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SBAR标准化沟通模式在重症监护室转出交接中的应用 被引量:40
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作者 赵改丽 华宇婕 +1 位作者 姚悦 韩瑛婷 《上海护理》 2016年第1期9-11,共3页
目的探讨SBAR标准化沟通模式在重症监护室转出交接中的应用。方法选取2014年1—6月在上海交通大学医学院附属第三人民医院需转出重症监护室的患者216例,随机分为对照组和观察组各108例。对照组采用常规模式交接;观察组根据标准化沟通模... 目的探讨SBAR标准化沟通模式在重症监护室转出交接中的应用。方法选取2014年1—6月在上海交通大学医学院附属第三人民医院需转出重症监护室的患者216例,随机分为对照组和观察组各108例。对照组采用常规模式交接;观察组根据标准化沟通模式制订患者转出交接表格,内容包括生命体征、置管情况、特殊病情与治疗等。比较两组患者转出期间不良事件发生情况及护理书写不完整情况。结果观察组患者在转出交接中不良事件的发生率与护理文件书写不完整情况均少于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。转运前后,两组患者生命体征比较,观察组较对照组平稳,差异有统计学意义(P<0.05)。结论标准化沟通模式的应用,规范了患者交接流程,提高了转出交接的安全性。 展开更多
关键词 重症监护室 转出交接 sbar标准化沟通模式
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基于SBAR沟通模式的儿科护理交接信息系统开发及应用 被引量:9
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作者 万嫣敏 顾莺 +2 位作者 范咏 章洁 周燕华 《护士进修杂志》 2022年第24期2248-2251,共4页
目的构建基于SBAR沟通模式的儿科护理交接班信息系统,并评价其在普通病房的应用效果。方法于2019年10月开始构建基于SBAR沟通模式的儿科护理交接班信息系统,并选取2019年7-9月的29名护士共131人次的交接班为对照组,选取2020年10-12月的2... 目的构建基于SBAR沟通模式的儿科护理交接班信息系统,并评价其在普通病房的应用效果。方法于2019年10月开始构建基于SBAR沟通模式的儿科护理交接班信息系统,并选取2019年7-9月的29名护士共131人次的交接班为对照组,选取2020年10-12月的27名护士共138人次的交接班为观察组。通过交接班质量及护士对该护理交接班满意度来评价信息系统的应用效果。结果护士在背景和评估2方面的交班质量上,观察组明显高于对照组(P<0.05),在现状与建设2方面差异无统计学意义(P>0.05);在满意度方面,除了“在交接班过程中我有机会讨论有关工作量的问题”这一条目2组差异无统计学意义(P>0.05),其他条目观察组均明显优于对照组(P<0.05)。结论基于SBAR沟通模式的儿科护理交接班信息系统有效提高了普通病房的护理交接班质量及护士对交接班工作的满意度,值得临床推广。 展开更多
关键词 标准化沟通方式 儿科 护理交接 信息系统 普通病房
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SBAR医生交接班系统的设计与应用探讨
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作者 曲琛 姜文 《信息与电脑》 2023年第9期12-14,共3页
结合医院交接班现状和需求,给出一种以医院信息系统为平台,应用标准化医护沟通模式(Situation Background Assessment Recommendation,SBAR)建立医生交接班系统的设计方案。实践表明,SBAR医生交接班系统的实施,提高了医生的工作效率,降... 结合医院交接班现状和需求,给出一种以医院信息系统为平台,应用标准化医护沟通模式(Situation Background Assessment Recommendation,SBAR)建立医生交接班系统的设计方案。实践表明,SBAR医生交接班系统的实施,提高了医生的工作效率,降低了差错发生率,提升了医疗质量,对于医院交接班规范管理和信息化建设具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 医生交接班 标准化医护沟通模式(sbar) 医院信息系统 临床应用
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