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略论高校意识形态教育的现实困顿与实践自觉
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作者 陈辉林 《广西职业技术学院学报》 2015年第1期89-93,共5页
高校意识形态教育面临着"高校独立人格与社会责任意识断裂"、"精致利己主义者的伦理缺失"等现实困顿,在大力提倡践行社会主义核心价值观的语境下高校应高度实践自觉,强化党对高校意识形态教育的领导、做好中青年教... 高校意识形态教育面临着"高校独立人格与社会责任意识断裂"、"精致利己主义者的伦理缺失"等现实困顿,在大力提倡践行社会主义核心价值观的语境下高校应高度实践自觉,强化党对高校意识形态教育的领导、做好中青年教师培养等工作。 展开更多
关键词 高校意识形态 现实困顿 实践自觉
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自觉实践法在大学俄语听说教学中的应用 被引量:2
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作者 于东晓 《职业技术》 2015年第6期22-23 21,21,共3页
本文主要介绍了自觉实践法的含义和理论基础,概述了该教学法的教学原则,并探讨了其在大学俄语听说教学中的应用。
关键词 自觉实践法 含义 理论基础 教学原则 大学俄语 听说教学
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新时期自觉实践教学法指导下的日语教学探索 被引量:1
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作者 苗伍君 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2018年第4期75-78,共4页
20世纪初以来,语言学、心理学、社会学等学科的发展给外语教学法注入了新的血液。在众多纷繁复杂的教学法中,自觉实践教学法是在直接法、翻译法、对比法之后应运而生的以心理学为依据的教学法。自觉实践法的实施有利于学生交际性、社会... 20世纪初以来,语言学、心理学、社会学等学科的发展给外语教学法注入了新的血液。在众多纷繁复杂的教学法中,自觉实践教学法是在直接法、翻译法、对比法之后应运而生的以心理学为依据的教学法。自觉实践法的实施有利于学生交际性、社会实践性以及自觉学习性等能力的培养。 展开更多
关键词 自觉实践法 日语教学 交际性 情境性
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