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题名旅游管理专业课堂教学仪式感研究
被引量：1
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作者
韩福丽
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机构
绥化学院经济管理学院
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出处
《哈尔滨学院学报》
2021年第12期136-138,共3页
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基金
2020年度绥化学院教育教学改革项目,项目编号:JP2020005
2021年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点项目,项目编号:GJB1421399。
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文摘
在旅游教学活动中打造出教学仪式感对于提高教学质量,提高旅游管理专业的学生素质具有重要意义。文章通过对仪式感和仪式理论的研究,基于旅游管理专业教学的视角,应用5R教学原则,对旅游管理专业课堂教学仪式感进行分析,将教学仪式感在旅游教学课堂进行有效的改进和运用,营造良好的学习氛围,有利于培养学生正确的人生观、价值观。
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关键词
教学仪式感
教学实践
旅游教学
教学设计
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Keywords
sense of ceremony in teaching practice
teaching practice
tourism teaching
teaching design
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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