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传统村落文化景观基因生产的过程与机制——以皇都村为例
被引量：
16
1
作者
杨立国
胡雅丽
+1 位作者
吴旭峰
胡佳
《自然资源学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023年第5期1164-1177,共14页
传统村落是中国传统文化传承和保护的重要场域,文化景观基因作为地方文脉延续和区域特色呈现的核心载体,在社会经济发展和文化更新过程中不断得到生产。以皇都村侗族大歌为例,采取参与式观察和深度访谈的质性研究方法,通过构建“景观基...
传统村落是中国传统文化传承和保护的重要场域,文化景观基因作为地方文脉延续和区域特色呈现的核心载体,在社会经济发展和文化更新过程中不断得到生产。以皇都村侗族大歌为例,采取参与式观察和深度访谈的质性研究方法,通过构建“景观基因—空间生产”的分析框架开展传统村落文化景观基因生产的过程与机制研究。研究发现:(1)皇都村侗族大歌的生产可分为原型生成、结构重组和意义修复三个阶段,文化景观基因呈现出从遵循原真价值认知到满足旅游消费转型,最后顺应文化身份认同的变化过程。(2)文化景观基因生产呈现出“外壳—中介—内核”的结构机制,政府和市场在时空尺度的资本循环作为外壳推动空间表征,精英群体在日常生活中的权力行为作为中介支撑表征空间,本地村民作为村落主体承载着生产的内核实现文化原真实践的表达。(3)资本在生产中通过资源资本化、资本空间化和空间资本化,实现其三重循环;权力在精英群体作用下,通过话语表征、技能规训和身份认同完成行为逻辑的建构;村民主体通过内生行动的实践表达,从最初代际传承下的简单参与到旅游消费下的抵制抗议,最终在遗产保护号召下发挥协作作用。
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关键词
传统村落
文化景观基因
侗族大歌
空间生产
过程与机制
原文传递
高校“一站式”学生社区建设内在逻辑与实践进路
被引量：
5
2
作者
单德伟
强飙
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024年第5期87-91,共5页
高校“一站式”学生社区作为生态育人空间,是现代大学治理体系下学生综合管理模式改革的重要抓手,其建设内在逻辑是有效链接“一二三四课堂”、服务学生成长发展需求、培养学生完整人格。目前,高校“一站式”社区建设仍面临理念共识不...
高校“一站式”学生社区作为生态育人空间,是现代大学治理体系下学生综合管理模式改革的重要抓手,其建设内在逻辑是有效链接“一二三四课堂”、服务学生成长发展需求、培养学生完整人格。目前,高校“一站式”社区建设仍面临理念共识不深、协同机制不畅、文化建设不强、科技赋能水平不高等现实困境。文章基于高校育人环境供给和学生成长需求平衡的视角,以学生成长需求侧为支点,研究如何为学生提供高效、便捷的一站式服务,在借鉴空间生产理论、社区理论和“一站式服务”理念基础上,从主体、客体、制度和文化“四个维度”思考高校“一站式”学生社区建设整体推进路径。
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关键词
高校“一站式”学生社区
育人环境供给
空间生产
社区式服务
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职称材料
题名
传统村落文化景观基因生产的过程与机制——以皇都村为例
被引量：
16
1
作者
杨立国
胡雅丽
吴旭峰
胡佳
机构
衡阳师范学院地理与旅游学院
古村古镇文化遗产数字化传承湖南省协同创新中心
出处
《自然资源学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023年第5期1164-1177,共14页
基金
国家自然科学基金项目(41871133)
湖南省研究生科研创新项目(CX20201159,CX20211252)。
文摘
传统村落是中国传统文化传承和保护的重要场域,文化景观基因作为地方文脉延续和区域特色呈现的核心载体,在社会经济发展和文化更新过程中不断得到生产。以皇都村侗族大歌为例,采取参与式观察和深度访谈的质性研究方法,通过构建“景观基因—空间生产”的分析框架开展传统村落文化景观基因生产的过程与机制研究。研究发现:(1)皇都村侗族大歌的生产可分为原型生成、结构重组和意义修复三个阶段,文化景观基因呈现出从遵循原真价值认知到满足旅游消费转型,最后顺应文化身份认同的变化过程。(2)文化景观基因生产呈现出“外壳—中介—内核”的结构机制,政府和市场在时空尺度的资本循环作为外壳推动空间表征,精英群体在日常生活中的权力行为作为中介支撑表征空间,本地村民作为村落主体承载着生产的内核实现文化原真实践的表达。(3)资本在生产中通过资源资本化、资本空间化和空间资本化,实现其三重循环;权力在精英群体作用下,通过话语表征、技能规训和身份认同完成行为逻辑的建构;村民主体通过内生行动的实践表达,从最初代际传承下的简单参与到旅游消费下的抵制抗议,最终在遗产保护号召下发挥协作作用。
关键词
传统村落
文化景观基因
侗族大歌
空间生产
过程与机制
Keywords
tradi
tion
al
villages
cultural
landscape
gene
Dong
minority
chorus
space
produc
-
tion
process
and
mechanism
分类号
K878 [历史地理—考古学及博物馆学]
G249.27 [历史地理—历史学]
F592.7 [文化科学]
F327 [经济管理—旅游管理]
原文传递
题名
高校“一站式”学生社区建设内在逻辑与实践进路
被引量：
5
2
作者
单德伟
强飙
机构
南京审计大学润园书院
南京审计大学党委宣传部
南京审计大学&《江苏高教》编辑部高等教育研究协同创新中心
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024年第5期87-91,共5页
基金
江苏省高等教育学会重点课题“高校辅导员职业核心能力研究”(20FYHZD005)
全环境育人理念视角下高校服务育人机制研究(2018JG037)。
文摘
高校“一站式”学生社区作为生态育人空间,是现代大学治理体系下学生综合管理模式改革的重要抓手,其建设内在逻辑是有效链接“一二三四课堂”、服务学生成长发展需求、培养学生完整人格。目前,高校“一站式”社区建设仍面临理念共识不深、协同机制不畅、文化建设不强、科技赋能水平不高等现实困境。文章基于高校育人环境供给和学生成长需求平衡的视角,以学生成长需求侧为支点,研究如何为学生提供高效、便捷的一站式服务,在借鉴空间生产理论、社区理论和“一站式服务”理念基础上,从主体、客体、制度和文化“四个维度”思考高校“一站式”学生社区建设整体推进路径。
关键词
高校“一站式”学生社区
育人环境供给
空间生产
社区式服务
Keywords
university"one-stop"student
community
supply
of
educa
tion
al
environment
space
produc
-
tion
community
service
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
传统村落文化景观基因生产的过程与机制——以皇都村为例
杨立国
胡雅丽
吴旭峰
胡佳
《自然资源学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2023
16
原文传递
2
高校“一站式”学生社区建设内在逻辑与实践进路
单德伟
强飙
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024
5
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