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杭州师范学院生科院学生专业学习状况调查
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作者 陈敏 袁洪丹 《杭州师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2006年第3期209-211,共3页
用团体问卷法调查了303名在校大学生的专业学习情况,以百分数作为统计指标,获得了大学生专业学习状况的一些基本信息,旨在为专业教学改革提供参考。
关键词 学习状况 大学生 调查分析
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