当代新基础教育的生命美学观及其方法论意义 被引量：14

1

作者 杨四耕 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第6期7-11,共5页

新基础教育是我国基础教育改革的当代理想。当代新基础教育的生命美学观在深层意义上是一种关注人的生命自由的教育价值观 ;在一般意义上是一种充溢着人的生命活力的教育主体观 ,而尤其是指一种教育对象观 ;在具体意义上是一种以人的自... 新基础教育是我国基础教育改革的当代理想。当代新基础教育的生命美学观在深层意义上是一种关注人的生命自由的教育价值观 ;在一般意义上是一种充溢着人的生命活力的教育主体观 ,而尤其是指一种教育对象观 ;在具体意义上是一种以人的自由活动为特征的教育活动观。确认当代新基础教育的生命美学观 ,对我国基础教育目标的调整、课堂教学的转型以及课程的重构具有重要的方法论意义。 展开更多

关键词 新基础教育 生命美学观 方法论意义 基础教育 教育改革 教育价值观 教育主体观

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整体思想方法与解题能力培养 被引量：13

2

作者 张玉成 《岳阳师范学院学报（自然科学版）》 2001年第3期17-21,共5页

本文通过求解一些具体初等数学问题 ,揭示整体思想方法在解决初等数学问题中的地位及方法论意义 。

关键词 整体思想方法 整体思维 初等数学 方法论意义 解题能力 数学思维

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文化与心理健康观念的研究:分析的框架与意义 被引量：7

3

作者 常永才 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2001年第4期57-61,共5页

心理健康观念有不少争议 ,一个重要的原因在于文化差异的影响。笔者通过跨文化的案例分析 ,说明对心理健康观念进行文化分析对借鉴欧美心理健康理论、建设我国本土化心理健康理论、促进少数民族心理健康专门研究的重要意义 ,并提出三个... 心理健康观念有不少争议 ,一个重要的原因在于文化差异的影响。笔者通过跨文化的案例分析 ,说明对心理健康观念进行文化分析对借鉴欧美心理健康理论、建设我国本土化心理健康理论、促进少数民族心理健康专门研究的重要意义 ,并提出三个维度——文化区域群体。 展开更多

关键词 心理健康观念 文化分析 分析框架 方法论

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深入研究阐释“第二个结合”的重大意义

4

作者 陈卫平 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2024年第19期4-13,共10页

阐释“第二个结合”的重大意义,可以从时代意义、思想意义、方法论意义展开。“怎样对待本国传统文化”是中国式现代化实践发出的时代之问,“第二个结合”以“魂”和“根”定位了马克思主义和中华优秀传统文化,从整体上超越了文化激进... 阐释“第二个结合”的重大意义,可以从时代意义、思想意义、方法论意义展开。“怎样对待本国传统文化”是中国式现代化实践发出的时代之问,“第二个结合”以“魂”和“根”定位了马克思主义和中华优秀传统文化,从整体上超越了文化激进主义和文化保守主义,有力地破解了“古今中西之争”。就现实状况来说,“第二个结合”对改革开放以来在马克思主义和中国传统文化结合问题上存在的三种疑虑作了澄清;从历史考察来说,“第二个结合”相比五四运动、延安整风运动和“真理标准大讨论”这三次思想解放,是又一次的思想解放。“第二个结合”以“化学反应”的比喻说明马克思主义与中华优秀传统文化是如何“相结合”的,深刻揭示了历史根由、内在机制等内容,具有方法论意义。 展开更多

关键词 “第二个结合” 时代意义 思想意义 方法论意义

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社会结构理论及其方法论意义 被引量：2

5

作者 汪绪永 《黄冈师范学院学报》 2004年第5期26-30,共5页

本文在对社会结构的概念、特征、分类等几个基本问题作了必要的分析之后指出,社会结构理论的方法论意义,不仅在于对认清社会功能、社会规律、社会主体的帮助作用,而且对当前的实践有启示意义。

关键词 社会结构理论 方法论意义 启示 社会主体 基本问题 特征 概念 社会功能 帮助 实践

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政治营销理论及其方法论意义述评 被引量：5

6

作者 彭姝 《晋阳学刊》 CSSCI 2011年第1期43-47,共5页

20世纪90年代始,政治营销理论在西方政治学界兴起。该理论借用市场营销的理论模型和方法论工具分析政治行为与政治过程,发展出一套适用于政治市场化运作的理论范式和策略工具,对西方民主政治的理论和实践都产生了巨大影响。用西方政治... 20世纪90年代始,政治营销理论在西方政治学界兴起。该理论借用市场营销的理论模型和方法论工具分析政治行为与政治过程,发展出一套适用于政治市场化运作的理论范式和策略工具,对西方民主政治的理论和实践都产生了巨大影响。用西方政治营销理论观照中国的民主政治实践,考察其在中国政治学研究中的方法论意义,有利于探究政治营销学研究在中国的发展现状和努力方向。 展开更多

关键词 政治营销 理论范式 方法论意义

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经济理论与人性假设 被引量：3

7

作者 武建奇 《河北经贸大学学报》 2007年第1期1-5,共5页

一定的人性假设,一方面,把复杂的现实人抽象为单一属性的人,便于经济学的逻辑演绎和推理,建立理论;另一方面,它又舍去了其它人性,这可能产生两方面的结果:一是每种人性假设都只专注于该特定假设下人的经济行为研究,从而有利于研究的深... 一定的人性假设,一方面,把复杂的现实人抽象为单一属性的人,便于经济学的逻辑演绎和推理,建立理论;另一方面,它又舍去了其它人性,这可能产生两方面的结果:一是每种人性假设都只专注于该特定假设下人的经济行为研究,从而有利于研究的深入、细化,推动不同流派的兴起和经济学的繁荣;二是一种人性假设在深化了对某一种人性下经济行为研究的同时,也付出了相当的代价——忽略了人性的多样性,使其对人的丰富多彩的经济行为缺乏更强的解释力。 展开更多

关键词 人性假设 方法论意义 经济行为 经济理论

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中国民营企业技术创新模式实证研究 被引量：1

8

作者 李春瑜 《河北经贸大学学报》 2007年第4期11-16,共6页

中国民营企业技术创新模式按照技术创新的实现方式和实现途径可分为原始性创新、引进模仿基础上的再创新、技术集成创新;按技术创新的组成形式分为独立创新和联合创新。中国民营企业创新经济效益普遍较低,创新投入与创新产出的关联度较... 中国民营企业技术创新模式按照技术创新的实现方式和实现途径可分为原始性创新、引进模仿基础上的再创新、技术集成创新;按技术创新的组成形式分为独立创新和联合创新。中国民营企业创新经济效益普遍较低,创新投入与创新产出的关联度较差。相比较而言,引进模仿再创新企业之创新经济效益优于原始创新企业,联合创新企业之创新经济效益优于独立创新企业。引进和模仿再创新是现实选择,原始创新和集成创新是必然选择,联合创新是中国民营企业创新活力的运行基础。 展开更多

关键词 民营企业 技术创新 路径选择 实证研究

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简单性原则的形成和方法论意义

9

作者 孟翯巍 刘猷桓 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2006年第1期9-11,共3页

简单性原则是科学方法论的一条重要原则,本文主要论述了简单性原则自古希腊开始直至现代的发展形成过程,以及此原则成为科学研究所追求的目标,并作为理论或假说的可接受、评价与选择标准的方法论意义。

关键词 简单性思想 简单性原则 方法论意义

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试论唯物辩证法的一般意义

10

作者 吴晓峰 《山西高等学校社会科学学报》 2001年第10期16-18,共3页

唯物辩证法是科学的世界观和方法论 ,进入新世纪 ,进一步认识它的时代意义、人文意义、科学意义、方法论意义 ,有助于人们提高科学与哲学意识。在改革的实践中应认真运用马克思主义哲学 ,运用唯物辩证法 。

关键词 唯物辩证法 时代意义 人文意义 科学意义 方法论意义 应用 文明建设 社会主义建设 马克思主义哲学

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从科学家变失败为成功得到的启示 被引量：4

11

作者 何维杰 何伟光 徐小雀 《湖南大学学报（社会科学版）》 2002年第4期40-43,共4页

论述了在科学实践中进行失败反思的必要性 ,深入分析了历史上一些杰出的科学家在实践中产生失误的主、客观原因 ,最后 。

关键词 科学家 首创精神 失败反思 方法论意义 科学研究 失误现象 科学成败观

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论习近平的改革方法论及其意义

12

作者 于伟峰 吕婧 《焦作大学学报》 2015年第3期1-3,共3页

习近平全面深化改革最根本的方法论是坚持科学社会主义基本原则、坚持紧紧依靠人民推动改革,重要方法论是把握改革规律,处理好五种关系:正确处理解放思想和实事求是的关系,整体推进和重点突破的关系,顶层设计和摸着石头过河的关系,胆子... 习近平全面深化改革最根本的方法论是坚持科学社会主义基本原则、坚持紧紧依靠人民推动改革,重要方法论是把握改革规律,处理好五种关系:正确处理解放思想和实事求是的关系,整体推进和重点突破的关系,顶层设计和摸着石头过河的关系,胆子要大和步子要稳的关系以及改革、发展、稳定的关系。 展开更多

关键词 习近平 改革方法论 改革方法论意义

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语言认知体验观的哲学基础及其价值

13

作者 程言 陆涓 《盐城工学院学报（社会科学版）》 2017年第2期57-61,共5页

语言是意义传递的符号表征,基于认知主体的体验和感知。但语言学的发展是以哲学作为基石和摇篮的,在语言认知科学发展的进程中,因为不同哲学流派的存在,构建了不同的理论体系及其阵营,导致了不同语言学派对于语言认知的分歧,先后形成了... 语言是意义传递的符号表征,基于认知主体的体验和感知。但语言学的发展是以哲学作为基石和摇篮的,在语言认知科学发展的进程中,因为不同哲学流派的存在,构建了不同的理论体系及其阵营,导致了不同语言学派对于语言认知的分歧,先后形成了不同的语言认知观。体验哲学观认为对语言现象的认知与研究,建立在认知主体的体验实践及其哲学基础上。因此,厘清语言认知哲学对于语言认知的影响,把握语言认知体验观的哲学理论基础及其基本特性,理解其认识论与方法论意义,对于促进人类的社会实践活动具有重要价值。 展开更多

关键词 语言认知 体验哲学观 哲学基础 认识论与方法论意义

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