陕西省中小学体育课程资源开发与利用研究 被引量：6

1

作者 马海涛 王飞菲 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期746-751,共6页

运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对陕西省中小学体育课程资源开发与利用情况从人力与物力两方面进行了调研分析,发现陕西省中小学领导对学校体育工作在课程资源的开发方面重视度不够,体育经费投入不足,场地设施资源等较为缺乏,在... 运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,对陕西省中小学体育课程资源开发与利用情况从人力与物力两方面进行了调研分析,发现陕西省中小学领导对学校体育工作在课程资源的开发方面重视度不够,体育经费投入不足,场地设施资源等较为缺乏,在课程资源开发中,未能很好地利用其地理资源优势,具有民族和地域特色的民间体育项目没有得到很好的运用。同时文章提出相应的改进措施,进一步提高中小学体育工作者对体育课程资源开发利用的意识,为促进体育课程教学改革提供理论依据。 展开更多

关键词 陕西省 中小学 体育课程资源 开发利用

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露天煤矿废弃地自然资源价值识别与评估方法研究

2

作者 肖泳 张越 李静 《矿业安全与环保》 CAS 北大核心 2024年第1期154-160,共7页

随着经济转型升级与煤炭资源的枯竭,露天废弃矿坑的二次开发利用成为资源型城市获得增量空间资源的新选择。基于科学的资源价值评价方法,提出了露天煤矿废弃地资源价值识别与定量评估的理想模型和技术方法路线,并以抚顺西露天矿各类资... 随着经济转型升级与煤炭资源的枯竭,露天废弃矿坑的二次开发利用成为资源型城市获得增量空间资源的新选择。基于科学的资源价值评价方法,提出了露天煤矿废弃地资源价值识别与定量评估的理想模型和技术方法路线,并以抚顺西露天矿各类资源的评估为案例,直观展示了西露天矿的自然资源情况。通过研究可知,西露天矿总价值约为24.4亿元,其中直接使用价值占99.57%。在各类价值中,第三产业价值超过了第一、二产业的价值,这也与目前西露天矿的生态修复及发展方向相匹配,验证了模型的有效性。 展开更多

关键词 二次开发利用 价值识别 定量评估分析 理想模型 模型有效性 抚顺

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民族地区中小学体育课程内容资源开发与利用研究——以永州瑶族为例 被引量：2

3

作者 刘爱菊 《科技视界》 2013年第26期495-495,511,共2页

本文主要采用文献资料法、实地考察法、个案分析法,分析了中小学体育课程内容资源开发与利用的方法与途径,结果表明:民族民间传统体育项目值得我们开发与利用;现有体育项目的改造工作需要体育教师及学校领导花费较大的精力、智慧和勇气... 本文主要采用文献资料法、实地考察法、个案分析法,分析了中小学体育课程内容资源开发与利用的方法与途径,结果表明:民族民间传统体育项目值得我们开发与利用;现有体育项目的改造工作需要体育教师及学校领导花费较大的精力、智慧和勇气;新兴的体育运动项目适合于在一些体育场地设施有限的学校进行开展,但对体育教师的水平要求较高。 展开更多

关键词 中小学 体育 课程资源 开发与利用

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湘中丘陵区低质低效次生林高效培育研究 被引量：1

4

作者 佘济云 曾思齐 +2 位作者 陈彩虹 陈亮明 周国英 《中南林学院学报》 CSCD 2002年第1期57-61,共5页

在长江中上游部分低质低效次生林中 ,生长着大量的珍贵树种和特殊用途树种 ,由于缺乏经营管理 ,其效益低下、质量低劣 ,珍贵资源面临日渐枯竭的严峻局面 .基于此 ,在湖南省湘潭市岳塘区和长沙县生态试验场设置了试验基地 ,面积为 11.11h... 在长江中上游部分低质低效次生林中 ,生长着大量的珍贵树种和特殊用途树种 ,由于缺乏经营管理 ,其效益低下、质量低劣 ,珍贵资源面临日渐枯竭的严峻局面 .基于此 ,在湖南省湘潭市岳塘区和长沙县生态试验场设置了试验基地 ,面积为 11.11hm2 ,以林分生产力、经济效益为主要经营调控目标 。 展开更多

关键词 湘中丘陵区 低质低效次生林 高效培育 开发利用

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虫草菌高附加值活性次生代谢产物的多样性及二次性开发利用

5

作者 肖建辉 《遵义医学院学报》 2014年第6期555-569,共15页

虫草是一类在食品、生物医药领域具有良好应用前景的大型真菌资源,其中冬虫夏草是我国最名贵3大补益类中药之一。但是,当前虫草产业发展面临两大难题,一是野生虫草资源濒临枯竭,二是一次性直接利用的虫草粗制品过剩,高技术高附加值二次... 虫草是一类在食品、生物医药领域具有良好应用前景的大型真菌资源,其中冬虫夏草是我国最名贵3大补益类中药之一。但是,当前虫草产业发展面临两大难题,一是野生虫草资源濒临枯竭,二是一次性直接利用的虫草粗制品过剩,高技术高附加值二次性产品缺乏,亟待转型升级。为此,本文综述了虫草菌高附加值次生代谢产物多样性的研究进展。指出以活性次生代谢产物为目标的高附加值产品的二次性研发,是该类资源深度开发利用的关键。 展开更多

关键词 虫草菌 活性次生代谢物 药理活性 二次性开发利用

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红旗岭镍矿资源的二次开发与利用

6

作者 张向东 《世界有色金属》 2016年第9S期89-90,共2页

随着社会经济的不断发展,科技技术不断进步,在社会各行各业中对不锈钢等含镍制品的要求越来越高,而我国镍矿资源也消耗的越来越快,为了改善目前镍矿资源浪费现象严重的问题,在国家所有镍矿资源开发领域内都要采取科学合理的开采政策。... 随着社会经济的不断发展,科技技术不断进步,在社会各行各业中对不锈钢等含镍制品的要求越来越高,而我国镍矿资源也消耗的越来越快,为了改善目前镍矿资源浪费现象严重的问题,在国家所有镍矿资源开发领域内都要采取科学合理的开采政策。吉林省的红旗岭是我国镍矿资源开采的主要地区之一,拥有丰富的矿产资源,本文就红旗岭镍矿资源的二次开发和利用进行探讨。 展开更多

关键词 红旗岭镍矿资源 二次开发和利用 现状概述

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重庆市少数民族地区中小学体育课程资源的开发、筛选与利用

7

作者 易黎 张爱钰 《体育科技》 2015年第1期120-122,共3页

采用文献资料法、问卷调查法、田野调查法和数理统计法,对重庆市少数民族地区的传统体育文化资源的利用价值和将其融入中小学体育课程的重要意义及可行性进行了分析与研究。并提出了:重庆市少数民族地区中小学体育课程资源的"筛选... 采用文献资料法、问卷调查法、田野调查法和数理统计法,对重庆市少数民族地区的传统体育文化资源的利用价值和将其融入中小学体育课程的重要意义及可行性进行了分析与研究。并提出了:重庆市少数民族地区中小学体育课程资源的"筛选思路"和建立"课堂教学——课外俱乐部——运动竞赛"三位一体的少数民族地区中小学体育教学模式等一系列的改革措施。旨在为加快重庆市少数民族地区中小学体育课程资源开发与利用提供积极的理论参考。 展开更多

关键词 中小学 体育课程资源 重庆市少数民族地区 民族传统体育文化资源 开发与利用 筛选

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闭坑煤矿资源二次规划利用可行性分析——以永定县培丰镇培丰煤矿为例

8

作者 陈泉霖 郑富龙 李端伟 《中国煤炭地质》 2019年第1期25-29,共5页

随着煤炭资源的枯竭及去产能力度的加大,大量的煤矿随之关闭。由于煤矿开采对矿山生态环境造成了一定的破坏,因此矿山关闭后需对矿山的地面生态环境进行修复。实际上矿山关闭虽然存在对生态环境损害的副作用,但同时也遗留下许多宝贵的资... 随着煤炭资源的枯竭及去产能力度的加大,大量的煤矿随之关闭。由于煤矿开采对矿山生态环境造成了一定的破坏,因此矿山关闭后需对矿山的地面生态环境进行修复。实际上矿山关闭虽然存在对生态环境损害的副作用,但同时也遗留下许多宝贵的资源,如井下矿山开采遗迹资源、矿山地下空间资源、矿山开发文化资源、地面矿山设施资源、景观资源等。对于遗留资源的合理利用,可以避免一关了之造成的资源浪费。对于闭坑矿山资源的有效利用已有一些成功的案例。借鉴成功经验,对福建省永定县培丰煤矿闭坑煤矿地的规划利用进行可行性分析,提出了地面资源利用与地下空间开发的模式,如地上景观、地上地下博物馆及井下探秘游等。 展开更多

关键词 闭坑煤矿 资源 二次开发利用

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中职院校应用写作课程建设及教学资源的开发与利用调研报告

9

作者 谭颖燕 王成 罗予 《教育教学论坛》 2020年第21期358-359,共2页

现代社会对人才的要求越来越高,应用写作既是一门文化基础课,也是一门职业核心能力训练课。为了更好地适应现代企业对员工的需求,建设应用写作课程、培养学生应用文的写作技能,调研组进行了两次调研,了解企业对应用文写作能力方面的需... 现代社会对人才的要求越来越高,应用写作既是一门文化基础课,也是一门职业核心能力训练课。为了更好地适应现代企业对员工的需求,建设应用写作课程、培养学生应用文的写作技能,调研组进行了两次调研,了解企业对应用文写作能力方面的需求情况,再结合同类院校的调查结果,进行应用写作课程教学改革的研究和教学资源的建设工作,开发以学生职业能力培养为主线,以项目和任务为载体,以师生对话和互动为基本要求的教材和网络资源。 展开更多

关键词 中职院校 应用写作 开发利用

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浅谈铜矿山二次资源开发利用

10

作者 许杰 《世界有色金属》 2019年第19期207-207,209,共2页

早期铜矿山在开采的过程中,由于水平相对较低,对于边界品位的选定较高,造成金属流失偏高。针对这一问题,介绍了目前一些尾矿库二次资源回采、有价金属回收等方案,能够有效提高矿产资源开发过程中,资源的利用率,提高矿山企业的经济效益... 早期铜矿山在开采的过程中,由于水平相对较低,对于边界品位的选定较高,造成金属流失偏高。针对这一问题,介绍了目前一些尾矿库二次资源回采、有价金属回收等方案,能够有效提高矿产资源开发过程中,资源的利用率,提高矿山企业的经济效益、环境效益和社会效益。 展开更多

关键词 铜矿山 二次 资源 开发利用

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中学劳动教育资源开发与利用的实践路径 被引量：14

11

作者 方弟丽 《宁波教育学院学报》 2019年第6期87-90,共4页

劳动教育在教育体系中的定位明确,发展劳动教育是落实党和国家教育思想、培育学生核心素养的必然要求,而中学劳动教育的再发展有赖于教育资源的合理开发与充分利用。在探析劳动教育资源丰富内涵的基础上,坚持以促进人的全面发展为方向... 劳动教育在教育体系中的定位明确,发展劳动教育是落实党和国家教育思想、培育学生核心素养的必然要求,而中学劳动教育的再发展有赖于教育资源的合理开发与充分利用。在探析劳动教育资源丰富内涵的基础上,坚持以促进人的全面发展为方向、培育劳动素养为内容、中学生身心发展规律为基础、课程设置为依据的原则导向,形成从目标、主体、范围和方式上逐步推进的实践路径。 展开更多

关键词 中学劳动教育 资源开发与利用 实践路径

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农村中小学英语课程资源的开发和利用 被引量：2

12

作者 王金友 《淮阴师范学院学报（自然科学版）》 CAS 2011年第2期142-146,共5页

积极开发和利用英语课程资源对更新教师知识结构,拓宽学生学习渠道,改进教与学的方式,满足个性化发展需要等方面具有重要意义。农村中小学对中小学英语课程资源开发利用不够,其原因主要有:农村中小学师生课程资源意识淡薄;农村中小学与... 积极开发和利用英语课程资源对更新教师知识结构,拓宽学生学习渠道,改进教与学的方式,满足个性化发展需要等方面具有重要意义。农村中小学对中小学英语课程资源开发利用不够,其原因主要有:农村中小学师生课程资源意识淡薄;农村中小学与农村相互隔离;农村中小学英语课程资源开发支持力度不够。就此提出农村中小学开发和利用英语课程资源的策略:正确客观地认识农村中小学英语课程资源的开发和利用;多样化地开发和利用英语课程资源;整合利用丰富的课程资源;提高农村英语教师课程开发的能力。 展开更多

关键词 农村中小学 英语课程资源 开发利用

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河南省农村中小学体育资源开发与利用研究

13

作者 霍军 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2009年第6期171-173,共3页

采用文献资料法和问卷调查法,以农村中小学体育资源开发与利用为研究内容,以河南省农村中小学为个案进行针对性研究,提出农村中小学体育资源开发与利用应加大基础设施投入,提高体育教师的开发意识,融合社会资源,关注学生身心健康发展等... 采用文献资料法和问卷调查法,以农村中小学体育资源开发与利用为研究内容,以河南省农村中小学为个案进行针对性研究,提出农村中小学体育资源开发与利用应加大基础设施投入,提高体育教师的开发意识,融合社会资源,关注学生身心健康发展等策略. 展开更多

关键词 农村中小学 体育资源 开发与利用

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科研院所人才资源二次开发利用探讨

14

作者 张伟 《电子工业专用设备》 2015年第10期52-55,共4页

"人才资源二次开发利用"是指对老龄人才智力资源的开发和再利用。借鉴国际通行做法,针对全球经济、科技的快速发展以及人类寿命的延长,"年轻"的老龄科技人才已经成为一种战略资源这一现状,结合作为军工电子国家队... "人才资源二次开发利用"是指对老龄人才智力资源的开发和再利用。借鉴国际通行做法,针对全球经济、科技的快速发展以及人类寿命的延长,"年轻"的老龄科技人才已经成为一种战略资源这一现状,结合作为军工电子国家队和信息产业主力军的中国电科旗下的诸多科研院所的实际情况,就如何有效发掘系统内既有人才资源,实施"人才资源二次开发利用"进行了探讨。 展开更多

关键词 中国电子科技 人才资源二次开发利用 老龄人才

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