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试论高校图书馆的新生教育 被引量:4
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作者 何芳 《科技情报开发与经济》 2006年第9期88-89,共2页
阐述了高校图书馆加强新生教育的必要性,提出了新生教育的内容与形式,指出高校图书馆开展各种形式的新生教育活动尤以新生的入学教育更为重要,但同时不能忽视新生的继续教育及公德教育。
关键词 高校图书馆 大学新生 入学教育 继续教育 公德教育
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社会认知理论视域下大众媒介社会公德教育的功效探析 被引量:3
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作者 陈子循 《赣南师范大学学报》 2021年第1期54-58,共5页
大众媒介是进行社会公德教育非常重要且极具普适性、便捷性和长久性的途径。以社会认知理论作为分析框架,可看出现有大众媒介进行社会公德教育的功效还有很大的提升空间。为切实提升公德教育的功效,大众媒介应发挥好内因、外因对社会公... 大众媒介是进行社会公德教育非常重要且极具普适性、便捷性和长久性的途径。以社会认知理论作为分析框架,可看出现有大众媒介进行社会公德教育的功效还有很大的提升空间。为切实提升公德教育的功效,大众媒介应发挥好内因、外因对社会公德行为养成的不同作用,强固观察学习的各个环节,并着力增进受众践行社会公德行为的自我效能。 展开更多
关键词 社会公德教育 大众媒介 社会认知理论 教育功效
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会展旅游人才培养中社会伦理教育研究 被引量:2
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作者 蔡梅良 《湖南商学院学报》 2014年第5期113-117,共5页
"伦理"是处理人们相互关系应遵守的规则和道理,社会伦理是人与人之间符合民俗道德文明的理念,社会伦理文化是一个社会文明和民族文化的体现,是一种宝贵的教育资源。会展旅游活动是一种综合性的、大型的、特殊的服务项目,举办... "伦理"是处理人们相互关系应遵守的规则和道理,社会伦理是人与人之间符合民俗道德文明的理念,社会伦理文化是一个社会文明和民族文化的体现,是一种宝贵的教育资源。会展旅游活动是一种综合性的、大型的、特殊的服务项目,举办会展旅游活动应该正确处理人与自然、人与历史、人与人以及人的自我身心等各种社会伦理关系。会展旅游人才的培养需要关注社会公德教育、职业伦理教育、生态伦理教育、经济伦理教育、交往伦理教育五个方面的内容,并通过多种途径渗透社会伦理知识的教育。 展开更多
关键词 会展旅游人才 培养 社会伦理教育
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大学生社会公德教育的关键任务之我见
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作者 杜文彬 《张家口职业技术学院学报》 2019年第4期36-37,共2页
加强对大学生的社会公德教育是高校德育的重要任务之一。大学生社会公德教育应确定以下几方面的关键任务:文明礼貌的核心要素是学会尊重他人;助人为乐的出发点是关爱他人、拒绝冷漠;保护环境、爱护公物的基本要求是增强主人翁责任感;遵... 加强对大学生的社会公德教育是高校德育的重要任务之一。大学生社会公德教育应确定以下几方面的关键任务:文明礼貌的核心要素是学会尊重他人;助人为乐的出发点是关爱他人、拒绝冷漠;保护环境、爱护公物的基本要求是增强主人翁责任感;遵纪守法的前提是树立法律意识、规则意识。 展开更多
关键词 大学生 社会公德教育 关键任务
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大学生社会公德教育初探 被引量:2
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作者 任云丽 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2004年第1期37-39,共3页
新时期大学生的社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,关系到社会主义市场经济健康发展和整个民族素质的提高。文章指出了大学生社会公德教育方面存在的问题,并提出了相应的改进措施。
关键词 大学生 社会公德教育 市场经济 教学方法 社会实践
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社会工作伦理课程的教育境遇及其途径--以云南民族大学社会工作伦理课程为例 被引量:2
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作者 文艺花 《延边大学学报(社会科学版)》 2021年第6期107-114,共8页
社会工作伦理课程的建设是宏观制度性环境与微观教学各环节的系统性互动结果,只有各系统间的多元互动才能令其稳定发展。现阶段,社会工作伦理课程建设的宏观制度性环境相对封闭、认可度较低;中观系统的社会工作伦理教科书建设虽较为规范... 社会工作伦理课程的建设是宏观制度性环境与微观教学各环节的系统性互动结果,只有各系统间的多元互动才能令其稳定发展。现阶段,社会工作伦理课程建设的宏观制度性环境相对封闭、认可度较低;中观系统的社会工作伦理教科书建设虽较为规范,但民族地区的社会工作伦理课程教学适用性较差;微观的课堂教学各环节之间缺乏有效衔接。其解决途径是,宏观制度性环境引导微观教学各环节,构建社会工作伦理教学的体制化,由此微观课堂教学的积极互动才能达到最优效应。 展开更多
关键词 社会工作伦理教育 社会工作伦理教科书 社会工作伦理教学 系统建构
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青少年社会公德教育对策 被引量:1
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作者 魏续臻 《北京青年政治学院学报》 2001年第1期13-20,共8页
社会主义市场经济条件下,青少年的社会公德发生了许多新变化。加强青少年社会公德建设,要明确教育责任人,强化学校教育与社会公共管理,促进青少年组织的参与和成人垂范作用,建立社会保障激励机制。
关键词 社会公德 青少年 教育
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中印中小学信息技术社会道德教育之比较 被引量:1
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作者 谭敬德 陈清 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第6期35-38,共4页
文章在简述中印中小学信息技术教育课程中社会道德教育的教学目标和内容的基础上,从课程性质与理念、教学目标与内容、课程评价、实施方式等方面对两者中小学信息技术教育课程中社会道德教育进行比较,探讨各自的特色,寻找印度中小学信... 文章在简述中印中小学信息技术教育课程中社会道德教育的教学目标和内容的基础上,从课程性质与理念、教学目标与内容、课程评价、实施方式等方面对两者中小学信息技术教育课程中社会道德教育进行比较,探讨各自的特色,寻找印度中小学信息技术社会道德教育对我国中小学信息技术社会道德教育可资借鉴的方面。 展开更多
关键词 中小学信息技术教育 社会道德教育 比较
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