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题名中国知识溢出效应测度——基于立体几何模型的视角
被引量：4
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作者
白云飞
刘宁
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机构
辽宁大学经济学院
辽宁大学哲学与公共管理学院
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出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2014年第3期229-233,共5页
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基金
辽宁省社会科学规划基金项目"科技政策创新视角下的辽宁建设‘国家技术创新工程试点省’研究"(L10BJY020)
辽宁大学青年科研基金项目"辽宁区域创新能力评价及地区之间比较研究"(2011LDQN29)
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文摘
目前知识溢出效应测度方法多是以单一指标来度量溢出效应强度,且都偏重于观测知识溢出的单一方面效应,并且没有将知识溢出对于社会进步的影响纳入到知识溢出的测度范围。为克服这些缺陷,给出基于立体几何模型的知识溢出效应测度方法,可用来同时测度知识溢出在经济、R&D和社会三方面的效应。利用该模型测度2010年我国各省区市的知识溢出效应并结合聚类分析,结果发现知识溢出效应与各地区经济发展水平相符。
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关键词
知识溢出
效应测度
立体几何模型
效应立方体
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Keywords
knowledge spillovers
effect measurement
solid geometric model
effect cube
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分类号
F062.3
[经济管理—政治经济学]
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题名高中数学立体几何初步教材内容理解与教学实施
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作者
任希畅
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机构
杭州师范大学
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出处
《中国教育技术装备》
2021年第18期55-57,共3页
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文摘
“立体几何初步”一直以来都是高中数学教材中的重要内容。以人教版2019年高中数学A版教材为例,分析教材的内容框架、知识编排、呈现方式等,详述如何灵活、巧妙地运用教学装备,对如何尽可能地实施直观教学提出个人见解。
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关键词
高中数学
立体几何
教材
教学装备
立体几何模型
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Keywords
high school mathematics
solid geometry
textbook
tea-ching equipment
solid geometric model
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分类号
G633.63
[文化科学—教育学]
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