高校档案管理人员专业化发展探微 被引量：5

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作者 杨淑捷 《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》 2018年第2期125-128,共4页

高校档案管理是高校科学研究、教育教学、人才培养和行政管理的重要组成部分,亦是专业性较强的工作。因此,高校档案管理工作的实际对从业者提出了较高的素质素养要求,主要包括较髙的思想政治素养、过硬的业务素养和高尚的职业道德素养... 高校档案管理是高校科学研究、教育教学、人才培养和行政管理的重要组成部分,亦是专业性较强的工作。因此,高校档案管理工作的实际对从业者提出了较高的素质素养要求,主要包括较髙的思想政治素养、过硬的业务素养和高尚的职业道德素养。但是,在目前情况下,高校档案管理人员专业化发展水平还比较低,专业化发展过程受诸多因素的制约,如机制体制因素、培训考核因素、内生动力因素等。要促进高校档案管理人员专业化发展,需要档案管理人员和高校领导共同努力。一方面,高校档案管理人员自身要增强专业化意识和付出应有的努力;另一方面,高校领导要为档案管理人员创造良好的工作环境和条件。 展开更多

关键词 高校档案管理人员 专业化发展 专业化素养

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论高校街舞教师的专业素养 被引量：3

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作者 鄢生虎 《广东技术师范学院学报》 2006年第6期156-158,共3页

通过街舞教学实践,从文化、技能、音乐三个方面,对高校街舞教师的专业素养进行阐述。旨在提高教师的教学能力和课堂教学质量。

关键词 高校 街舞教师 专业素养

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科学发展观与大学通识教育——关于高等艺术教育中素质教育的思考

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作者 王永慧 《音乐探索》 CSSCI 2008年第1期94-96,共3页

党中央提出的坚持科学发展观,为我国艺术教育奠定了理论基础,从高等艺术教育的现状和要求出发,学校应推进通识教育与专业教育的有机整合。

关键词 通识教育 科学发展观 艺术院校 人才培养 基础素养 专业素质

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论发展性教育评价的挑战与教师职后教育

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作者 鲍道宏 《福建教育学院学报》 2006年第4期47-50,共4页

我国基础教育改革的宏观环境不断得到改善,发展性教育评价思想的实施有了必要的前提。但是,这一思想如何成为中小学教师的自觉行为,依然有很多事情要做。其中,教育学院在教师职后教育中重新考虑设置课程,加大教育基本理论课程分量,弥补... 我国基础教育改革的宏观环境不断得到改善,发展性教育评价思想的实施有了必要的前提。但是,这一思想如何成为中小学教师的自觉行为,依然有很多事情要做。其中,教育学院在教师职后教育中重新考虑设置课程,加大教育基本理论课程分量,弥补职前教育这方面的不足,提升教师专业素养,增强教师实施发展性教育评价内在动力,是一条重要的渠道。 展开更多

关键词 发展性评价 教师教育 专业素养 课程设置

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体育舞蹈艺术化教学的思考与探讨 被引量：3

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作者 张志琴 《安徽体育科技》 2007年第6期76-77,84,共3页

从教师的角度即提高教师的专业素养、发掘教材和教法的美育因素、抓住直观性、利用层次性、把握情感性等方面来阐述在体育舞蹈教学中实施艺术化教学,使体育与美育有机地相互渗透和促进。

关键词 体育舞蹈 艺术化教学 专业素养 美育因素

原文传递

《世界贸易组织》在国贸专业本科教学中的定位——以学生专业素养的培养为视域 被引量：1

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作者 赵玉意 《高教论坛》 2014年第3期58-61,共4页

国贸专业毕业生只有少数从事国贸相关工作,这与学生缺乏专业素养有较大关系。基于国贸专业的培养目标,《世界贸易组织》是塑造学生专业素养绝好中观层面的课程。然而,高校将本课程作为专业核心课或专业必修课的少之又少。为此,有必要在... 国贸专业毕业生只有少数从事国贸相关工作,这与学生缺乏专业素养有较大关系。基于国贸专业的培养目标,《世界贸易组织》是塑造学生专业素养绝好中观层面的课程。然而,高校将本课程作为专业核心课或专业必修课的少之又少。为此,有必要在国贸专业本科教学中重视该课程,将其定位为专业必修课,这是通向更高层次的复合型人才培养的必由之路。 展开更多

关键词 世界贸易组织 国际贸易 本科 专业素养

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物理学教学实践的思考

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作者 王婷婷 《漯河职业技术学院学报》 2008年第2期90-91,共2页

结合物理学教学实践,对如何提高教学质量提出了几点体会:帮助学生尽快从中学物理学习向大学物理学习过渡;针对不同专业学生合理调整教学内容;注重教学手段的多样性;教师应注重不断提升自身专业素养;把对学生能力的培养贯穿于教学始终。

关键词 物理学 教学手段 教师专业素养 能力培养

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我国关于普通教师特殊教育素养培养的政策支持 被引量：12

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作者 冯雅静 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2017年第3期28-31,37,共5页

普通教师特殊教育素养的培养已成为提升我国随班就读质量提升的重要举措。本研究对我国当前普通教师特殊教育素养培养的相关政策进行分析,发现:自1989年相关要求第一次出现在文件中后,有关政策出台时间间隔逐渐缩短;相关要求有所丰富且... 普通教师特殊教育素养的培养已成为提升我国随班就读质量提升的重要举措。本研究对我国当前普通教师特殊教育素养培养的相关政策进行分析,发现:自1989年相关要求第一次出现在文件中后,有关政策出台时间间隔逐渐缩短;相关要求有所丰富且日渐正规化;但政策强制性、具体性和可操作性明显不足。建议在政策语言的表述上提高普通教师特殊教育素养培养的强制性;在大量调研的基础上制订更加详尽、具体的规定;将普通教师特殊教育素养的要求写入教育领域其他有关法律和文件中。 展开更多

关键词 普通教师 特殊教育素养 政策支持

原文传递

我国甲级女排集训专项身体素质评价方法和标准的初步研究 被引量：4

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作者 郑建民 李秀华 叶凤玲 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第5期63-64,67,共3页

为提供我国女排专项身体训练水平鉴定及训练的量化依据 ,从近两年女排集训中测定的 4个专项身体素质数据着手 ,采用资料查阅法、数理统计法 ,从综合和均衡两个角度出发 ,初步制定了我国甲级女排专项身体素质的评价方法和标准 ,建议我国... 为提供我国女排专项身体训练水平鉴定及训练的量化依据 ,从近两年女排集训中测定的 4个专项身体素质数据着手 ,采用资料查阅法、数理统计法 ,从综合和均衡两个角度出发 ,初步制定了我国甲级女排专项身体素质的评价方法和标准 ,建议我国甲级女排集训及各省市队女排的日常专项素质训练参考这一个量化的评价方法和标准 ,避免训练偏态 ,有利于各队专项身体素质全面而均衡的发展。 展开更多

关键词 中国 排球运动 甲级女排 集训 专项身体素质 评价方法 评价标准

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科学教师专业素养发展的思考

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作者 吴小贻 《皖西学院学报》 2007年第1期138-140,143,共4页

关注科学教师专业素养的发展是新一轮基础教育课程改革的迫切需要。从国内外的研究来看,对科学教师专业发展的关注更多的是基于“应然”的视角,为科学教师描绘了一幅理想的发展“蓝图”,而少有从教师专业发展的视角去探讨科学教师的专... 关注科学教师专业素养的发展是新一轮基础教育课程改革的迫切需要。从国内外的研究来看,对科学教师专业发展的关注更多的是基于“应然”的视角,为科学教师描绘了一幅理想的发展“蓝图”,而少有从教师专业发展的视角去探讨科学教师的专业素养的问题,尤其对小学科学教师专业素养发展中的现实性困难认识不足。 展开更多

关键词 小学 科学教师 专业素养 发展

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选择

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作者 杨国纬 《福建建筑》 1996年第2期7-9,共3页

建筑师在市场经济下面临的选择,从自然观—人类与自然、社会观—主意与民情、创作观—技艺与素养三方面论述其辩证关系。本文主张不作非此即彼的选择,也不作亦此亦彼的选择,而是二者经过孕化培育出新事物的选择。

关键词 选择 人类与自然 主意与民情 技艺与素养 孕育

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