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题名标准化病人评价临床能力有效性的研究
被引量：55
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作者
景汇泉
于晓松
孙宝志
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机构
中国医科大学
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出处
《中国高等医学教育》
2002年第3期54-55,共2页
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文摘
为检验标准化病人的准确度 ,评价客观化结构化临床考试的有效性 ,我们聘请专业临床医师与 SP一起各为学生评一份分 ,比较两者相关程度 ,以此评价 SP的评分准确度。结果证明 SP的准确度是高的 ,SP的评分准确性受所接受培训状况所决定。因此 ,做好 SP的培训工作是提高 SP的准确度 ,保证OSCE有效性的关键。
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关键词
标准化病人
评价
临床能力
有效性
医学教育
OSCE
客观化结构临床考试
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Keywords
standardized patients(SP)
OSCE
speciality clinician
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分类号
R4－4
[医药卫生—临床医学]
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题名提升专科医师培训基地内在质量的思考与实践
被引量：4
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作者
单炯
范亚可
孙锟
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机构
上海交通大学医学院附属新华医院
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出处
《西北医学教育》
2009年第5期863-863,924,共2页
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文摘
根据对专科医师培训实践的分析与思考,从加强培训基地的组织管理入手,确保专科医师培训计划、"三基"培训、考核考试的落实,进一步提升培训基地的内在质量。
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关键词
专科医师
培训基地
质量
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Keywords
specialized clinician
training center
quality
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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