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基于虚拟现实技术环境下的混合学习教学模式探究 被引量:14
1
作者 袁南辉 《广东技术师范学院学报》 2006年第5期135-137,共3页
运用混合学习的基本原理,阐述基于多媒体和虚拟现实技术环境下的《教育电声系统》课程混合学习教学模式行动研究过程,开展了基于多媒体和虚拟现实技术环境下的《教育电声系统》课程混合教学教学设计,构建混合教学模式图,并分析总结《教... 运用混合学习的基本原理,阐述基于多媒体和虚拟现实技术环境下的《教育电声系统》课程混合学习教学模式行动研究过程,开展了基于多媒体和虚拟现实技术环境下的《教育电声系统》课程混合教学教学设计,构建混合教学模式图,并分析总结《教育电声系统》课程实施混合学习教学模式的可取之处及有待解决的问题。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 混合学习 自主学习 电声系统
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基于稀疏自学习卷积神经网络的句子分类模型 被引量:10
2
作者 高云龙 左万利 +1 位作者 王英 王鑫 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2018年第1期179-187,共9页
句子分类模型的建立对于自然语言理解的研究有着十分重要的意义.基于卷积神经网络(convolutional neural networks,CNN)提取数据特征的特点,提出基于稀疏自学习卷积神经网络(sparse and self-taught CNN,SCNN)的句子分类模型.首先,在卷... 句子分类模型的建立对于自然语言理解的研究有着十分重要的意义.基于卷积神经网络(convolutional neural networks,CNN)提取数据特征的特点,提出基于稀疏自学习卷积神经网络(sparse and self-taught CNN,SCNN)的句子分类模型.首先,在卷积层排除人为约定的特征map输入,自学习前一层输入的特征矩阵的有效组合,动态捕获句子范围内各个特征的有效关联;然后,在训练过程中利用L1范数增加稀疏性约束,降低模型复杂度;最后,在采样层利用K-Max Pooling选择句子中最大特征的序列,并保留特征之间的相对次序.SCNN可以处理变长的句子输入,模型的建立不依赖于句法、分析树等语言学特征,从而适用于任何一种语言.通过对语料库进行句子分类实验,验证了所提出模型有较好的分类效果. 展开更多
关键词 词CNN 稀疏 自学习 分类 L1范数
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高职院校网络环境下学生自学能力培养研究 被引量:9
3
作者 江骏 《科教导刊》 2011年第31期68-68,97,共2页
培养技能型应用人才是高职院校的培养目标,学生毕业后将直接进入工作岗位。学校教育必须注意培养学生的自主学习能力,帮助学生在就业后依然能够轻松的掌握不断更新的知识。本文就如何构建培养学生自学能力环境给出一套方法,希望能对提... 培养技能型应用人才是高职院校的培养目标,学生毕业后将直接进入工作岗位。学校教育必须注意培养学生的自主学习能力,帮助学生在就业后依然能够轻松的掌握不断更新的知识。本文就如何构建培养学生自学能力环境给出一套方法,希望能对提高学生的自学能力提供帮助。 展开更多
关键词 高职院校 网络 自学能力
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对自学考试应用型专业教育办学条件、质量等深层次问题的思考 被引量:7
4
作者 马尚玮 马元让 《甘肃广播电视大学学报》 2004年第1期51-54,共4页
举办高等教育自学考试应用型专业 (以下简称应用型专业教育 )是充分发挥高等院校资源优势 ,加强自学考试助学辅导 ,提高自考生自学能力和考试质量的有益尝试。应用型专业教育更应注重考生能力和综合素质的培养 ,要建立与之相适应的质量... 举办高等教育自学考试应用型专业 (以下简称应用型专业教育 )是充分发挥高等院校资源优势 ,加强自学考试助学辅导 ,提高自考生自学能力和考试质量的有益尝试。应用型专业教育更应注重考生能力和综合素质的培养 ,要建立与之相适应的质量保证体系。加强办学条件建设 ,注重教学组织与服务 ,强化全过程的管理监控 ,把握学生主体与老师主导的有机结合 ,完善支持服务体系 ,适度控制考生规模等 。 展开更多
关键词 自学考试 应用型专业 质量保证
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浅谈如何提高自学考试通过率 被引量:5
5
作者 夏宗琅 《江西科技学院学报》 2007年第3期54-55,共2页
提高自考通过率关系到自考生的综合素质的全面提高,也关系到民办大学的生存和发展。提高自考通过率,从教学角度研究,应从以下五个方面着手:鼓励学生自学成才,提高自信心和自制力;紧扣教材考试大纲,在知识考核点上下功夫;注重平时作业训... 提高自考通过率关系到自考生的综合素质的全面提高,也关系到民办大学的生存和发展。提高自考通过率,从教学角度研究,应从以下五个方面着手:鼓励学生自学成才,提高自信心和自制力;紧扣教材考试大纲,在知识考核点上下功夫;注重平时作业训练,提高学生的熟练程度和应变能力;整合与精减习题和答案;增强学生复习记忆效果以及编写冲刺模拟试题,提高学生的应考力和试题命中率等。 展开更多
关键词 自考 教师 教学 通过率
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问题引导下的自主学习模式在预防医学教学中的运用 被引量:3
6
作者 徐祯 侯心玥 +3 位作者 胡瑞霞 陈利琴 沈钧 房中则 《卫生职业教育》 2023年第3期57-60,共4页
以天津医科大学预防医学专业本科生为研究对象,选取4课时实施问题引导下的自主学习模式。通过问卷调查发现学生对该模式的满意度高达92%,同时超过80%的学生对在自主学习中的表现表示满意,认为该模式对知识的掌握和学习能力的培养有促进... 以天津医科大学预防医学专业本科生为研究对象,选取4课时实施问题引导下的自主学习模式。通过问卷调查发现学生对该模式的满意度高达92%,同时超过80%的学生对在自主学习中的表现表示满意,认为该模式对知识的掌握和学习能力的培养有促进作用。将问题引导下的自主学习模式运用于学时有限的大班教学中,能减轻学生的学习负担,培养灵活运用所学知识解决问题能力,具有较高的认可度。 展开更多
关键词 问题引导 自主学习 预防医学
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开展自主学习活动提高医学生综合素质的调查与思考
7
作者 张红 郭睿 赵自刚 《卫生职业教育》 2024年第20期87-91,共5页
培养医学生的自主学习能力对于落实以学生为中心的教育教学理念、促进医学生成长成才、推进“健康中国”建设具有积极的现实意义。现面向麻醉学专业本科学生,结合对自主学习的理解,设计并实施自主学习活动。活动后对学生开展问卷调查,... 培养医学生的自主学习能力对于落实以学生为中心的教育教学理念、促进医学生成长成才、推进“健康中国”建设具有积极的现实意义。现面向麻醉学专业本科学生,结合对自主学习的理解,设计并实施自主学习活动。活动后对学生开展问卷调查,结果表明学生对自主学习的认可度与满意度高,能够积极利用各种教学资源及信息化手段进行自主学习;自主学习活动提升了学生的自主学习能力与综合素质。进一步总结自主学习的内容与方式,为今后深入开展自主学习活动、持续培养学生的自主学习能力提供参考。 展开更多
关键词 自主学习 医学生 综合素质
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《植物病理学》课程教改的探索与实践 被引量:3
8
作者 游春平 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第20期173-174,共2页
在植物病理学的教学中,经过多年的教学探索实践表明,启发式教学能够调动学生的学习积极性、提高学生分析问题和解决问题的能力;自主式教学可以拓宽学生的知识面、了解本学科的最新进展;发现式教学可以激发学生的智力潜力、培养学生自我... 在植物病理学的教学中,经过多年的教学探索实践表明,启发式教学能够调动学生的学习积极性、提高学生分析问题和解决问题的能力;自主式教学可以拓宽学生的知识面、了解本学科的最新进展;发现式教学可以激发学生的智力潜力、培养学生自我激励的内在动机、增强学生的责任心;自我评价式教学不但可以提高学生与他人的交流技巧,而且可以提高学生的人文修养。 展开更多
关键词 教学改革 启发式 自主式 发现式 自我评价式
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自学考试的育人功能 被引量:1
9
作者 刘国明 《中国考试》 2010年第11期57-62,共6页
自学考试作为我国高等教育不可或缺的一种教育形式和考试制度,无论从创设、发展历程,还是从教育目的、功效都具有育人属性;其育人功能主要体现在具有大众化功能、终身学习化功能、人格塑造功能、自主教育功能、德育功能等方面;新形... 自学考试作为我国高等教育不可或缺的一种教育形式和考试制度,无论从创设、发展历程,还是从教育目的、功效都具有育人属性;其育人功能主要体现在具有大众化功能、终身学习化功能、人格塑造功能、自主教育功能、德育功能等方面;新形势下只有坚持以人为本,多渠道完善育人功能,才能切实提高自学考试的育人质量,促进自学考试的健康发展。 展开更多
关键词 高等教育 自学考试 育人属性 育人功能
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我国普通高校药学专业本科自考课程体系设计的思考 被引量:2
10
作者 唐旭 赵淼 《中国药房》 CAS 北大核心 2017年第6期854-857,共4页
目的:为完善我国普通高校药学专业本科自考课程体系提供参考。方法:通过对比研究及查阅相关文献,分析国内普通高校药学专业本科自考课程体系的现状,提出改革思路和改革方案。结果与结论:药学专业本科自考课程体系的总体框架可在"化... 目的:为完善我国普通高校药学专业本科自考课程体系提供参考。方法:通过对比研究及查阅相关文献,分析国内普通高校药学专业本科自考课程体系的现状,提出改革思路和改革方案。结果与结论:药学专业本科自考课程体系的总体框架可在"化学-生物-心理-社会-医学-药学"模式的基础上,以培养应用型人才为目标来进行设计;公共基础课和人文基础课以及职业道德课的有关内容应当贯穿整个教学过程;专业主干课应当以药学类知识为主,辅以医学类相关课程;学校应当在结合自身教学研究方向的基础上,针对不同自考生的特点和职业取向,设置职业选修课来进行改革。该改革方案可培养德才兼备的应用型人才,符合社会发展的需要。 展开更多
关键词 药学专业 自考 课程体系 药学服务 设计 改革
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叶圣陶佚文暨一份刊物的钩沉与解读 被引量:2
11
作者 李朝平 周长慧 《重庆三峡学院学报》 2016年第2期30-37,共8页
文章钩沉了叶圣陶的五篇佚文《自学与成功》、《句读琐谈》、《说"的""底""地"》、《写作以前》及《关于写作的两种误会的见解》,并进行了初步解读。由于该组文章发表的刊物《社员俱乐部》亦鲜为人知,故... 文章钩沉了叶圣陶的五篇佚文《自学与成功》、《句读琐谈》、《说"的""底""地"》、《写作以前》及《关于写作的两种误会的见解》,并进行了初步解读。由于该组文章发表的刊物《社员俱乐部》亦鲜为人知,故对其作了一番梳理。 展开更多
关键词 叶圣陶 自学教育 佚文 《社员俱乐部》
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On the Current Status and Future of Self-Taught Higher Education Examination
12
作者 Qi Xu 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第11期110-114,共5页
As one of the major innovations of China's higher education system,the self-taught examination system has made brilliant achievements in its decades of development and has nurtured a large number of high-quality t... As one of the major innovations of China's higher education system,the self-taught examination system has made brilliant achievements in its decades of development and has nurtured a large number of high-quality talents for the country and society.However,with the development of the times,various forms of higher education are emerging,which has had a great impact on self-taught exams.Some problems of self-taught exams have been exposed.Solutions to solving these problems have become the key to promoting the healthy and sustainable development of higher education self-taught exams. 展开更多
关键词 Higher education self-taught examination Educational formats
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从“高等教育自学考试”到“高等自学考试教育”的探索——纪念高等教育自学考试创立25周年
13
作者 陈宝瑜 《北京城市学院学报》 2005年第4期3-7,共5页
本文总结了自学考试的发展历程,指出了自学考试的作用和成绩。自学考试作为一种教育形式,仍然 存在着问题和面临着挑战。
关键词 考试 自学 教育 学生
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高职成教全日制自考助学学生思政教育探索
14
作者 徐登喜 《浙江工贸职业技术学院学报》 2015年第3期49-50,56,共3页
自考助学机构作为培养人才的阵地之一,对从整体上提高我国劳动者素质,促进经济社会发展具有重要意义。随着全日制自考助学规模的不断扩大,对从事全日制自考助学管理工作者提出了新的挑战,特别是在思想政治教育工作方面。针对全日制自考... 自考助学机构作为培养人才的阵地之一,对从整体上提高我国劳动者素质,促进经济社会发展具有重要意义。随着全日制自考助学规模的不断扩大,对从事全日制自考助学管理工作者提出了新的挑战,特别是在思想政治教育工作方面。针对全日制自考助学学生思想政治教育工作的现状,探索全日制自考助学学生思政教育工作的有效方法,是自考助学管理工作的首要任务。 展开更多
关键词 全日制 自考助学 思政教育
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A TENTATIVE STUDY OF RELIABILITY AND VALIDITY CHARACTERISTICS OF THE SELF-TAUGHT ENGLISH ORAL EXAMINATION
15
作者 张艳莉 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2007年第1期12-18,126,共8页
It is well over a decade since the English Self-taught Examinations (ESTE) were first administered across China. However, no report has been thus far published to show adequate attention has been paid to describing an... It is well over a decade since the English Self-taught Examinations (ESTE) were first administered across China. However, no report has been thus far published to show adequate attention has been paid to describing and validating the test in its own right. Therefore, the writer intends to take a close look at one of the course examinations required of the self-taught students in accomplishing a degree program — Oral Test (OT). This paper contains two major parts, with part one dealing with the limitations of the test examined in the light of current trends in testing theories and part two focusing on some suggestions with a view to enhancing the reliability and validity of the test. 展开更多
关键词 self-taught Examination oral test validity RELIABILITY
原文传递
基于FPGA的红外家居遥控系统
16
作者 陈立江 赵琦 《遥测遥控》 2007年第3期64-68,共5页
介绍红外家电遥控的码流和几种类型的编码方法,采用89S51单片机和现场可编程门阵列(FPGA)开发一款自学习式通用家电遥控器。通过自制的简易遥控教练器与接收器实现对原本无遥控功能的电灯、电扇、窗帘等追加红外遥控功能。通过Girder软... 介绍红外家电遥控的码流和几种类型的编码方法,采用89S51单片机和现场可编程门阵列(FPGA)开发一款自学习式通用家电遥控器。通过自制的简易遥控教练器与接收器实现对原本无遥控功能的电灯、电扇、窗帘等追加红外遥控功能。通过Girder软件实现对电脑的遥控。通过对电脑、电视、VCD等家用电器的测试,证明该遥控系统学习性能良好,操作简易,有效遥控距离可达5~7m。 展开更多
关键词 遥控 编码 自学习 FPGA LCD
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上好成人教育课要做好的几项工作
17
作者 张云岭 《衡水师专学报》 2002年第4期67-68,共2页
成人教育有其特有的自身规律。任课教师要根据成人教育的特点进行教学工作 ;要站在专业的角度去研究课程 ,搞清所授课程在专业培养目标中的位置和作用 ;要依照专业课程教学大纲去认真钻研教材 ,确定教学方案 ;要根据学员实际组织教学 ,... 成人教育有其特有的自身规律。任课教师要根据成人教育的特点进行教学工作 ;要站在专业的角度去研究课程 ,搞清所授课程在专业培养目标中的位置和作用 ;要依照专业课程教学大纲去认真钻研教材 ,确定教学方案 ;要根据学员实际组织教学 ,特别要注意帮助学员正确处理工作和学习之间的矛盾 ;要把指导学员自学作为自己的一项重要任务认真抓好 ;教学中 ,要严于律己 ,率先垂范 。 展开更多
关键词 成人教育 课程 教材 自学 师德 教学质量 教学大纲
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“信号处理原理”课程教学综合设计
18
作者 刘亚东 李明 周宗潭 《电气电子教学学报》 2018年第3期33-36,共4页
本文针对课程教学中如何提高学生的学习主体意识问题进行了探索。以"信号处理原理"课程为例,在教学中引进课内自修和研讨环节,通过综合设计,将讲授、自修和研讨3个环节融合为一个整体。实践表明这一做法可以有效地提升学生的... 本文针对课程教学中如何提高学生的学习主体意识问题进行了探索。以"信号处理原理"课程为例,在教学中引进课内自修和研讨环节,通过综合设计,将讲授、自修和研讨3个环节融合为一个整体。实践表明这一做法可以有效地提升学生的学习主体意识,提升其自学能力和表达能力。本文的实践可看成是对"翻转课堂"模式的一种有益探索。 展开更多
关键词 自修 研讨 翻转课堂
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三种多媒体课件的制作平台及其特点
19
作者 许泽平 黄志春 《广西科学院学报》 2003年第4期292-293,296,共3页
根据作者自身教学与制作课件的实践情况 ,阐述演示型、互动型、自学型三种多媒体课件的制作平台、表现形式和优缺点。
关键词 多媒体课件 制作平台 演示型 互动型 自学型
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如何进行高职高专英语的自学辅导教学
20
作者 陈平文 《荆门职业技术学院学报》 2004年第1期88-90,共3页
 对高职高专学生而言,英语的自学辅导教学不仅是可能的,而且是非常必要的。为实行英语的自学辅导教学,教师要转变观念,充分相信学生,激发学生学习英语的兴趣,增强学生通过自学辅导可以学好英语的信心,加强预习指导,在课堂上实行"...  对高职高专学生而言,英语的自学辅导教学不仅是可能的,而且是非常必要的。为实行英语的自学辅导教学,教师要转变观念,充分相信学生,激发学生学习英语的兴趣,增强学生通过自学辅导可以学好英语的信心,加强预习指导,在课堂上实行"启、读、练、知、结"并举,督促他们多参加课外活动,长期坚持,使他们养成自学习惯,从而真正提高高职高专英语的教学水平。 展开更多
关键词 高等职业教育 高等专科教育 英语 自学辅导教学 学习兴趣 课堂教学
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