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题名情境启动体育游戏对4～6岁幼儿利他行为的促进研究
被引量：13
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作者
全海英
张婧婧
张烨
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机构
辽宁师范大学体育学院
北京体育大学运动人体科学学院
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出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第4期7-12,共6页
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基金
国家社会科学基金"十一五"规划(教育类)青年课题
名称:体育活动发展3-6岁幼儿亲社会行为的理论与实践研究
编号:(CLA090122)
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文摘
以幼儿园4～6岁69名幼儿为被试,观察幼儿在不同情境中的行为表现,进而采用实验研究的方法,设置情境启动下的体育游戏活动,考察情境启动体育游戏对幼儿利他行为的促进作用.结果表明：1）幼儿的利他行为中,6岁幼儿的帮助和捐助行为多于4岁幼儿,但幅度不大;2）情境启动下的体育游戏对4～6岁幼儿的帮助行为有明显的促进作用;3）情境启动下的体育游戏对促进4～5岁幼儿捐助行为的效果不明显,对5～6岁幼儿的捐助行为的改变没有作用.这一结果对于丰富幼儿教学理论以及指导幼儿体育教学实践具有一定的意义.
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关键词
幼儿
情境启动
体育游戏
利他行为
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Keywords
young children
situation priming
sports games
altruistic behavior
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分类号
G804.83
[文化科学—运动人体科学]
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题名情境启动和认知需要对决策过程和结果的影响
被引量：5
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作者
周广亚
刘金平
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机构
安阳师范学院教育科学系
河南大学心理与行为研究所
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出处
《心理研究》
2009年第3期59-63,共5页
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文摘
本研究以人格预测任务作为决策任务,考察由情境启动激活的决策策略和认知需要的个体差异对决策过程和决策结果的影响。结果表明,两者都对决策过程(加工复杂性)有显著的影响(p=0.000),而只有分析启动和认知需要对预测准确性有显著的影响(p=0.000)。中介效应分析表明分析启动和认知需要对决策结果的作用是(部分)通过信息加工的复杂性来实现的,这为影响决策结果的作用机制提供了初步的解释。
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关键词
情境启动
认知需要
决策
双加工
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Keywords
situation priming
cognition needs
decision-making
dual-process
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分类号
B842.1
[哲学宗教—基础心理学]
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题名重要还是笨重?——概念表征对重量具身效应的影响
被引量：3
- 3
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作者
王汉林
莫雷
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机构
河北师范大学教育学院
华南师范大学心理应用研究中心
华南师范大学心理学院
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第5期1054-1060,共7页
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基金
河北省教育厅2017重点项目(SD171080)
河北师范大学科研基金资助项目(L2017B25)的资助
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文摘
本研究考察在"重量-重要性"和"重量-灵活性"两种情境下重量具身效应的表现,进而探讨概念表征对具身效应所产生的影响。实验结果表明,在"重量-重要性"情境下,被试认为重鼠标的价格显著大于轻鼠标的价格,并且更容易将重鼠标与高价值货币,轻鼠标与低价值货币建立联系,表现为经典的"重量-重要性"具身效应;而在"重量-灵活性"情境下,被试认为重鼠标的价格显著小于轻鼠标的价格,并且鼠标重量与高低价值货币之间的联系并没有明显倾向性,重量具身效应出现明显变化。研究结果表明,重量具身效应受概念表征的显著影响,该效应的表现不仅取决于对客体重量的经验,更取决于主体如何对重量感进行认知表征。。
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关键词
具身认知
概念表征
情境启动效应
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Keywords
embodied cognition, conceptual representation, situational priming effect
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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