期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
面向风景园林专业生态规划教学的GIS空间分析技术融合研究
被引量：
2
1
作者
田雅丝
《城市建筑》
2021年第10期74-76,共3页
在现代风景园林设计中,生态规划的比重不断增加,这是风景园林专业对生态文明建设和山水林田湖草一体化生态理念在教学、科研与应用实践中的响应。为了在教学过程中使学生清晰地理解复杂的生态过程,掌握生态环境变化的基本规律,更好地将...
在现代风景园林设计中,生态规划的比重不断增加,这是风景园林专业对生态文明建设和山水林田湖草一体化生态理念在教学、科研与应用实践中的响应。为了在教学过程中使学生清晰地理解复杂的生态过程,掌握生态环境变化的基本规律,更好地将生态环境可持续理念融入相关设计中,进行面向风景园林专业学生生态规划课程的GIS空间分析技术融合具有重要意义。本文从课程设置、融合方式、课程评价3个方面,探讨了面向风景园林专业生态规划教学的GIS空间分析技术的融合路径,可为风景园林生态规划设计提供参考。
展开更多
关键词
风景园林教学
生态规划
空间分析技术
融合路径
下载PDF
职称材料
大学校园意象空间分析与综合认知水平测度——以南京信息工程大学为例
被引量：
4
2
作者
赵宗铭
宋正娜
+1 位作者
梁少民
颜庭干
《地域研究与开发》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第2期77-83,共7页
以南京信息工程大学为例,基于调查结果分析校园意象五要素特征,采用地物提及率来绘制受访群体的校园空间认知地图,分析校园意象空间结构特点,构建学生的综合认知水平评价指标体系,利用改进熵值法建立相应测度模型,探讨不同学生群体认知...
以南京信息工程大学为例,基于调查结果分析校园意象五要素特征,采用地物提及率来绘制受访群体的校园空间认知地图,分析校园意象空间结构特点,构建学生的综合认知水平评价指标体系,利用改进熵值法建立相应测度模型,探讨不同学生群体认知水平差异及成因。结果表明:(1)校园空间整体具有较高可意象性,学生群体对校园地物的提及率呈现由东向西递减态势。(2)性别对学生群体综合认知水平影响并不显著;群体综合认知水平在年级和年龄上呈现阶段性波动变化,同年级学生的认知水平与年龄呈正比;在居住区域上,西苑学生群体综合认知得分高于东、中苑,各片区群体综合认知水平与其可意象性程度之间产生偏移。
展开更多
关键词
意象空间分析
综合认知
改进熵值法
大学校园
南京信息工程大学
下载PDF
职称材料
天水市麦积区经济林种植土壤中NPK的空间变异分析
被引量：
11
3
作者
闫秀婧
王惠玲
+1 位作者
吴霞
罗玉恒
《经济林研究》
北大核心
2012年第1期62-66,共5页
经济林产业对于地方经济的发展和生态环境的保护具有重要作用。为了实现经济林木的科学种植,选择对经济林木种植影响较大的土壤中的N、P、K因子与区划图(即经济林分布图),结合少量的地面调查数据,借助于变异分析、3S技术和空间插值方法...
经济林产业对于地方经济的发展和生态环境的保护具有重要作用。为了实现经济林木的科学种植,选择对经济林木种植影响较大的土壤中的N、P、K因子与区划图(即经济林分布图),结合少量的地面调查数据,借助于变异分析、3S技术和空间插值方法,对甘肃省天水市麦积区经济林种植区土壤中的N、P、K含量进行了定量分析和预测研究。结果表明:苹果、葡萄、花椒、樱桃、梨、桃、杏、山楂、核桃、柿子等不同种植区土壤中N、P、K的差异比较大,且其比例严重失调;土壤中N、P的空间相关性很弱,说明受外界因素的影响比较小;土壤中的K具有很强的空间相关性,说明受外界因素的影响比较大,这主要与草木灰中含钾量较高有关;麦积区经济林种植过程中N、P、K的施用还没有可以参照的统一的地方标准,随机性很大。
展开更多
关键词
经济林木
土壤N、P、K
空间变异分析
3S技术
甘肃省天水市
下载PDF
职称材料
题名
面向风景园林专业生态规划教学的GIS空间分析技术融合研究
被引量：
2
1
作者
田雅丝
机构
苏州大学金螳螂建筑学院
出处
《城市建筑》
2021年第10期74-76,共3页
基金
国家自然科学基金青年基金(41901203)
中国博士后科学基金面上基金(2019M661919)。
文摘
在现代风景园林设计中,生态规划的比重不断增加,这是风景园林专业对生态文明建设和山水林田湖草一体化生态理念在教学、科研与应用实践中的响应。为了在教学过程中使学生清晰地理解复杂的生态过程,掌握生态环境变化的基本规律,更好地将生态环境可持续理念融入相关设计中,进行面向风景园林专业学生生态规划课程的GIS空间分析技术融合具有重要意义。本文从课程设置、融合方式、课程评价3个方面,探讨了面向风景园林专业生态规划教学的GIS空间分析技术的融合路径,可为风景园林生态规划设计提供参考。
关键词
风景园林教学
生态规划
空间分析技术
融合路径
Keywords
landscape
architecture
teaching
ecological
planning
space
analysis
technology
the
integration
path
分类号
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
下载PDF
职称材料
题名
大学校园意象空间分析与综合认知水平测度——以南京信息工程大学为例
被引量：
4
2
作者
赵宗铭
宋正娜
梁少民
颜庭干
机构
南京信息工程大学地理科学学院
河南省科学院地理研究所
出处
《地域研究与开发》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第2期77-83,共7页
基金
国家自然科学基金项目(41771184)
南京信息工程大学教改项目(2021YBJG04)
江苏省高校境外研修计划。
文摘
以南京信息工程大学为例,基于调查结果分析校园意象五要素特征,采用地物提及率来绘制受访群体的校园空间认知地图,分析校园意象空间结构特点,构建学生的综合认知水平评价指标体系,利用改进熵值法建立相应测度模型,探讨不同学生群体认知水平差异及成因。结果表明:(1)校园空间整体具有较高可意象性,学生群体对校园地物的提及率呈现由东向西递减态势。(2)性别对学生群体综合认知水平影响并不显著;群体综合认知水平在年级和年龄上呈现阶段性波动变化,同年级学生的认知水平与年龄呈正比;在居住区域上,西苑学生群体综合认知得分高于东、中苑,各片区群体综合认知水平与其可意象性程度之间产生偏移。
关键词
意象空间分析
综合认知
改进熵值法
大学校园
南京信息工程大学
Keywords
image
space
analysis
integrated
cognitive
level
university
campus
the
improved
entropy
method
Nanjing
University
of
Information
Science&
technology
分类号
C912.81 [经济管理]
下载PDF
职称材料
题名
天水市麦积区经济林种植土壤中NPK的空间变异分析
被引量：
11
3
作者
闫秀婧
王惠玲
吴霞
罗玉恒
机构
甘肃林业职业技术学院
甘肃省甘州区林业技术推广站
出处
《经济林研究》
北大核心
2012年第1期62-66,共5页
基金
甘肃省林业科学技术推广总站项目(20110423)
文摘
经济林产业对于地方经济的发展和生态环境的保护具有重要作用。为了实现经济林木的科学种植,选择对经济林木种植影响较大的土壤中的N、P、K因子与区划图(即经济林分布图),结合少量的地面调查数据,借助于变异分析、3S技术和空间插值方法,对甘肃省天水市麦积区经济林种植区土壤中的N、P、K含量进行了定量分析和预测研究。结果表明:苹果、葡萄、花椒、樱桃、梨、桃、杏、山楂、核桃、柿子等不同种植区土壤中N、P、K的差异比较大,且其比例严重失调;土壤中N、P的空间相关性很弱,说明受外界因素的影响比较小;土壤中的K具有很强的空间相关性,说明受外界因素的影响比较大,这主要与草木灰中含钾量较高有关;麦积区经济林种植过程中N、P、K的施用还没有可以参照的统一的地方标准,随机性很大。
关键词
经济林木
土壤N、P、K
空间变异分析
3S技术
甘肃省天水市
Keywords
nonwood
forest
N,
P,
K
in
soil
space
diversity
analysis
3S
technology
Tianshui
City
of
Gansu
Province
分类号
S606 [农业科学—园艺学]
S147.35
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向风景园林专业生态规划教学的GIS空间分析技术融合研究
田雅丝
《城市建筑》
2021
2
下载PDF
职称材料
2
大学校园意象空间分析与综合认知水平测度——以南京信息工程大学为例
赵宗铭
宋正娜
梁少民
颜庭干
《地域研究与开发》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022
4
下载PDF
职称材料
3
天水市麦积区经济林种植土壤中NPK的空间变异分析
闫秀婧
王惠玲
吴霞
罗玉恒
《经济林研究》
北大核心
2012
11
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
