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融合多模态特征的社会多媒体谣言检测技术研究 被引量:9
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作者 金志威 曹娟 +2 位作者 王博 王蕊 张勇东 《南京信息工程大学学报(自然科学版)》 CAS 2017年第6期583-592,共10页
以微博为代表的社会媒体的蓬勃发展在加速信息交流的同时,也促使虚假谣言信息迅速在社会网络上传播,造成严重的后果.自动谣言检测问题受到了国内外学术界、产业界的广泛关注.围绕社会多媒体谣言检测这一问题,本文总结了融合多模态特征... 以微博为代表的社会媒体的蓬勃发展在加速信息交流的同时,也促使虚假谣言信息迅速在社会网络上传播,造成严重的后果.自动谣言检测问题受到了国内外学术界、产业界的广泛关注.围绕社会多媒体谣言检测这一问题,本文总结了融合多模态特征的谣言检测相关技术.首先从基本概念出发,阐述了谣言的定义和社会多媒体的特点,给出了社会多媒体谣言检测问题的定义.针对谣言检测面临的多模态特征抽取和模型构建两大难点,分别总结和归纳了各种类型的特征及其提取方法和不同的机器学习检测模型.这些特征和算法是检测谣言的基本手段,也是接下来研究的基础,可为进一步谣言检测的研究提供参考. 展开更多
关键词 谣言检测 社会媒体计算 多媒体计算 深度学习 多模态特征融合 新闻认证
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基于媒体计算的中国形象“他塑”模型建构——以印度尼西亚等东盟国家为例 被引量:5
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作者 张美云 杜振吉 《海南大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2019年第6期150-157,共8页
作为国家话语体系重要维度的国家形象建构,不仅包含自我认知与自我宣传,还包括国际社会其他国家和民族基于自身文化想象与现实观察的"他塑"形象,是由"自塑"与"他塑"共同合塑而成的。论题以建构主义理论... 作为国家话语体系重要维度的国家形象建构,不仅包含自我认知与自我宣传,还包括国际社会其他国家和民族基于自身文化想象与现实观察的"他塑"形象,是由"自塑"与"他塑"共同合塑而成的。论题以建构主义理论为基础,以"他塑"的一个重要渠道--社交媒体传播为突破,面向印度尼西亚等东盟国家,探讨如何运用媒体计算技术,获取国外社交媒体对中国形象的呈现结果,构建"他塑"的中国形象可视化动态模型,做到知己知彼,并有针对性地以己之事实纠正他者之误读,为中国形象及对外传播话语体系建构提供新的思路。 展开更多
关键词 中国形象 社交媒体计算 他塑 东盟国家
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引领学习的改变——AECT 2017年会评述与思考 被引量:6
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作者 陈蕙若 姚中锐 +3 位作者 钟琳 翟雪松 王小雪 谢雷 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第1期3-17,共15页
美国教育传播与技术协会(AECT)2017年学术年会(以下均简称AECT 2017),于2017年11月6日至11日在美国佛罗里达州的杰克逊维尔召开。会议围绕年会主题"引领学习的改变"(Leading Learning for Change),展开学术交流与研讨。来自... 美国教育传播与技术协会(AECT)2017年学术年会(以下均简称AECT 2017),于2017年11月6日至11日在美国佛罗里达州的杰克逊维尔召开。会议围绕年会主题"引领学习的改变"(Leading Learning for Change),展开学术交流与研讨。来自全球各地致力于教育技术创新、应用和发展的专家、教学、研究人员以及企业界人士1000余人参加了会议。三位主题演讲者分别围绕"引领学习——关注新事物"、"教育中的系统思维"以及"意志力培养与如何面对人工智能发展的挑战",分享了他们的研究结果,展示了"改变"对教育技术发展所带来的重要作用。17场主席专场报告及AECT 20个分支机构,从不同的视角对"引领学习的改变"进行了深度阐述与探讨,全方位地展现了教育技术领域的研究现状与未来发展趋势。 展开更多
关键词 AECT年会 领导力 系统思维 4Cs 意志力 人工智能 机器人 数字微证书 社交媒体 计算思维 编程教育 慕课(MOOC)
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