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1947～2007年上海中心城区居住空间分异变化——基于居住用地类型视角 被引量：42
1
作者 廖邦固 徐建刚 梅安新 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第6期1089-1102,共14页
采用4种分异度测度模型,在街坊尺度和乡镇尺度下,对上海中心城区1947～2007年11个时相的各类居住用地空间分异程度进行计算。发现1949年后各类居住用地分异度呈现不同的波动过程。不同时期居住用地总体分异程度的计算表明,1949年前空间... 采用4种分异度测度模型,在街坊尺度和乡镇尺度下,对上海中心城区1947～2007年11个时相的各类居住用地空间分异程度进行计算。发现1949年后各类居住用地分异度呈现不同的波动过程。不同时期居住用地总体分异程度的计算表明,1949年前空间分异严重,计划经济时期有所降低,转型期则又明显上升。不同时期居住用地等级高低与其分异度大小呈现不同的结构特征,1949年前高等级居住用地分异度高、中低等级居住用地分异度较低,形成"一高两低"结构;计划经济时期则是居住用地等级越高,分异度越大的"正相关"结构;90年代后则是最高和最低等级的居住用地分异度高,而中等居住用地分异度最低的"V"型结构。不同时期居住用地空间分异结构特征间的演进,直接原因是新式住宅的建设和旧城的改造,深层次原因则是土地使用制度的变迁和城市空间组织模式的转变。 展开更多
关键词 居住空间分异 居住用地 分异度 街坊/乡镇尺度 上海
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大连金石滩旅游度假区居住用地的空间分异 被引量：7
2
作者 杨俊 赵洪丹 +2 位作者 席建超 葛全胜 李雪铭 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第1期169-180,共12页
以2003-2012年三个时相的SPOT5和卫星遥感影像数据为基础,以大连金石滩旅游度假区为研究区域。在行政村尺度下,利用GIS技术结合分异指数D和多组群分异测度模型D(m),研究金石滩旅游度假区居住用地的空间分异过程、分布特征及其驱动机制... 以2003-2012年三个时相的SPOT5和卫星遥感影像数据为基础,以大连金石滩旅游度假区为研究区域。在行政村尺度下,利用GIS技术结合分异指数D和多组群分异测度模型D(m),研究金石滩旅游度假区居住用地的空间分异过程、分布特征及其驱动机制。研究表明:12003-2012年金石滩旅游度假区各类居住用地分异度变化不一。农村住宅分异度逐渐增加,其余各类住宅分异度均呈下降趋势,花园洋房分异度数值范围为0.06~0.65,波动幅度最剧烈;2在传统住宅逐渐被新型住宅所替代的大背景下,花园洋房、商品住宅和普通住宅的占地面积与日俱增,分布范围越来越广,主要是沿海岸线和景色优美地区分布。农村住宅越来越稀少,住宅用地占地面积显著增加;3在住宅产业发展的三个阶段,政府决策、社会分化、市场机制和个人选择等因素既相互促进又相互制约,共同作用于旅游地产在金石滩旅游度假区内的发展。 展开更多
关键词 住宅用地 居住空间分异 分异度 驱动机制 金石滩旅游度假区
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基于众源地理数据的居住环境空间分异研究——以武汉市为例 被引量：1
3
作者 龚婧媛 孙海燕 钱志坚 《测绘地理信息》 2019年第6期11-15,共5页
以网络爬虫获取的房屋众源地理数据为基础,以居住小区为研究单元,结合绿化率、容积率和物业费3项指标对各居住小区内部环境进行评价,利用GIS技术结合多组群分异指数D(m)和空间修正多组群分异指数SD(m)模型,研究武汉市的居住环境空间分... 以网络爬虫获取的房屋众源地理数据为基础,以居住小区为研究单元,结合绿化率、容积率和物业费3项指标对各居住小区内部环境进行评价,利用GIS技术结合多组群分异指数D(m)和空间修正多组群分异指数SD(m)模型,研究武汉市的居住环境空间分异情况。结果表明,武汉市居住环境评分在小区尺度上呈现出较强的自相关性,且高值聚类区主要分布在非城市中心的湖泊周围。城市居住环境的空间分异现象受区域特征、地价、自然条件与生态环境等因素影响,武汉市中心城区、各辖区及3条环线之间的居住环境分异现象均不明显。 展开更多
关键词 众源地理数据 居住空间分异 居住小区 分异度 武汉
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基于教育设施分布的典型学区空间居住分异研究 被引量：1
4
作者 周晓敏 谢世雄 《城市建筑》 2020年第5期53-56,共4页
教育设施作为外部性很强的公共物品,其空间配置的失衡、需求的分化进一步强化了自由住房制度下社会群体的居住空间分异。本文通过四个案例学区的调研问卷,结合居住空间分异的相关理论,从家庭教育背景、收入水平、职业构成、邻里关系等... 教育设施作为外部性很强的公共物品,其空间配置的失衡、需求的分化进一步强化了自由住房制度下社会群体的居住空间分异。本文通过四个案例学区的调研问卷,结合居住空间分异的相关理论,从家庭教育背景、收入水平、职业构成、邻里关系等方面探讨微观空间的居住分异情况,发现优势教育资源对居住空间有固化作用,居住空间的分异又强化了教育资源的非均衡格局,同时家庭背景深刻影响基础教育的选择。因此,文章提出通过加强设施投入、创新学区管理制度等方式促进教育的均衡发展,以期缓解由此造成的居住空间分异。 展开更多
关键词 教育设施 学区房 居住空间分异
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