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论学校性道德教育及其实现途径 被引量：3
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作者 张蕾 《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》 2004年第4期72-73,共2页
学校性道德教育具有多重意义,其主要包括性道德认知教育、性道德情感教育、性道德意志培养和性道德行为养成四方面内容。性道德教育应遵循导向性原则、普遍性原则、适宜性原则和建设性原则。其教育方法具体有专题讲座等六种形式。
关键词 性道德 性道德教育内容 性道德教育原则 性道德教育方法
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