我国师范院校特殊性的确立及其实施 被引量：1

1

作者 常彦 《甘肃高师学报》 2012年第4期64-66,共3页

师范院校教师教育是国家基础教育,也是特殊教育。这种特殊性主要表现为办学的针对性和培养人才的针对性。和其他普通院校相比,师范院校的主要任务不在"大众化"式地提高国民素质,而是培养专业人才——中小学教师。在我国师范... 师范院校教师教育是国家基础教育,也是特殊教育。这种特殊性主要表现为办学的针对性和培养人才的针对性。和其他普通院校相比,师范院校的主要任务不在"大众化"式地提高国民素质,而是培养专业人才——中小学教师。在我国师范院校毕业生供大于求以及毕业生职业能力不能胜任其中小学教师工作的情况下,师范院校的规划发展和改革成为师范教育发展的当务之急。教育优先发展的前提是教师优先发展,教师优先发展的基础是培养教师的师范院校优先发展。因此,师范院校优先发展符合党和国家教育发展战略。依据师范教育在我国社会经济发展中的特殊战略地位,把师范院校建设成为优先发展的"特殊院校",能够端正其办学方向、突出其特色、发挥其应有的作用。 展开更多

关键词 师范院校 优先发展 特殊院校

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特殊院校残疾学生心理辅导实践研究——以浙江特殊教育职业学院为例 被引量：1

2

作者 邱淑女 《科教文汇》 2013年第26期187-188,共2页

特殊院校的残疾学生存在自卑、敏感、人际交往障碍等问题,心理问题具有特殊性,由于生理缺陷,有焦虑抑郁自杀倾向的比例较高,需要学校予以高度重视,并根据残疾学生的心理特点针对性地开展有效的心理教育和辅导工作,提高心理教育的实效性... 特殊院校的残疾学生存在自卑、敏感、人际交往障碍等问题,心理问题具有特殊性,由于生理缺陷,有焦虑抑郁自杀倾向的比例较高,需要学校予以高度重视,并根据残疾学生的心理特点针对性地开展有效的心理教育和辅导工作,提高心理教育的实效性,帮助学生树立信心,降低残疾学生严重心理问题发生率,毕业后能以更好的姿态融入社会。 展开更多

关键词 特殊院校 残疾学生 心理辅导

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特殊院校信息无障碍智慧校园建设研究

3

作者 牟远明 《科教文汇》 2020年第27期27-28,35,共3页

该文根据目前“互联网+教育”大力发展的大环境和政府对信息化建设的高度重视,分析当前特殊院校师生的组成结构和特点,以及特殊院校校园网建设存在的不足。在此基础上,提出特殊院校信息无障碍智慧校园建设在公共数据平台、统一身份登录... 该文根据目前“互联网+教育”大力发展的大环境和政府对信息化建设的高度重视,分析当前特殊院校师生的组成结构和特点,以及特殊院校校园网建设存在的不足。在此基础上,提出特殊院校信息无障碍智慧校园建设在公共数据平台、统一身份登录平台、智慧学习平台中心及图书馆信息化建设等方面的信息无障碍建设的思路。充分体现以“人”为中心,以教科研活动“过程”为主线,面向人际交互与协同的教育教学与服务的校园信息化建设理念。从而为学校教育教学的拓展以及终身学习提供信息支持和依据,降低教育教学运营成本,融合教育教学资源,拓展教育教学渠道,提升教育教学质量,提供优质教育教学服务,全面提升特殊院校的核心竞争力。 展开更多

关键词 信息无障碍 数字化校园 特殊院校

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粤港澳大湾区背景下高职院校智能制造专业群建设 被引量：5

4

作者 肖剑兰 《九江职业技术学院学报》 2019年第2期39-41,共3页

在实现“中国制造2025”的征程中,国家提出实施粤港澳大湾区发展战略,这给区域高职院校的智能制造专业群建设提供了难得机遇,同时也带来了诸多挑战。大湾区高职院校应深度实施产教融合,深化国际先进职教理念,积极参与企业转型升级,推进... 在实现“中国制造2025”的征程中,国家提出实施粤港澳大湾区发展战略,这给区域高职院校的智能制造专业群建设提供了难得机遇,同时也带来了诸多挑战。大湾区高职院校应深度实施产教融合,深化国际先进职教理念,积极参与企业转型升级,推进高职院校智能制造专业群建设。 展开更多

关键词 粤港澳大湾区 智能制造专业群 特高校建设

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高职高专院校普通话教学存在的问题及对策 被引量：4

5

作者 金璇 《思茅师范高等专科学校学报》 2011年第2期101-103,共3页

普通话教学是高职高专院校大学生教育的一个重要的基础环节,目前尚存在着认识不足、普通话水平参差不齐、教学方法单一,以及课时设置少、班级相对过大等问题。为此,高职高专院校应提高对普通话教学的重视程度,激发学生学习普通话的兴趣... 普通话教学是高职高专院校大学生教育的一个重要的基础环节,目前尚存在着认识不足、普通话水平参差不齐、教学方法单一,以及课时设置少、班级相对过大等问题。为此,高职高专院校应提高对普通话教学的重视程度,激发学生学习普通话的兴趣,同时,增加课时、缩减班级人数等措施,以改进高职高专院校的普通话教学。 展开更多

关键词 普通话教学 高职高专 存在问题 改进措施

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加入WTO后我国企业的人力资源开发与管理

6

作者 乔荍 《商业研究》 北大核心 2002年第9期5-7,共3页

加入WTO后 ,我国企业将面临着更大的竞争。面对外企与我国企业间的人才争夺战 ,如何留住人才、吸引人才已成为当前迫切需要解决的问题 ,为此 ,有人提出了诸如“孵化器”、“谈判工资”、“期股”等方案 ,这些方案经过改进后可广泛使用。

关键词 孵化人才 期股 企业专院 层次人才

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审核评估:引进院校质量评审的模式创新 被引量：10

7

作者 袁益民 《高校教育管理》 CSSCI 2014年第3期26-30,共5页

审核评估作为与国际通行的院校质量评审接轨的一种评估模式,除了需要保持国际院校评审的基本特征,也需要维持中国的一些本土特色,还需要允许各地坚持自己的地方特点,更需要支持院校质量建设的各种特例。

关键词 审核评估 国际特征 中国特色 地方特点 院校特例

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高等特殊教育师范院校公共课程的问题分析与调整对策 被引量：9

8

作者 曹卫红 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2005年第1期93-96,共4页

高等特殊教育师范院校的培养目的是培养合格的特殊教育教师,以其师范性而存在,伴随着师范性的消失而消亡。高等特殊教育师范院校师范性不强,学生师范素质不高,是近年来困扰我国高等特殊教育师范院校教育的一大难题。因此,近年来关于高... 高等特殊教育师范院校的培养目的是培养合格的特殊教育教师,以其师范性而存在,伴随着师范性的消失而消亡。高等特殊教育师范院校师范性不强,学生师范素质不高,是近年来困扰我国高等特殊教育师范院校教育的一大难题。因此,近年来关于高等特殊教育师范院校教育课程改革的呼声颇为强烈。本文立足高等特殊教育师范院校公共教育课程的现状,结合新的课程理论,有针对性地提出一些改革建议。 展开更多

关键词 师范院校 高等特殊教育 师范性 课程理论 教师 公共教育 公共课程 养目 教育课程 培养

原文传递

关怀教育在高校特殊群体思想政治工作中的实践与思考 被引量：4

9

作者 郑陈荣 《桂海论丛》 2007年第3期84-86,共3页

关怀和关怀教育,不仅是人们情感交流的行为,更是做好高校学生工作的有效手段和途径,是促进人的全面发展,维护社会及校园安全稳定,构建和谐校园的需要。实践表明,从关怀教育入手,创新学生思想政治工作的内容和手段,着重抓好高校毕业生、... 关怀和关怀教育,不仅是人们情感交流的行为,更是做好高校学生工作的有效手段和途径,是促进人的全面发展,维护社会及校园安全稳定,构建和谐校园的需要。实践表明,从关怀教育入手,创新学生思想政治工作的内容和手段,着重抓好高校毕业生、经济困难学生和后进生三个特殊群体的教育工作,才能进一步扩大和延伸高校学生思想政治工作的覆盖面,从而充分体现学生思想政治工作的活力,切实提高高校学生工作的实效。 展开更多

关键词 高校思想政治工作 关怀教育 高校特殊群体

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高校专项债券发行现状、问题与建议--以江苏省为例 被引量：5

10

作者 毕艳玲 王向华 《当代会计》 2021年第6期169-171,共3页

随着我国高校内涵式的发展,高校不断对自身基础建设和办学环境进行改善,资金需求增大和财政投入不足的矛盾更加凸显出来。高校专项债券作为一种新的融资手段,于2018年首次成功发行,至今已有3年时间,对高校筹资渠道的拓展有着重大意义。... 随着我国高校内涵式的发展,高校不断对自身基础建设和办学环境进行改善,资金需求增大和财政投入不足的矛盾更加凸显出来。高校专项债券作为一种新的融资手段,于2018年首次成功发行,至今已有3年时间,对高校筹资渠道的拓展有着重大意义。文章以江苏省高校专项债券为例,研究了高校专项债的发行现状,对存在的问题进行了探讨,并提出相关建议,以期能为高校专项债可持续发展提供参考。 展开更多

关键词 高校专项债 现状 问题 建议

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补偿还是选拔?“高校专项计划”政策落实的效果分析 被引量：5

11

作者 曹妍 张瑞娟 徐国兴 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2019年第5期84-90,共7页

为拓宽农村学生进入重点高校的渠道,2014年国家开始划定重点高校并实施专门针对农村学生进行招生的"高校专项计划"。基于高校自主进行招生的前提下,针对"高校专项计划"的招生方式可归纳为"全国择优"或&qu... 为拓宽农村学生进入重点高校的渠道,2014年国家开始划定重点高校并实施专门针对农村学生进行招生的"高校专项计划"。基于高校自主进行招生的前提下,针对"高校专项计划"的招生方式可归纳为"全国择优"或"分省择优"两种。研究结合2015-2017年95所高校录取数据首先对不同招生方式进行了比较,其次对不同招生方式的补偿名额分配进行了回归分析。研究发现:总体上,不管是何种招生方式,高校均提高了农村学生的优质教育入学机会,均提高了重点高校中农村学生的生源比例;相比较而言,"分省择优"的招生方式更能体现高校专项计划政策的补偿性质,更能落实政策的补偿作用,使得在经济和教育水平上处于弱势的生源地获得更多的补偿机会,然而高校依然更多的是依赖本科招生计划编制路径,影响了补偿的精准性。 展开更多

关键词 高校专项计划 重点高校 招生方式 补偿名额分配

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进一步完善专业艺术院校毕业生就业质量评价体系——基于麦可思公司对音乐院校就业数据分析的思考 被引量：4

12

作者 雷勇 《科教导刊》 2016年第1期167-169,共3页

我国高校就业率统计中,艺术院校、艺术专业的就业率比较低。研读麦可思公司发布的我国以及湖北省大学生就业报告中的数据发现,艺术院校大学生就业指标中,就业率与其他主要就业指标并不呈正相关,其中涉及的音乐院校、部分音乐类专业的就... 我国高校就业率统计中,艺术院校、艺术专业的就业率比较低。研读麦可思公司发布的我国以及湖北省大学生就业报告中的数据发现,艺术院校大学生就业指标中,就业率与其他主要就业指标并不呈正相关,其中涉及的音乐院校、部分音乐类专业的就业数据,甚至呈现出自相矛盾的现象,其原因是人们常常将就业率与就业质量等同,对主要就业指标之间的相关度缺乏深入的分析,对我国文化体制改革之后文艺行业就业形式的变化缺乏了解和考虑等等,因此,建议对艺术院校以及艺术专业毕业生就业质量实行分类评价,进一步完善艺术院校毕业生就业质量评价体系。 展开更多

关键词 完善 专业艺术院校 就业质量 评价

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公平教育背景下高校特殊群体体育教育的研究 被引量：3

13

作者 杜艳美 《沙洲职业工学院学报》 2016年第1期57-59,共3页

在公平教育背景下,高校特殊群体学生应当享受到公平的体育教育。社会对特殊群体参与体育教育的认识不足以及对特殊群体体育教育的基础研究缺失等,是导致高校特殊群体体育教育实施困难的重要原因。通过对高校特殊群体学生对体育锻炼活动... 在公平教育背景下,高校特殊群体学生应当享受到公平的体育教育。社会对特殊群体参与体育教育的认识不足以及对特殊群体体育教育的基础研究缺失等,是导致高校特殊群体体育教育实施困难的重要原因。通过对高校特殊群体学生对体育锻炼活动的需求及体育教育的保障机制进行探讨,认为社会对特殊群体参与体育锻炼重要性与体育教育的宗旨共识、教育投入与师资培养、特殊群体体育教育的基础研究、社会对群体参与体育锻炼的尊重是实现体育教育公平性的前提与保证。高校特殊群体体育教育的工作指南与教学规范是确保特殊群体学生享有公平体育教育的保障。 展开更多

关键词 公平教育 高校特殊群体 体育教育

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产教融合背景下特教职业院校英语教学存在的问题与对策分析 被引量：1

14

作者 李纪艳 《绥化学院学报》 2023年第1期157-160,共4页

文章依据在产教融合背景下特教职业院校英语教学现状,分析现存在的问题,并提出相应对策,以期进一步提升特教职业院校英语教学质量。

关键词 产教融合 校企合作 职业教育 特教职业院校 英语教学

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高校专项债券推进新校区建设研究 被引量：1

15

作者 涂洪伟 《长春金融高等专科学校学报》 2023年第6期15-19,42,共6页

高校专项债券是一种有效的融资工具,能够为高校提供必要的建设资金,尤其是在高校新校区建设资金的筹措方面。高校专项债券在缓解高校事业发展与资金供给之间的矛盾中发挥着重要的作用。高校专项债券的申办和偿还需要遵循一系列步骤以确... 高校专项债券是一种有效的融资工具,能够为高校提供必要的建设资金,尤其是在高校新校区建设资金的筹措方面。高校专项债券在缓解高校事业发展与资金供给之间的矛盾中发挥着重要的作用。高校专项债券的申办和偿还需要遵循一系列步骤以确保合规性和财务可行性。高校应完善内部管理体系,推进新校区高质量建设,拓展多种融资渠道,以提高高校专项债券的使用效益。 展开更多

关键词 新校区建设 高校专项债券 使用效益

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高校专项计划的现状、问题与对策——以清华大学自强计划为例 被引量：1

16

作者 于小琳 陈毅哲 张哲 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2023年第11期55-63,共9页

高校专项计划是重点高校招收农村学生的主要途径,目的在于促进教育公平、为农村学生提供优质高等教育机会,是高校特殊类型招生的一种重要模式。清华大学自强计划正式发布于2011年,是最早开展实施的高校专项计划。本文以自强计划为个案,... 高校专项计划是重点高校招收农村学生的主要途径,目的在于促进教育公平、为农村学生提供优质高等教育机会,是高校特殊类型招生的一种重要模式。清华大学自强计划正式发布于2011年,是最早开展实施的高校专项计划。本文以自强计划为个案,梳理高校专项计划的实施与发展情况,分析其在招生范围与规模、选拔方式、政策优质性、学生后续培养等方面存在的问题。基于清华大学自强计划的实践经验,提出扩大招生总体规模、投放热门专业计划、推进配套扶持政策等3条政策建议,以期推动高校专项计划改革与健康发展。 展开更多

关键词 高校专项计划 自强计划 高校招生 教育公平 农村学生

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就业导向下特殊教育高职院校视障生职业汉语能力培养的创新探索 被引量：1

17

作者 吴奕璇 《佳木斯职业学院学报》 2018年第3期32-32,34,共2页

职业汉语能力主要是在职场中运用汉语进行交流沟通的能力。特殊教育高职院校视障生运用汉语的能力普遍偏低,就业导向下,培养职业汉语能力是提高视障学生综合素质的主要途径,同时也是增强视障学生就业竞争力的重要手段,因此,提高特殊教... 职业汉语能力主要是在职场中运用汉语进行交流沟通的能力。特殊教育高职院校视障生运用汉语的能力普遍偏低,就业导向下,培养职业汉语能力是提高视障学生综合素质的主要途径,同时也是增强视障学生就业竞争力的重要手段,因此,提高特殊教育高职院校视障生的职业汉语能力是十分必要的。以就业为导向,特殊教育高职院校视障生职业汉语能力培养策略如下:首先,以高职语文为依托,酌情开设职业汉语选修课;其次,在课程学习内容、教学方法、考核方式等三方面进行改革创新。 展开更多

关键词 就业 特殊教育高职院校 视障生 职业汉语能力

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研究型审计视角下改善高校设备资产使用效率路径分析

18

作者 甘永生 李建华 +1 位作者 赵平伟 冯嘉诚 《云南开放大学学报》 2023年第1期108-112,共5页

针对云南省省属高校大型设备资产管理工作现状及存在的问题,基于云南省45所高校审计的数据,在党的二十大精神指导下,以问题导向,系统思维,分析指出产生高校大型专用设备资产使用效率低下问题的深层次原因,即:高校作为公法人对其所占有... 针对云南省省属高校大型设备资产管理工作现状及存在的问题,基于云南省45所高校审计的数据,在党的二十大精神指导下,以问题导向,系统思维,分析指出产生高校大型专用设备资产使用效率低下问题的深层次原因,即:高校作为公法人对其所占有资产的权利义务理解不清晰、高校资产管理制度不够规范、高校财政专项拨款制度容易导致用款时效不足,省属高校总体缺乏一套主体统一、细节差异的资产绩效评价体系。通过路径研究,针对高校和相关上级政府部门提供了进一步提升高校大型专项设备资产的使用效率的对策思考以及运用信息技术建立新型高校大型设备资产管理模式的思路建议。 展开更多

关键词 高校大型专用设备 使用效率 专项基金 公法人 资产共享

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高校专项计划的普遍与差异特征 被引量：1

19

作者 徐东波 袁景蒂 《黑龙江高教研究》 北大核心 2019年第5期60-63,共4页

运用内容分析法,对40篇高校专项计划招生简章展开研究,描述并分析专项计划在报名条件、招生专业、选拔程序、录取规则方面的普遍与差异特征。普遍特征多是反映专项计划的补偿性原则,差异特征更多体现大学招生自主权的发挥。实施专项计... 运用内容分析法,对40篇高校专项计划招生简章展开研究,描述并分析专项计划在报名条件、招生专业、选拔程序、录取规则方面的普遍与差异特征。普遍特征多是反映专项计划的补偿性原则,差异特征更多体现大学招生自主权的发挥。实施专项计划是否发挥高校招生自主权,是一个两难问题。高校应认真考虑农村和贫困地区的特点,合理发挥招生自主权,慎重使用"自主招生式"的补偿程序。 展开更多

关键词 高校专项计划 普遍特征 差异特征 招生自主权 内容分析

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关于中国“高校专项计划”的分析与思考 被引量：1

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作者 杨雅坤 王曦 陈铎 《珠江论丛》 2019年第2期162-170,共9页

高校专项招生计划的制订与实施,是中国教育领域改革发展的一项重要举措,有利于在中国教育机会扩大的基础上向教育公平的转化。国际国内相关的理论探讨提供了比较厚重的理论背景。计划的实施已经进入第五个年头,这一举措拓宽了农村学生... 高校专项招生计划的制订与实施,是中国教育领域改革发展的一项重要举措,有利于在中国教育机会扩大的基础上向教育公平的转化。国际国内相关的理论探讨提供了比较厚重的理论背景。计划的实施已经进入第五个年头,这一举措拓宽了农村学生就读重点高校的升学渠道,但也存在考生竞争压力大、录取计划不满额和区域间录取情况不平衡等问题。对此,可以从统筹调整计划分配方案、优化选拔方式、探索多元化补偿机制等角度出发,提高选拔效率,完善配套政策,切实保障高等教育资源的公平分配。 展开更多

关键词 高校专项计划 教育公平 资源分配

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