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基于英语学习活动观的词汇活动设计 被引量：18
1
作者 冀小婷 《天津师范大学学报（基础教育版）》 2019年第2期6-10,共5页
依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学习活动观,教师可以对现有的词汇教学进行完善。教师应改变英语教学中注重词汇讲授与测试、忽视利用活动进行词汇巩固的状况。教师可以以英语课程内容六要素的某一要素为主线,设计多... 依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出的英语学习活动观,教师可以对现有的词汇教学进行完善。教师应改变英语教学中注重词汇讲授与测试、忽视利用活动进行词汇巩固的状况。教师可以以英语课程内容六要素的某一要素为主线,设计多样的词汇巩固活动,贯彻英语学习活动观,培养学生的核心素养。 展开更多
关键词 词汇教学 巩固活动 六要素 学习活动观 核心素养
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土壤—牧草—家畜系统中六种元素含量的分析 被引量：9
2
作者 李前勇 张乃生 王哲 《四川畜牧兽医》 2001年第10期21-22,共2页
对西藏环拉萨地区土壤、牧草、家畜(羊)被毛中六种元素含量进行了测定。结果表明:土壤及牧草中硒含量处于缺乏的临界水平,被毛中硒含量低于临界值,提示羊群缺硒。
关键词 环拉萨地区 土壤 牧草 家畜被毛 元素 含量
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ICP-AES法测定钛合金中的6种元素 被引量：10
3
作者 战国利 《光谱实验室》 CAS CSCD 2000年第4期414-415,共2页
用 HCl分解钛合金样品 ,直接用 ICP- AES法测定其中的 Cr、Mo、Fe、Si、Al及 Zr6种元素 ,方法简便、快速。测定各元素含量范围为 0 .2 8%— 6.51% ,相对标准偏差为 0 .72 %— 5.0 7% ,回收率为 97.4 %—10 2 %
关键词 ICP-AES 钛合金 元素分析 铬 钼 铁 硅 铝 锆
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中国特色国别区域研究人才培养“三问”:规格、路径与目的 被引量：8
4
作者 陈杰 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2021年第21期40-46,共7页
中国特色的国别区域研究人才培养需回答好"培养什么样的国别区域研究人才""如何培养国别区域研究人才"以及"为谁培养国别区域研究人才"这三个根本问题,分别涉及人才培养的规格、路径和目的。国别区域研... 中国特色的国别区域研究人才培养需回答好"培养什么样的国别区域研究人才""如何培养国别区域研究人才"以及"为谁培养国别区域研究人才"这三个根本问题,分别涉及人才培养的规格、路径和目的。国别区域研究人才培养的规格应形成"六要素"体系,培养路径应围绕教育"供给侧"改革这一关键。以外语学科为例,其开展国别区域研究人才高质量培养的"供给侧"改革应包括六个方面,即设置渐进式的培养目标、开设多元化的课程体系、注重参与式的研究体验、提供多类型的资源支持、改变单维度的师资知识结构和打破传统式的组织壁垒。国别区域研究人才培养的目的应服务于中国推进对外战略和构建人类命运共同体的需要,为此,需开展课程思政并纳入一定比例的中国国情课。 展开更多
关键词 国别区域研究 人才培养 六要素 教育“供给侧”改革
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直接进样—连续光源火焰原子吸收法测定乳及乳制品中的微量元素 被引量：7
5
作者 潘国卿 李红 +3 位作者 张春艳 白国涛 郑书展 刘来俊 《中国乳品工业》 CAS 北大核心 2010年第7期42-44,共3页
建立了一种用三氯乙酸作沉淀剂沉淀乳及乳制品中的蛋白质、脂肪等物质,滤液直接进样,用连续光源火焰原子吸收光谱仪测定钾,钠,钙,镁,铜,锌6种元素的分析方法。6种元素在1.0～1 600 mg/L的添加水平,回收率为90.0%～107.0%,变异系数为1.52... 建立了一种用三氯乙酸作沉淀剂沉淀乳及乳制品中的蛋白质、脂肪等物质,滤液直接进样,用连续光源火焰原子吸收光谱仪测定钾,钠,钙,镁,铜,锌6种元素的分析方法。6种元素在1.0～1 600 mg/L的添加水平,回收率为90.0%～107.0%,变异系数为1.52%～5.75%。该方法操作简便、测定速度快、结果准确,与国家标准方法比较无显著性差异,适合于乳及乳制品中多种微量元素的快速测定。 展开更多
关键词 乳及乳制品 6种元素 直接进样 原子吸收法
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多模态教学模式下“商务英语”课堂教学设计——以建构主义学习设计六要素为指导 被引量：3
6
作者 王霞 王云 《四川旅游学院学报》 2015年第5期89-92,共4页
文章以"商务英语"课堂教学为例,探讨了建构主义和多模态教学模式在课堂教学中的运用。通过创设情境、提出问题、搭建桥梁、组织协调、展示成果、反思过程几个步骤,构建了多模态教学模式下的教学情境,有效提高教学效果。
关键词 建构主义 学习设计 六要素 商务英语 多模态
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建构主义理论视域下的综合英语教学 被引量：2
7
作者 傅玉珊 《长沙大学学报》 2014年第4期141-143,共3页
以建构主义理论为基础的教学观强调学生主体地位,重视通过情境创设、组织协作和反思评价的方式促成学生的知识建构。在介绍建构主义教学观理论依据的基础上,分析了建构主义教学模式中师生角色的重新定位,并以综合英语课堂教学实践为例... 以建构主义理论为基础的教学观强调学生主体地位,重视通过情境创设、组织协作和反思评价的方式促成学生的知识建构。在介绍建构主义教学观理论依据的基础上,分析了建构主义教学模式中师生角色的重新定位,并以综合英语课堂教学实践为例探讨建构主义学习设计六要素的具体运用。 展开更多
关键词 建构主义 师生角色定位 六要素 教学实践
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轿车外开拉手骨架保护套注射模结构设计 被引量：2
8
作者 文根保 熊利军 《橡塑技术与装备》 CAS 2020年第18期31-35,共5页
通过对保护套形体六要素的分析,找出了保护套形体上存在着凹槽、型槽和凸台"障碍体"要素。对凸台"障碍体"采取了在2×R0.8 mm轮廓线处设置分型面Ⅰ-Ⅰ的措施,可实现保护套的顺利地脱模。对于平行开闭模方向的... 通过对保护套形体六要素的分析,找出了保护套形体上存在着凹槽、型槽和凸台"障碍体"要素。对凸台"障碍体"采取了在2×R0.8 mm轮廓线处设置分型面Ⅰ-Ⅰ的措施,可实现保护套的顺利地脱模。对于平行开闭模方向的凹槽和型槽要素,则分别采用了在定、动模镶嵌件上安装型芯嵌件的方法,可利用模具的开闭模运动实现型芯嵌件的抽芯与复位。对于斜于开闭模方向的凹槽要素,则采用了斜导柱滑块抽芯机构,利用定、动模开启和闭合运动,以实现型槽型芯的抽芯与复位。由于针对保护套形体六要素分析的到位,所采用相对应的要素措施得当。制订的模具结构方案可行性分析的正确性,从而使得模具结构设计和制造获得的成功,可致使保护套的成型加工过程十分顺利,并确保了其质量可靠性和加工效率的高效性。 展开更多
关键词 保护套 六要素 结构方案 结构设计 成型加工
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微波消解-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定718合金中铝钴钛钒磷钨六种元素 被引量：2
9
作者 李亚琴 张众 陈学清 《湖南有色金属》 CAS 2020年第4期70-72,76,共4页
用微波消解-电感耦合等离子体原子发射光谱法对718合金中六种元素的测定进行了研究和探讨。对样品的溶解方式、测定元素的分析谱线、仪器分析参数、准确度和精密度进行了研究,确定了最佳试验条件。方法具有良好的精密度和准确度,操作简... 用微波消解-电感耦合等离子体原子发射光谱法对718合金中六种元素的测定进行了研究和探讨。对样品的溶解方式、测定元素的分析谱线、仪器分析参数、准确度和精密度进行了研究,确定了最佳试验条件。方法具有良好的精密度和准确度,操作简单、快捷。 展开更多
关键词 微波消解-电感耦合等离子体原子发射光谱法 718合金 六种元素
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探索建构主义学习设计在英语教学中的六要素应用 被引量：2
10
作者 唐四保 《武汉商学院学报》 2016年第5期91-93,共3页
英语教学的目标在于锻炼学生的自主创造性学习、自主思考和发散思考的能力,在英语教学的过程中,尤以英语阅读为核心,它是掌握英语语言知识、提高语言运用能力的途径,在全球化经济发展的背景下,英语教学要注重培育语言与专业的融合性教学... 英语教学的目标在于锻炼学生的自主创造性学习、自主思考和发散思考的能力,在英语教学的过程中,尤以英语阅读为核心,它是掌握英语语言知识、提高语言运用能力的途径,在全球化经济发展的背景下,英语教学要注重培育语言与专业的融合性教学,要与课程专业相结合,以学生为主体、以教师为主导,根据建构主义的基本原理,对英语教学进行理论分析和实践教学应用,为英语教学提供思考方向,并在分析建构主义六要素基本内涵的前提下,进行英语教学的建构主义理念应用,从而提升学习英语的综合性素质。 展开更多
关键词 建构主义 设计 英语教学 六要素 应用
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《中国近现代史纲要》教学之“六要” 被引量：2
11
作者 符泰光 《琼州学院学报》 2007年第6期21-22,共2页
本文就如何提高《中国近现代史纲要》教学质量从六个方面加以阐述。
关键词 “中国近现代史纲要” 教学 质量 “六要”
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广东陈氏神农六药三焦诊疗体系临床实践
12
作者 陈润东 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期1481-1484,共4页
文章介绍了广东陈氏神农六药三焦诊疗体系的临床实践。广东潮汕陈氏祖传三代医家从《神农本草经》中发现中药原始分类现象(六行、六药象),以此为基础采用独特的药物组合形式,以药物组合对应身体特定结构与功能(三焦),从而实现对机体的调... 文章介绍了广东陈氏神农六药三焦诊疗体系的临床实践。广东潮汕陈氏祖传三代医家从《神农本草经》中发现中药原始分类现象(六行、六药象),以此为基础采用独特的药物组合形式,以药物组合对应身体特定结构与功能(三焦),从而实现对机体的调理,并构建起临床诊疗体系。经百余年的临床实践证明,该体系简化流程、提升效率,适用于临床多种慢性疾病的诊疗,值得进一步深入研究和推广。 展开更多
关键词 陈映山 神农本草经 六行 三焦 诊疗体系 六药象
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基于六要素整合的高中英语阅读教学探索与实践
13
作者 张燕莉 《成才之路》 2022年第14期135-138,共4页
针对高中英语阅读教学存在的教学活动模式化、学习活动设计不合理、忽视学生的个体差异性、核心素养培养意识淡薄等问题,教师可从主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素入手开展英语阅读教学。文章重点探... 针对高中英语阅读教学存在的教学活动模式化、学习活动设计不合理、忽视学生的个体差异性、核心素养培养意识淡薄等问题,教师可从主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素入手开展英语阅读教学。文章重点探究基于六要素整合的高中英语阅读教学策略。要解读语篇,制定教学目标;创设语境,引入主题意义;学习理解,巩固语言知识;应用实践,深化语言理解;重视策略,贯穿阅读始终。 展开更多
关键词 高中英语 阅读教学 六要素 整合 语境 语篇
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六要素自动气象站资料的二次开发和应用 被引量：1
14
作者 黄元森 谢丹 +1 位作者 郑琳 余建华 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第16期8539-8542,共4页
通过对逐时六要素自动气象站资料的二次开发,利用逐时六要素气象资料,对一些物理量公式进行计算机编程计算,自动生成逐时的水汽压、相对湿度、本站气压、位温及14:00浮力共5个物理量产品,并把它保存为能被M icaps系统调阅的第三类数据... 通过对逐时六要素自动气象站资料的二次开发,利用逐时六要素气象资料,对一些物理量公式进行计算机编程计算,自动生成逐时的水汽压、相对湿度、本站气压、位温及14:00浮力共5个物理量产品,并把它保存为能被M icaps系统调阅的第三类数据格式文件。通过对2009年发生在南平市的一次强对流天气过程分析表明,应用这些新增加的物理量产品,将提高对中小尺度系统,特别是强对流天气的短时监测、预报和预警能力。 展开更多
关键词 六要素 水汽压 相对湿度 气压 位温 浮力
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标准化生产现场管理模式在上海杨浦线地铁生产中的应用 被引量：1
15
作者 谢琨 《科技创新与应用》 2019年第24期1-6,共6页
提出一种新的生产现场管理模式-标准化生产现场管理模式,并通过对生产现场管理“六要素”及“五个要点”的分析,以及对标准化生产现场管理模式在上海杨浦线地铁生产中的应用的实例及特点的阐述,说明标准化生产现场管理模式在生产管理中... 提出一种新的生产现场管理模式-标准化生产现场管理模式,并通过对生产现场管理“六要素”及“五个要点”的分析,以及对标准化生产现场管理模式在上海杨浦线地铁生产中的应用的实例及特点的阐述,说明标准化生产现场管理模式在生产管理中具有广阔应用空间。 展开更多
关键词 标准化 生产现场 模式 六要素 管理
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基于“六要素”的项目债务风险信息化管控方法
16
作者 李泉源 张军伟 《重庆建筑》 2017年第4期30-34,共5页
该文提出了以产值、成本、收款、付款、债权和债务六个参数为基础的债务风险信息化管控方法。介绍了构成"六要素"基础数据的归集路径及其对应的财务报表,分析了"六要素"之间的逻辑平衡关系,阐释了基于"六要素&... 该文提出了以产值、成本、收款、付款、债权和债务六个参数为基础的债务风险信息化管控方法。介绍了构成"六要素"基础数据的归集路径及其对应的财务报表,分析了"六要素"之间的逻辑平衡关系,阐释了基于"六要素"的财务数据分析方法和预警标准,应用信息化手段实现了从建筑施工项目单元的债权债务汇总到企业对债权债务的全程跟踪管理,为企业对项目的经济运行风险管控提供了一种有效的解决方法。 展开更多
关键词 “六要素” 债务风险 信息归集 风险管控 项目管理
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基于网络游记的新疆游客体验研究
17
作者 孙欢娜 王冬萍 李东 《安徽职业技术学院学报》 2017年第4期28-31,共4页
文章通过选取携程、Baidu旅游、马蜂窝三大旅游网站关于新疆的158篇游记,采用网络文本内容分析法,利用Rost CM6软件从旅游六要素食、住、行、游、购、娱以及其他方面深入分析游客对新疆旅游的体验,为提升新疆旅游业发展以及提高赴疆游... 文章通过选取携程、Baidu旅游、马蜂窝三大旅游网站关于新疆的158篇游记,采用网络文本内容分析法,利用Rost CM6软件从旅游六要素食、住、行、游、购、娱以及其他方面深入分析游客对新疆旅游的体验,为提升新疆旅游业发展以及提高赴疆游客体验提供借鉴。 展开更多
关键词 新疆游客 游记 文本分析 六要素 体验
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王阳明在黔思想探析
18
作者 王晓昕 《地方文化研究》 2015年第2期1-6,78,共7页
王阳明居黔时期形成的思想已构成一相对独立的理论体系,它即是整个阳明心学体系的重要组成部分,又是其起点、奠基与理论前奏,对阳明思想的最终形成起到了至为关键的作用。文章用"两个重要学术事件"、"四个重要环节"... 王阳明居黔时期形成的思想已构成一相对独立的理论体系,它即是整个阳明心学体系的重要组成部分,又是其起点、奠基与理论前奏,对阳明思想的最终形成起到了至为关键的作用。文章用"两个重要学术事件"、"四个重要环节"、"六项基本内容"下来对这一系统进行初步概括,来透视这一思想文化内涵。 展开更多
关键词 王阳明 在黔思想 两个事件 四个环节 六项内容
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面板注射模设计
19
作者 文根保 文莉 史文 《模具制造》 2013年第7期37-41,共5页
注射模的设计是模具设计中主要的一种类型,应该有着一整套的设计规律和程序,遵守了这些规律和程序模具设计就能够成功,否则是以失败告终。通过面板注射模结构方案可行性分析和论证的介绍,阐述了注射模设计的规律和程序。使从事注射模设... 注射模的设计是模具设计中主要的一种类型,应该有着一整套的设计规律和程序,遵守了这些规律和程序模具设计就能够成功,否则是以失败告终。通过面板注射模结构方案可行性分析和论证的介绍,阐述了注射模设计的规律和程序。使从事注射模设计的人员,可以遵循这些规律和程序进行注射模的设计,从而避免注射模设计的失败。 展开更多
关键词 面板 注射模 六要素
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六要素图式与明代戏曲理论批评论争研究
20
作者 敬晓庆 《文化艺术研究》 2009年第1期154-161,共8页
明代戏曲理论批评论争囊括之富,关涉之广,论辩之精,为中国古典戏曲理论史仅见。其著者有关于戏曲创作主体、表演主体代表性,典范作家示范性的名家之争;戏曲典范作品示范性的名剧之争;戏曲创作过程中内容与形式二元对立关系的意法之争;... 明代戏曲理论批评论争囊括之富,关涉之广,论辩之精,为中国古典戏曲理论史仅见。其著者有关于戏曲创作主体、表演主体代表性,典范作家示范性的名家之争;戏曲典范作品示范性的名剧之争;戏曲创作过程中内容与形式二元对立关系的意法之争;戏曲创作、传播过程中用韵规范的宗韵之争等等。本文借鉴艾布拉姆斯《镜与灯》作品、生产者、世界与欣赏者四要点解析的观点,考虑到戏曲艺术的自身特点,将生产者(艺术家)区分为创作主体(剧作者)与表演主体(演员),并加入舞台因素,试以六要素图式对明代戏曲理论批评论争所关涉的诸问题予以系统观照与整体把握。 展开更多
关键词 明代 戏曲理论 六要素 图示 论争
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