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题名社会性别主题融入女子高校会议口译课程的探索与实践
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作者
张琦
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机构
中华女子学院外语系
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出处
《中华女子学院学报》
2020年第2期39-43,共5页
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文摘
将社会性别主题融入会议口译课程,符合女子高校传播先进性别文化的职能定位、应用型本科高校办学特色的要求和英语专业的培养目标。课程教学设计和实施始终以学生需求和课程目标为首要因素,引导学生不仅关注会议口译能力的提高,还关注我国性别平等政策等更为广泛的主题,增强社会性别意识。课程以会议进程为主线,以性别主题会议发言为素材,丰富了教学内容和教学资源,实现了两者的有机结合。课堂环节突出预制语块的总结和练习,考核环节利用模拟会议的形式,实现以考促学,加强了与教学效果的关联性。
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关键词
女子高校
社会性别主题
会议口译课程
探索实践
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Keywords
women’s colleges
social gender themes
conference interpreting
course
exploration and practice
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分类号
G776
[文化科学—教育学]
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