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红色博物馆的时空叙事与记忆场域建构——以上海淞沪抗战纪念馆为例
被引量：
18
1
作者
邹润琪
孙佼佼
+1 位作者
陈盛伟
郭英之
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第7期36-51,共16页
红色博物馆作为储存红色记忆的场所和载体,在红色价值传播的过程中具备重要意义,但红色博物馆作为“记忆之场”的建构路径尚待探究。文章以上海淞沪抗战纪念馆为研究案例,运用叙事分析法和内容分析法对淞沪抗战纪念馆的文本、场景的时...
红色博物馆作为储存红色记忆的场所和载体,在红色价值传播的过程中具备重要意义,但红色博物馆作为“记忆之场”的建构路径尚待探究。文章以上海淞沪抗战纪念馆为研究案例,运用叙事分析法和内容分析法对淞沪抗战纪念馆的文本、场景的时空叙事以及观众发表的线上游记文本展开分析。研究结果认为,该纪念馆的物理场域由历史性叙事、创伤性叙事、成就性叙事和反思性叙事4种不同叙事类型构成,在场景时空中依据特定的逻辑进行划分、排列,同时采用多元叙事视角与隐含作者身份进行立场表达与价值生产。游客通过认知记忆、体验记忆以及重构记忆将其精神世界嵌入该红色记忆场域中,成为心理场建构的核心要素。该研究建构了红色博物馆记忆场域的概念模型,认为红色博物馆是一个建立在社会价值理念之上,以时空叙事为核心的物理场域以及以观众为主体的精神世界共同建构而成的心-物交织的场域空间。研究对红色博物馆的发展提出了管理启示,认为红色博物馆应同时注重文本与场景的时空叙事,关注游客对叙事表征的接收内化过程,强调游客的在场体验质量。
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关键词
红色博物馆
时空叙事
记忆场域
上海淞沪抗战纪念馆
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职称材料
知识引导的桥梁建造过程时空叙事三维可视化方法
2
作者
朱军
赖建波
+2 位作者
谢亚坤
陈佩菁
孙文锦
《武汉大学学报（信息科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第9期1650-1660,共11页
准确描述与理解桥梁建造过程,对于学生学习与现场人员精细化管理等具有重要意义。然而,桥梁建造过程涉及对象众多、行为复杂、状态多变,导致表达存在规范性差、认知效率低等问题。提出一种知识引导的桥梁建造过程时空叙事三维可视化方...
准确描述与理解桥梁建造过程,对于学生学习与现场人员精细化管理等具有重要意义。然而,桥梁建造过程涉及对象众多、行为复杂、状态多变,导致表达存在规范性差、认知效率低等问题。提出一种知识引导的桥梁建造过程时空叙事三维可视化方法。该方法首先通过剖析桥梁建造过程,构建了“对象-行为-状态”三域关联的桥梁建造知识图谱;进而突破了叙事要素分析与匹配、三维场景映射与实例化、时空叙事三维动态可视化等关键技术;最后研发了原型系统并开展了案例实验分析。结果表明,实验组答题正确率达到76.5%,较对照组提升了13.2%;清晰度、丰富度和理解难度综合角度下,实验组78.8%的人员具有良好认知体验,较对照组提升了45.5%。因此,所提方法能够有效提升桥梁建造过程的空间认知教育效果。
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关键词
桥梁建造过程
时空叙事
三维可视化
知识图谱
知识引导
原文传递
收藏节目借鉴影视剧时空叙事策略的可行性分析
3
作者
韩冬
《电视技术》
2019年第14期44-45,共2页
随着艺术品收藏市场的升温,很多电视台都增设了收藏类节目,并在近十多年的发展中得到众多观众的认可和喜爱,同时也遭受了许多的质疑。文章分析了影视剧时空叙事特征,并以节目的叙事思维为角度,提出了节目创新的形式,使其更好的形成品牌...
随着艺术品收藏市场的升温,很多电视台都增设了收藏类节目,并在近十多年的发展中得到众多观众的认可和喜爱,同时也遭受了许多的质疑。文章分析了影视剧时空叙事特征,并以节目的叙事思维为角度,提出了节目创新的形式,使其更好的形成品牌效应,进而提高收藏节目的文化价值与经济价值。
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关键词
收藏节目
时空叙事策略
可行性
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职称材料
语境功能性压力下儿童零形回指识解与共同叙事构建
被引量：
1
4
作者
樊小玲
《外国语》
CSSCI
北大核心
2022年第1期45-55,共11页
已具有使用零形回指保持话题链并组织语篇基本能力的汉语儿童,在共同叙事意义构建过程中会出现由于话题链中断而导致的意义推进受阻现象。零形回指先行词的错误识解是造成这一现象重要但不唯一的因素。儿童由于认知域发展的局限性压制...
已具有使用零形回指保持话题链并组织语篇基本能力的汉语儿童,在共同叙事意义构建过程中会出现由于话题链中断而导致的意义推进受阻现象。零形回指先行词的错误识解是造成这一现象重要但不唯一的因素。儿童由于认知域发展的局限性压制了其语境功能性压力的体察度,从而产生了小句局部阻断效应,这会导致信息流推进挣脱话题的控制,进而阻碍共同叙事意义的进一步构建;儿童对共同叙事格局多重时空性的把握与"当前时间意识"及其语言表征发展的冲突则是造成这一现象的另一深层原因。
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关键词
零形回指
共同叙事
小句阻断效应
叙事多重时空
原文传递
题名
红色博物馆的时空叙事与记忆场域建构——以上海淞沪抗战纪念馆为例
被引量：
18
1
作者
邹润琪
孙佼佼
陈盛伟
郭英之
机构
复旦大学旅游学系
复旦大学工商管理博士后流动站
苏州科技大学商学院
香港城市大学创意多媒体学院
出处
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第7期36-51,共16页
基金
国家自然科学基金项目“旅游目的地社区参与机制与区域差异研究”(72074053)资助。
文摘
红色博物馆作为储存红色记忆的场所和载体,在红色价值传播的过程中具备重要意义,但红色博物馆作为“记忆之场”的建构路径尚待探究。文章以上海淞沪抗战纪念馆为研究案例,运用叙事分析法和内容分析法对淞沪抗战纪念馆的文本、场景的时空叙事以及观众发表的线上游记文本展开分析。研究结果认为,该纪念馆的物理场域由历史性叙事、创伤性叙事、成就性叙事和反思性叙事4种不同叙事类型构成,在场景时空中依据特定的逻辑进行划分、排列,同时采用多元叙事视角与隐含作者身份进行立场表达与价值生产。游客通过认知记忆、体验记忆以及重构记忆将其精神世界嵌入该红色记忆场域中,成为心理场建构的核心要素。该研究建构了红色博物馆记忆场域的概念模型,认为红色博物馆是一个建立在社会价值理念之上,以时空叙事为核心的物理场域以及以观众为主体的精神世界共同建构而成的心-物交织的场域空间。研究对红色博物馆的发展提出了管理启示,认为红色博物馆应同时注重文本与场景的时空叙事,关注游客对叙事表征的接收内化过程,强调游客的在场体验质量。
关键词
红色博物馆
时空叙事
记忆场域
上海淞沪抗战纪念馆
Keywords
red
museums
spatiotemporal
narrative
sites
of
memory
Shanghai
Songhu
Memorial
Hall
for
the
War
of
Resistance
Against
Japanese
Aggression
分类号
F59 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
知识引导的桥梁建造过程时空叙事三维可视化方法
2
作者
朱军
赖建波
谢亚坤
陈佩菁
孙文锦
机构
西南交通大学地球科学与工程学院
出处
《武汉大学学报（信息科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第9期1650-1660,共11页
基金
国家自然科学基金(U2034202,42271424)
西南交通大学学位与研究生教育教学改革项目(YJG5-2022-Z015)。
文摘
准确描述与理解桥梁建造过程,对于学生学习与现场人员精细化管理等具有重要意义。然而,桥梁建造过程涉及对象众多、行为复杂、状态多变,导致表达存在规范性差、认知效率低等问题。提出一种知识引导的桥梁建造过程时空叙事三维可视化方法。该方法首先通过剖析桥梁建造过程,构建了“对象-行为-状态”三域关联的桥梁建造知识图谱;进而突破了叙事要素分析与匹配、三维场景映射与实例化、时空叙事三维动态可视化等关键技术;最后研发了原型系统并开展了案例实验分析。结果表明,实验组答题正确率达到76.5%,较对照组提升了13.2%;清晰度、丰富度和理解难度综合角度下,实验组78.8%的人员具有良好认知体验,较对照组提升了45.5%。因此,所提方法能够有效提升桥梁建造过程的空间认知教育效果。
关键词
桥梁建造过程
时空叙事
三维可视化
知识图谱
知识引导
Keywords
bridge
construction
process
spatiotemporal
narrative
3D
visualization
knowledge
mapping
knowledge-guided
分类号
P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
原文传递
题名
收藏节目借鉴影视剧时空叙事策略的可行性分析
3
作者
韩冬
机构
徐州广播电视传媒集团
出处
《电视技术》
2019年第14期44-45,共2页
文摘
随着艺术品收藏市场的升温,很多电视台都增设了收藏类节目,并在近十多年的发展中得到众多观众的认可和喜爱,同时也遭受了许多的质疑。文章分析了影视剧时空叙事特征,并以节目的叙事思维为角度,提出了节目创新的形式,使其更好的形成品牌效应,进而提高收藏节目的文化价值与经济价值。
关键词
收藏节目
时空叙事策略
可行性
Keywords
collecting
programs
spatiotemporal
narrative
strategy
feasibility
分类号
G222 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
语境功能性压力下儿童零形回指识解与共同叙事构建
被引量：
1
4
作者
樊小玲
机构
华东师范大学国际汉语文化学院/国家话语生态研究中心
出处
《外国语》
CSSCI
北大核心
2022年第1期45-55,共11页
基金
教育部重大课题攻关项目“语言与国家认同关系研究”(19JZD028)。
文摘
已具有使用零形回指保持话题链并组织语篇基本能力的汉语儿童,在共同叙事意义构建过程中会出现由于话题链中断而导致的意义推进受阻现象。零形回指先行词的错误识解是造成这一现象重要但不唯一的因素。儿童由于认知域发展的局限性压制了其语境功能性压力的体察度,从而产生了小句局部阻断效应,这会导致信息流推进挣脱话题的控制,进而阻碍共同叙事意义的进一步构建;儿童对共同叙事格局多重时空性的把握与"当前时间意识"及其语言表征发展的冲突则是造成这一现象的另一深层原因。
关键词
零形回指
共同叙事
小句阻断效应
叙事多重时空
Keywords
zero
anaphora
common
narrat
ion
clause
blocking
effect
multiple
spatiotemporal
features
in
narrat
ion
分类号
H0 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
红色博物馆的时空叙事与记忆场域建构——以上海淞沪抗战纪念馆为例
邹润琪
孙佼佼
陈盛伟
郭英之
《旅游学刊》
CSSCI
北大核心
2023
18
下载PDF
职称材料
2
知识引导的桥梁建造过程时空叙事三维可视化方法
朱军
赖建波
谢亚坤
陈佩菁
孙文锦
《武汉大学学报（信息科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
原文传递
3
收藏节目借鉴影视剧时空叙事策略的可行性分析
韩冬
《电视技术》
2019
0
下载PDF
职称材料
4
语境功能性压力下儿童零形回指识解与共同叙事构建
樊小玲
《外国语》
CSSCI
北大核心
2022
1
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