当局对这一倡议给予了... 二十世纪初在青岛建立的特别高等专门学堂是德意志帝国推行对华文化政策的一项重要成果。德国殖民者希图通过这所学校对中国文化施加影响,从而获得长久的利益。这所学校最初由德国外交官首先倡议建立,德国海军殖民当局对这一倡议给予了积极支持。在学校的建立和具体办学事宜上,德国殖民者都竭力扩大自身的影响,但实际上,这所学校在中国的影响力并不仅仅取决于德方的意愿,更取决于中方的选择与接受程度。 展开更多
关键词 青岛特别高等专门学堂 德国 对华文化政策
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