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基于三生融合的上海嘉定新城绿环规划目标与策略特色
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作者 郑捷 高雪婧 《中国园林》 CSCD 北大核心 2023年第S01期118-123,共6页
新时期城市绿环被赋予更丰富的内涵,从过去的阻隔区到城市发展的助推器。而新城建设又是上海推动城市组团式发展的重要举措。嘉定新城绿环规划着眼于上海国际化城市的定位和新城未来的跨越式发展,面对嘉定新城郊区公共服务设施配套严重... 新时期城市绿环被赋予更丰富的内涵,从过去的阻隔区到城市发展的助推器。而新城建设又是上海推动城市组团式发展的重要举措。嘉定新城绿环规划着眼于上海国际化城市的定位和新城未来的跨越式发展,面对嘉定新城郊区公共服务设施配套严重不足、绿环可达性较差和地域归属感缺乏的现状,规划在生态文明建设的大背景下,延续“三生融合”理论内涵,从以人为本的角度,增加对绿环原住民生计、场景生机和生命滋养的关注,提出耦合生态、生产、生活、生计、生机及生命的“六生融合”策略,并以“城市综合生态”作为技术体系,落实以“六生”为特色的“生命共同体”规划目标,引领嘉定新城新的发展模式,为上海实现追求卓越的全球城市目标做出积极贡献。 展开更多
关键词 风景园林 绿环 三生融合 六生融合 生命共同体 城市综合生态
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理工科“六结合”实践教学模式研究 被引量:3
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作者 冯雪风 金卫根 《实验科学与技术》 2007年第6期109-111,共3页
以实践教学体系综合改革为切入点,通过实施课内与课外相结合、校内与校外相结合、理论与实践相结合、实践与生产相结合、教学与科研相结合、毕业实习与就业(创业)相结合的"六结合"实践教学模式,能够有效地培养学生的实践能力... 以实践教学体系综合改革为切入点,通过实施课内与课外相结合、校内与校外相结合、理论与实践相结合、实践与生产相结合、教学与科研相结合、毕业实习与就业(创业)相结合的"六结合"实践教学模式,能够有效地培养学生的实践能力和创新能力,全面提升学生的综合素质。 展开更多
关键词 理工科 “六结合”实践教学模式 综合改革
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