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中等职校智慧实训基地系统架构与规划的理性思考
被引量:
7
1
作者
丁春明
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2018年第6期58-61,共4页
中等职业学校智慧校园是数字化校园建设快速发展之必然,而实训基地是中等职校实施技能教学的重要场所。因此,中等职校智慧实训基地既是智慧校园的重要组成部分,又涵盖其绝大部分功能,同时又是向企业展示现代信息管理手段的重要窗口。构...
中等职业学校智慧校园是数字化校园建设快速发展之必然,而实训基地是中等职校实施技能教学的重要场所。因此,中等职校智慧实训基地既是智慧校园的重要组成部分,又涵盖其绝大部分功能,同时又是向企业展示现代信息管理手段的重要窗口。构建智慧实训基地旨在改变实训基地管理形态,提升学校实训基地管理效能。本文以江苏省如东中等专业学校为例,介绍了针对实训基地管理的几个模块,运用泛在感知、物联网、云计算等现代信息技术,系统架构集感知化、物联化、信息化、智能化的智慧实训基地运营平台,使实训基地管理科学、高效而便捷,从而使中等职业教育智慧管理的推进迈入了快车道。
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关键词
中等职校
智慧实训基地
系统架构与规划
理性思考
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职称材料
智慧农业装备虚拟仿真实训基地建设研究与实践
2
作者
徐晓琳
刘帅
+1 位作者
李华勇
孟欣
《智慧农业导刊》
2024年第16期18-21,共4页
该文通过梳理目前国内虚拟仿真实训基地建设存在的问题,对比借鉴国内外先进经验,从虚拟仿真基地环境建设、仿真资源建设、虚拟仿真实训基地综合服务平台建设、运营管理模式4个方面进行研究,结合智慧农业装备产业特色,在校企合作共创共...
该文通过梳理目前国内虚拟仿真实训基地建设存在的问题,对比借鉴国内外先进经验,从虚拟仿真基地环境建设、仿真资源建设、虚拟仿真实训基地综合服务平台建设、运营管理模式4个方面进行研究,结合智慧农业装备产业特色,在校企合作共创共建共享的实践过程中,全面落实育训并举职责,探索解决基地整体管理资源调配共享难、“三高四不”等教学难题,为智慧农业装备虚拟仿真实训基地建设提供理论指导。
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关键词
智慧农业
农业装备
虚拟仿真
实训基地
虚拟仿真基地
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职称材料
中职校智慧实训基地建设与应用研究
被引量:
3
3
作者
薛振华
《办公自动化》
2019年第13期63-64,26,共3页
实训基地的建设,是中职学校发展的必然选择,是学生将所学理论知识转化为实践能力的必由之路。随着信息技术的发展,实训基础的建设也有了智慧指向,利用信息技术实现实训基地的信息化、智能化,是智慧实训基地建设的主要内容。站在学生的角...
实训基地的建设,是中职学校发展的必然选择,是学生将所学理论知识转化为实践能力的必由之路。随着信息技术的发展,实训基础的建设也有了智慧指向,利用信息技术实现实训基地的信息化、智能化,是智慧实训基地建设的主要内容。站在学生的角度,才能彰显实训基地中'人'(学生)与'技术'结合时的智慧意蕴。
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关键词
中职教学
智慧实训
实训基地建设
应用研究
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职称材料
基于大数据的中职智慧实训基地运用的理性思考
被引量:
2
4
作者
丁春明
《职教通讯》
2019年第14期67-72,共6页
中等职业学校智慧实训基地是智慧校园建设的重要组成部分,既是顺应“互联网+”职业教育发展的需求,又能满足培养智能企业(行业)人才的要求,更能符合党的十九报告“优先发展教育事业”的精神。以大数据下智慧实训基地的系统构架,结合大数...
中等职业学校智慧实训基地是智慧校园建设的重要组成部分,既是顺应“互联网+”职业教育发展的需求,又能满足培养智能企业(行业)人才的要求,更能符合党的十九报告“优先发展教育事业”的精神。以大数据下智慧实训基地的系统构架,结合大数据5V特点,全面解析了基地人员、设备与教学过程管理策略,分析了基地运用中的数据隐性问题;通过中职智慧实训基地的运用案例,有效地践行大数据时代背景下“适合的教育才是最好的教育”的现代教育理念。
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关键词
中等职业学校
智慧实训基地
基地运用
大数据
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职称材料
智能零售产业产教融合模式及教学体系研究
5
作者
陈炜
《湖南邮电职业技术学院学报》
2022年第4期66-69,89,共5页
作为湖南“三高四新”战略项目之一的智能售货机终端产业,市场应用规模及应用领域在快速突破和发展,智能售货机投放项目运营管理方面的人才处于急缺状态。目前智能售货机运营管理人员的培养,还是以生产企业主办的客户培训为主要模式,往...
作为湖南“三高四新”战略项目之一的智能售货机终端产业,市场应用规模及应用领域在快速突破和发展,智能售货机投放项目运营管理方面的人才处于急缺状态。目前智能售货机运营管理人员的培养,还是以生产企业主办的客户培训为主要模式,往往只是解决机器安装与调试的问题,培训内容单一且缺乏系统性,难以满足市场需求。通过研究,提出了智能零售产业与高校开展深度产教融合的模式及具体建设思路,基于这一思路,校企可以共同打造智能零售产教融合基地,在培养市场紧缺人才的同时,共同推进行业快速良性发展。
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关键词
智能零售
智能售货机
人才培养
产教融合
实训基地
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职称材料
基于VisualOne智能制造实训基地研究与设计
6
作者
杨佩东
《机械工程与自动化》
2022年第6期62-64,共3页
随着科技的进步与发展,机械制造业迅速腾飞,传统制造正逐步向智能制造转型升级。为响应《中国制造2025》和《国家职业教育改革实施方案》等相关方针政策,采用VisualOne虚拟仿真软件设计了一款集教学、培训、加工、科研于一体的智能制造...
随着科技的进步与发展,机械制造业迅速腾飞,传统制造正逐步向智能制造转型升级。为响应《中国制造2025》和《国家职业教育改革实施方案》等相关方针政策,采用VisualOne虚拟仿真软件设计了一款集教学、培训、加工、科研于一体的智能制造实训基地。该基地主要由数控车加工区、数控铣加工区、数控加工中心区、冲压加工区、自动焊接区、智能检测区、智能装配区、教学办公区等部分组成,分别介绍了各区域的功能和设计理念。此次智能制造实训基地的设计与研究,对于培养合格技能型、复合型人才,深化产教融合,推动机械制造业发展都具有重要的意义。
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关键词
VisualOne
智能制造
实训基地
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职称材料
智慧轨道产业学院建设路径研究与实践——以陕西交通职业技术学院轨道交通学院为例
7
作者
赵欢
《时代汽车》
2024年第9期83-85,共3页
以轨道交通类运营维护产业发展急需为导向,依托陕西交通职业技术学院鲜明的交通行业特色,创新形成高职院校基于现代产业学院的轨道交通类专业人才培养模式,带动学校教师共同开展科研项目合作,共同打造出一支“双师双能型”教师队伍,为...
以轨道交通类运营维护产业发展急需为导向,依托陕西交通职业技术学院鲜明的交通行业特色,创新形成高职院校基于现代产业学院的轨道交通类专业人才培养模式,带动学校教师共同开展科研项目合作,共同打造出一支“双师双能型”教师队伍,为产业学院建设提供了可借鉴、可推广的新模式。
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关键词
现代产业学院
智慧轨道
人才培养
产教融合实训基地
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职称材料
题名
中等职校智慧实训基地系统架构与规划的理性思考
被引量:
7
1
作者
丁春明
机构
江苏省如东中等专业学校
江苏省如东中等专业学校实训处
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2018年第6期58-61,共4页
基金
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“中等职校智慧实训基地构建体系的实践研究”(项目编号:D/2015/03/147)研究成果
文摘
中等职业学校智慧校园是数字化校园建设快速发展之必然,而实训基地是中等职校实施技能教学的重要场所。因此,中等职校智慧实训基地既是智慧校园的重要组成部分,又涵盖其绝大部分功能,同时又是向企业展示现代信息管理手段的重要窗口。构建智慧实训基地旨在改变实训基地管理形态,提升学校实训基地管理效能。本文以江苏省如东中等专业学校为例,介绍了针对实训基地管理的几个模块,运用泛在感知、物联网、云计算等现代信息技术,系统架构集感知化、物联化、信息化、智能化的智慧实训基地运营平台,使实训基地管理科学、高效而便捷,从而使中等职业教育智慧管理的推进迈入了快车道。
关键词
中等职校
智慧实训基地
系统架构与规划
理性思考
Keywords
secondary
vocational
school
smart
training
base
system
structure
and
planning
rational
thinking
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
智慧农业装备虚拟仿真实训基地建设研究与实践
2
作者
徐晓琳
刘帅
李华勇
孟欣
机构
潍坊职业学院
出处
《智慧农业导刊》
2024年第16期18-21,共4页
基金
2023年度职业教育提质培优工程项目(鲁职学函〔2024〕2号)。
文摘
该文通过梳理目前国内虚拟仿真实训基地建设存在的问题,对比借鉴国内外先进经验,从虚拟仿真基地环境建设、仿真资源建设、虚拟仿真实训基地综合服务平台建设、运营管理模式4个方面进行研究,结合智慧农业装备产业特色,在校企合作共创共建共享的实践过程中,全面落实育训并举职责,探索解决基地整体管理资源调配共享难、“三高四不”等教学难题,为智慧农业装备虚拟仿真实训基地建设提供理论指导。
关键词
智慧农业
农业装备
虚拟仿真
实训基地
虚拟仿真基地
Keywords
smart
agriculture
agricultural
equipment
virtual
simulation
training
base
virtual
simulation
base
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中职校智慧实训基地建设与应用研究
被引量:
3
3
作者
薛振华
机构
江苏省如皋中等专业学校
出处
《办公自动化》
2019年第13期63-64,26,共3页
基金
第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“中等职校智慧实训基地建设与运用的实践研究”(项目编号:ZZZ16)
文摘
实训基地的建设,是中职学校发展的必然选择,是学生将所学理论知识转化为实践能力的必由之路。随着信息技术的发展,实训基础的建设也有了智慧指向,利用信息技术实现实训基地的信息化、智能化,是智慧实训基地建设的主要内容。站在学生的角度,才能彰显实训基地中'人'(学生)与'技术'结合时的智慧意蕴。
关键词
中职教学
智慧实训
实训基地建设
应用研究
Keywords
Secondary
vocational
education
smart
training
training
base
construction
Application
research
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于大数据的中职智慧实训基地运用的理性思考
被引量:
2
4
作者
丁春明
机构
江苏省如东中等专业学校
出处
《职教通讯》
2019年第14期67-72,共6页
基金
第四期江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题“中等职校智慧实训基地建设与运用的实践研究”(项目编号:ZZZ16)
文摘
中等职业学校智慧实训基地是智慧校园建设的重要组成部分,既是顺应“互联网+”职业教育发展的需求,又能满足培养智能企业(行业)人才的要求,更能符合党的十九报告“优先发展教育事业”的精神。以大数据下智慧实训基地的系统构架,结合大数据5V特点,全面解析了基地人员、设备与教学过程管理策略,分析了基地运用中的数据隐性问题;通过中职智慧实训基地的运用案例,有效地践行大数据时代背景下“适合的教育才是最好的教育”的现代教育理念。
关键词
中等职业学校
智慧实训基地
基地运用
大数据
Keywords
secondary
vocational
school
smart
training
base
base
operation
big
data
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
智能零售产业产教融合模式及教学体系研究
5
作者
陈炜
机构
长沙民政职业技术学院
出处
《湖南邮电职业技术学院学报》
2022年第4期66-69,89,共5页
基金
2022年长沙民政职业技术学院校级科研课题“三高四新背景下智能零售产业产教融合人才培养模式实证研究”(课题编号:22mypy84)。
文摘
作为湖南“三高四新”战略项目之一的智能售货机终端产业,市场应用规模及应用领域在快速突破和发展,智能售货机投放项目运营管理方面的人才处于急缺状态。目前智能售货机运营管理人员的培养,还是以生产企业主办的客户培训为主要模式,往往只是解决机器安装与调试的问题,培训内容单一且缺乏系统性,难以满足市场需求。通过研究,提出了智能零售产业与高校开展深度产教融合的模式及具体建设思路,基于这一思路,校企可以共同打造智能零售产教融合基地,在培养市场紧缺人才的同时,共同推进行业快速良性发展。
关键词
智能零售
智能售货机
人才培养
产教融合
实训基地
Keywords
intelligent
retail
smart
vending
machine
talent
cultivation
integration
of
production
and
education
training
base
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于VisualOne智能制造实训基地研究与设计
6
作者
杨佩东
机构
山西工程职业学院
出处
《机械工程与自动化》
2022年第6期62-64,共3页
基金
山西工程职业学院教研科研课题:“1+X证书”制度下高职机械专业创新教学改革与实践探索(JY2020-10)
山西省教育科学“十三五”规划2020年度课题(LD-20039)。
文摘
随着科技的进步与发展,机械制造业迅速腾飞,传统制造正逐步向智能制造转型升级。为响应《中国制造2025》和《国家职业教育改革实施方案》等相关方针政策,采用VisualOne虚拟仿真软件设计了一款集教学、培训、加工、科研于一体的智能制造实训基地。该基地主要由数控车加工区、数控铣加工区、数控加工中心区、冲压加工区、自动焊接区、智能检测区、智能装配区、教学办公区等部分组成,分别介绍了各区域的功能和设计理念。此次智能制造实训基地的设计与研究,对于培养合格技能型、复合型人才,深化产教融合,推动机械制造业发展都具有重要的意义。
关键词
VisualOne
智能制造
实训基地
Keywords
VisualOne
smart
manufacturing
training
base
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
智慧轨道产业学院建设路径研究与实践——以陕西交通职业技术学院轨道交通学院为例
7
作者
赵欢
机构
陕西交通职业技术学院
出处
《时代汽车》
2024年第9期83-85,共3页
文摘
以轨道交通类运营维护产业发展急需为导向,依托陕西交通职业技术学院鲜明的交通行业特色,创新形成高职院校基于现代产业学院的轨道交通类专业人才培养模式,带动学校教师共同开展科研项目合作,共同打造出一支“双师双能型”教师队伍,为产业学院建设提供了可借鉴、可推广的新模式。
关键词
现代产业学院
智慧轨道
人才培养
产教融合实训基地
Keywords
Modern
Industry
College
smart
Track
Talent
training
Integration
of
Industry
and
Education
training
base
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中等职校智慧实训基地系统架构与规划的理性思考
丁春明
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2018
7
下载PDF
职称材料
2
智慧农业装备虚拟仿真实训基地建设研究与实践
徐晓琳
刘帅
李华勇
孟欣
《智慧农业导刊》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
中职校智慧实训基地建设与应用研究
薛振华
《办公自动化》
2019
3
下载PDF
职称材料
4
基于大数据的中职智慧实训基地运用的理性思考
丁春明
《职教通讯》
2019
2
下载PDF
职称材料
5
智能零售产业产教融合模式及教学体系研究
陈炜
《湖南邮电职业技术学院学报》
2022
0
下载PDF
职称材料
6
基于VisualOne智能制造实训基地研究与设计
杨佩东
《机械工程与自动化》
2022
0
下载PDF
职称材料
7
智慧轨道产业学院建设路径研究与实践——以陕西交通职业技术学院轨道交通学院为例
赵欢
《时代汽车》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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