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对中国国内编写对外汉语教材的建议 被引量:12
1
作者 邓氏香 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2004年第2期23-24,共2页
中国国内编写的对外汉语教材针对性不强, 教材质量和品种都不能很好的满足教学的需要.本文指出:要提高教材的针对性,中外合作编写教材是最有效的途径.
关键词 中国 对外汉语教学 教材编写 教材质量 针对性
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中外合作框架下产教融合构建食品科学与工程专业人才培养模式 被引量:1
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作者 马永强 王鑫 +4 位作者 马蕊 遇世友 薛清卓 刘晓飞 王薇 《农产品加工》 2023年第3期100-103,106,共5页
基于哈尔滨商业大学食品科学与工程专业人才培养模式的研究,就中外联合人才培养模式、食品科学与工程专业产教融合现状、中外产教融合实践评价体系的构建、产教融合评价体系的意义、中外合作下产教融合模式存在问题等方面进行探讨,以期... 基于哈尔滨商业大学食品科学与工程专业人才培养模式的研究,就中外联合人才培养模式、食品科学与工程专业产教融合现状、中外产教融合实践评价体系的构建、产教融合评价体系的意义、中外合作下产教融合模式存在问题等方面进行探讨,以期为食品专业人才培养提供参考。 展开更多
关键词 中外合作 产教融合 人才培养
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广西中外合作办学项目发展存在的问题及对策研究 被引量:2
3
作者 何一飞 《对外经贸》 2020年第8期60-62,共3页
中外合作办学作为我国教育事业的重要组成部分,在国内逐步实现开放化、规模化、规范化趋势,同时也存在项目定位模糊、办学理念不清晰、配套设置落后、办学实践不细致等问题,亟须在定位回归、制度建设、项目实施等方面做好应对措施。
关键词 高等教育 中外合作办学 教育改革
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高职院校中外合作办学学生思想政治教育工作研究
4
作者 张薇 《科教导刊》 2020年第6期83-84,共2页
随着教育形式逐渐趋向于世界化,高职院校应提高对中外合作办学学生思想政治教育工作的重要认知,不断优化教学模式,促进思想政治教育的有效开展。学生的思想政治教育工作对于学生及高职的发展都具有重要意义,为了促进高职院校健康、持续... 随着教育形式逐渐趋向于世界化,高职院校应提高对中外合作办学学生思想政治教育工作的重要认知,不断优化教学模式,促进思想政治教育的有效开展。学生的思想政治教育工作对于学生及高职的发展都具有重要意义,为了促进高职院校健康、持续的发展,应积极探寻有效的思政教育工作路径,培养具备中西方文化综合素养的国际化人才。 展开更多
关键词 高职 中外合作 学生 思想政治教育工作
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海南自由贸易港中外合作办学意识形态风险及其防控 被引量:8
5
作者 秦晓华 武耀廷 《海南大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2022年第2期101-108,共8页
加强海南中外合作办学意识形态风险防控,是推动我国教育对外开放事业顺利发展的必然要求,是维护中国特色自由贸易港意识形态安全的重要举措,是实现开放地区高校立德树人根本任务的内在需要,具有重要价值。海南中外合作办学意识形态风险... 加强海南中外合作办学意识形态风险防控,是推动我国教育对外开放事业顺利发展的必然要求,是维护中国特色自由贸易港意识形态安全的重要举措,是实现开放地区高校立德树人根本任务的内在需要,具有重要价值。海南中外合作办学意识形态风险是一种综合性风险,源自中外合作办学自身特殊性、自贸港建设最高开放性、百年变局下中西意识形态斗争的严峻性,是内源性风险、外源性风险和时代性风险三方面的交织叠加。要从掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权,提升主流意识形态凝聚力、吸引力、引领力,抓牢意识形态工作主力军、主渠道、主阵地等方面维护海南中外合作办学意识形态安全。 展开更多
关键词 海南自由贸易港 中外合作办学 意识形态风险 防控
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中国境内国际合作园区发展与规划研究 被引量:8
6
作者 柏露露 谢亚 管驰明 《国际城市规划》 CSSCI 北大核心 2018年第2期23-32,共10页
中国境内国际合作园区是中外产业合作、规划技术融合的空间载体和重要平台。本文系统梳理了中国境内国际合作园区的发展历程,研究了其发展现状、核心特征与类型特征,从基本概况与产业发展、规划特征、合作与管理三方面具体介绍了三类园... 中国境内国际合作园区是中外产业合作、规划技术融合的空间载体和重要平台。本文系统梳理了中国境内国际合作园区的发展历程,研究了其发展现状、核心特征与类型特征,从基本概况与产业发展、规划特征、合作与管理三方面具体介绍了三类园区的典型案例,并总结了中国境内国际合作园区的规划特征及借鉴意义,最后揭示了其发展问题,进而提出促进中国境内合作园区健康稳定发展的策略建议。 展开更多
关键词 开发区 中外合作园区 园区规划
原文传递
中外合作办学如何实现可持续发展——上海金融学院中丹合作办学实践及启示 被引量:6
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作者 方守江 《唐山学院学报》 2008年第4期94-96,共3页
在分析借鉴上海金融学院中丹合作办学实践经验的基础上,提出了中外合作办学走可持续发展的关键所在。
关键词 中外合作办学 办学质量 可持续发展
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浅议中外合作办学模式下教学管理的优化 被引量:5
8
作者 唐佳 《教育教学论坛》 2018年第49期12-13,共2页
教学管理的好坏直接决定教学质量的水平,中外合作办学模式下的教学管理有其独特性和复杂性,本文对现阶段我国中外合作办学教学管理的现状及存在的问题进行了分析总结,有针对性地提出了中外合作办学模式下教学管理的优化路径和对策。
关键词 中外合作办学 教学管理
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海南中外合作办学发展研究——基于海南自贸港建设 被引量:5
9
作者 赵丽华 王彦才 《高教学刊》 2020年第31期25-27,31,共4页
海南自贸港建设为海南高等教育发展带来新契机,相关教育政策鼓励中外合作办学,因此其发展前景广阔。海南现有中外合作办学还处于起步阶段,发展与问题共存,如双语师资短缺、生源质量不高、缺乏有效的监管评价体系等。这需要借鉴中外合作... 海南自贸港建设为海南高等教育发展带来新契机,相关教育政策鼓励中外合作办学,因此其发展前景广阔。海南现有中外合作办学还处于起步阶段,发展与问题共存,如双语师资短缺、生源质量不高、缺乏有效的监管评价体系等。这需要借鉴中外合作办学发达地区的经验和教训,以服务海南自贸区建设为核心,高起点,严监管发展,以市场需求为依据,以项目为依托,开展订单式人才培养,为海南自贸港建设长期输送高级应用型人才。 展开更多
关键词 海南自贸区建设 高等教育 中外合作办学 发展研究
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中外合作办学项目内部质量监控体系构建探索--以广东工业大学中外合作办学项目为例 被引量:3
10
作者 衷华 周晓辉 柴维斯 《湖北函授大学学报》 2017年第11期31-32,共2页
分析了当前中外合作办学质量保证体系建设存在的主要问题,以及影响中外合作办学质量提升的主要因素。在此基础上,从培育质量建设文化、夯实合作办学基础、畅通沟通协调机制、突出教学质量监控、营造国际文化氛围等五个方面介绍了广东工... 分析了当前中外合作办学质量保证体系建设存在的主要问题,以及影响中外合作办学质量提升的主要因素。在此基础上,从培育质量建设文化、夯实合作办学基础、畅通沟通协调机制、突出教学质量监控、营造国际文化氛围等五个方面介绍了广东工业大学中外合作办学项目内部质量监控体系构建的实践探索。 展开更多
关键词 中外合作办学项目 内部质量建设 监控体系
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元治理下的“管、办、评、服、研”五联动——上海中外合作办学三十年发展之经验与思考 被引量:3
11
作者 汪建华 胡珍 +2 位作者 李永智 吴英俊 栾雪莲 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2021年第23期30-35,共6页
中外合作办学已成为中国教育的重要组成部分,在推动我国办学体制改革、拓宽人才培养途径、促进教育对外开放等方面发挥了积极作用。上海市中外合作办学探索始终走在全国前列。发展三十年来,形成了一些相对成熟的经验,尤其在政府监管、... 中外合作办学已成为中国教育的重要组成部分,在推动我国办学体制改革、拓宽人才培养途径、促进教育对外开放等方面发挥了积极作用。上海市中外合作办学探索始终走在全国前列。发展三十年来,形成了一些相对成熟的经验,尤其在政府监管、高校主体办学、第三方质量评估认证、信息管理服务平台和中外合作办学研究等领域先行先试,成效显著。本研究在新公共服务理论和元治理的理论框架下,总结了上海中外合作办学经验以及针对后一阶段发展的建议,以期为其他各地合作办学发展实践提供些许借鉴意义。 展开更多
关键词 中外合作办学 元治理 新公共服务理论 政府监管 质量评估
原文传递
后疫情时期中外合作专业双语教学的研究--以金融管理(中澳合作)为例 被引量:2
12
作者 林奇 彭朝林 《对外经贸》 2021年第10期134-138,共5页
目前我国新冠肺炎疫情得到极为有效的控制,全球疫情防控也步入常态化阶段。在后疫情时期,中外合作办学为学生提供留学前的缓冲期,避免短期内无法出国的窘境,同时扎实掌握专业知识,打破外语障碍。中外合作办学,在传统双语教学的模式上,... 目前我国新冠肺炎疫情得到极为有效的控制,全球疫情防控也步入常态化阶段。在后疫情时期,中外合作办学为学生提供留学前的缓冲期,避免短期内无法出国的窘境,同时扎实掌握专业知识,打破外语障碍。中外合作办学,在传统双语教学的模式上,就教材选择、学科设置以及课堂思政等环节要进行适当地调整与改良。对金融管理(中澳合作)专业双语教学的现状及问题进行分析,结合国内与国外相关双语教学的理论研究,提出解决问题的思路与办法,以提高双语办学质量,促进合作的可持续发展。 展开更多
关键词 后疫情 中外合作办学 双语教学 双语教学理论
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中外合作办学课程体系建设研究——以上海A大学国际经济与贸易专业(中美合作)为例 被引量:1
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作者 熊鸿军 富立友 《牡丹江教育学院学报》 2019年第7期21-25,共5页
中外合作办学是我国教育走向国际化的重要形式,呈现出方兴未艾之势。文章抓住中外合作办学中课程体系建设这一核心问题,以上海A大学国际经济与贸易专业(中美合作)专业为研究个案,应用问卷调查和访谈等方法,发现中外合作办学中课程体系... 中外合作办学是我国教育走向国际化的重要形式,呈现出方兴未艾之势。文章抓住中外合作办学中课程体系建设这一核心问题,以上海A大学国际经济与贸易专业(中美合作)专业为研究个案,应用问卷调查和访谈等方法,发现中外合作办学中课程体系建设中的种种问题,从理论上和实践上提出解决方案,对进一步加快我国中外合作办学具有较强的指导意义。 展开更多
关键词 中外合作办学 课程体系建设 国际经济与贸易专业(中美合作)
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基于高校中外合作办学项目的中外教师合作教学模式研究
14
作者 马铁立 杨冬梅 马铁威 《成才之路》 2022年第17期46-48,共3页
中外合作办学能够充分利用国际教育资源,提高国内教师的国际竞争力,能够通过引进国外先进的教育思想、教育理念、教学内容、教学方法和教学管理经验,培养出高水平的国际人才,提高中国的整体教育水平。基于高校中外合作办学项目的中外教... 中外合作办学能够充分利用国际教育资源,提高国内教师的国际竞争力,能够通过引进国外先进的教育思想、教育理念、教学内容、教学方法和教学管理经验,培养出高水平的国际人才,提高中国的整体教育水平。基于高校中外合作办学项目的中外教师合作教学模式优化措施包括:构建多层级沟通机制、优化考核方式、明确中外教师角色定位、加强评价反馈机制的构建、构建交流学习平台。 展开更多
关键词 高校中外合作办学 中外教师 合作教学模式 人才培养
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中外合作办学条件下《食品质量与安全专业导论》课程教学改革研究 被引量:1
15
作者 权英 陈梦玲 +2 位作者 张然 秦红 高林 《广东化工》 CAS 2020年第7期251-251,263,共2页
《食品质量与安全专业导论》是我校食品质量与安全专业第一学期开设的唯一一门专业必修课程,主要概括本专业的核心课程和专业领域的发展现状,以增强学生的专业意识和专业信心。本文针对中外合作办学模式下本专业学生存在的共性问题,结... 《食品质量与安全专业导论》是我校食品质量与安全专业第一学期开设的唯一一门专业必修课程,主要概括本专业的核心课程和专业领域的发展现状,以增强学生的专业意识和专业信心。本文针对中外合作办学模式下本专业学生存在的共性问题,结合该课程的教学经验,进行了三方面的教学改革探索,以期对其他中外合作办学专业课程提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 食品质量与安全专业导论 中外合作办学 教学改革
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中外合作办学纺织工程类专业课程建设实践及探索——以中原工学院国际教育学院为例 被引量:1
16
作者 赵博 宋佳音 《聚酯工业》 CAS 2020年第6期29-32,共4页
中外合作办学模式不仅是我国教育国际化的重要形式之一,而且是培养具有国际视野和多种文化的高级应用型人才的途径。在人才培养方案中课程体系的建设是培养国际化人才的关键,同时也是一个十分重要的研究课题。针对中外合作办学模式下的... 中外合作办学模式不仅是我国教育国际化的重要形式之一,而且是培养具有国际视野和多种文化的高级应用型人才的途径。在人才培养方案中课程体系的建设是培养国际化人才的关键,同时也是一个十分重要的研究课题。针对中外合作办学模式下的实际情况,结合我校纺织工程专业的特点,分析了中外合作办学课程体系建设的方法和原则,给出了一些有益的建议,提出了课程体系建设的实施和建设方法。 展开更多
关键词 中外合作办学模式 纺织工程 课程体系 人才培养 课程建设
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中外合作办学下力学基础课程教学内容和模式改革研究
17
作者 李晨亮 郭晶 +1 位作者 王超营 何建 《科教导刊》 2022年第35期120-122,共3页
中外合作办学能积极引进国外优质教育资源,同时对培养具有国际化视野、适应多元文化的高素质人才有着积极的促进作用。文章阐述了在中外合作办学模式下,从知识目标、技能目标、素质目标出发,积极探索基础力学课程教学内容和模式改革的... 中外合作办学能积极引进国外优质教育资源,同时对培养具有国际化视野、适应多元文化的高素质人才有着积极的促进作用。文章阐述了在中外合作办学模式下,从知识目标、技能目标、素质目标出发,积极探索基础力学课程教学内容和模式改革的有效方法。在知识目标方面,通过改革教学模式和方法,调动学生学习的积极性,并培养其善于思考的能力;在技能目标方面,通过在教学中引入和分析实际工程技术现象、问题,将教学与科研有机融合,激发学生的学习兴趣,培养其良好的力学理论素养及思维习惯,达到“学力学、用力学”的目的;在素质目标方面,通过思政元素与力学课程有机融合,使学生“爱力学”,培养其正确的世界观、人生观、价值观,培养其科学素养以及服务于国家工程领域的思想认知。 展开更多
关键词 中外合作办学 力学基础课程 教学改革 教学模式
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高等学校中外合作办学发展策略的探讨——以郑州大学为例 被引量:1
18
作者 路玮琳 程瑞彩 《教育教学论坛》 2017年第11期19-20,共2页
随着高等教育国际化的不断推进,中外合作办学作为一种新的办学形式快速发展。高校的人才培养创新、师资队伍建设、重点学科建设等各个方面无不呈现出国际合作与交流的趋势。本文以河南省重点建设高校郑州大学为例,阐述其合作办学背景、... 随着高等教育国际化的不断推进,中外合作办学作为一种新的办学形式快速发展。高校的人才培养创新、师资队伍建设、重点学科建设等各个方面无不呈现出国际合作与交流的趋势。本文以河南省重点建设高校郑州大学为例,阐述其合作办学背景、发展过程、中外合作办学项目、办学特色,总结合作办学的成效和经验,并分析了存在的问题,进而探讨郑州大学中外合作办学的未来发展设想。 展开更多
关键词 高等教育 国际化 中外合作办学
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中外合作项目下强化学生跨文化交际能力的策略——以福建江夏学院国际教育学院SQA-HND项目为例
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作者 张冰 《科教导刊》 2017年第5X期167-168,共2页
本文以福建江夏学院SQA HND项目为例,从课程设置、课外活动和教师培养三个方面探讨中外合作项目下强化学生的跨文化交际能力的策略。
关键词 中外合作项目 跨文化交际 策略
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《纺纱综合实验》课程教学改革实践及探索--以中原工学院为例
20
作者 赵博 《聚酯工业》 CAS 2021年第2期10-12,共3页
针对纺织工程中外合作办学模式下的《纺纱综合实验》课程现状和存在的问题,原有的课程体系已经不能适应其教学模式的要求,根据中外合作办学的特点和要求,从《纺纱综合实验》课程教学的内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了... 针对纺织工程中外合作办学模式下的《纺纱综合实验》课程现状和存在的问题,原有的课程体系已经不能适应其教学模式的要求,根据中外合作办学的特点和要求,从《纺纱综合实验》课程教学的内容、教学方法、教学手段和考核方法等方面进行了教学改革实践和探索,以提高学生学习的积极性和主动性,形成师生间良好的教学循环,全面提高教学质量和效果。 展开更多
关键词 中外合作办学 纺纱综合实验 教学模式 教学改革 实践与探索 实验教学
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