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利用实验中的疑惑感培养创新精神
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作者 高淑娟 《廊坊师范学院学报》 2001年第4期94-95,共2页
利用实验中的疑惑感培养学生的创新精神 ,重在引学设疑 ,过程解疑 ,实验后质疑 .在物理教学中还要引导学生开展有益的课外活动 ,以巩固和提高各种能力 ,在活动载体中培养创新精神 .
关键词 实验 疑惑感 培养 创新精神
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