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科学文化与人文文化的和解——卡尔-奥托·阿佩尔先验解释学研究
1
作者 张今杰 林艳 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 2011年第3期20-24,共5页
卡尔-奥托·阿佩尔的先验解释学论证了西方分析哲学与解释学所分别代表的科学文化与人文文化在说明和理解、技术性旨趣与实践性旨趣之间具有互补关系,他同时重构了知识的先验条件,以此证明两种文化在本质上内在统一的,并且探讨了它... 卡尔-奥托·阿佩尔的先验解释学论证了西方分析哲学与解释学所分别代表的科学文化与人文文化在说明和理解、技术性旨趣与实践性旨趣之间具有互补关系,他同时重构了知识的先验条件,以此证明两种文化在本质上内在统一的,并且探讨了它们融合的方案。阿佩尔的先验解释为我们今天建设和谐文化提供了一个有益的视角。 展开更多
关键词 科学文化 人文文化 先验解释学融合
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科学主义与人本主义文化背景下的课程及融合
2
作者 师文慧 《安顺学院学报》 2008年第1期96-98,共3页
科学主义与人本主义思潮作为一种文化观对课程文化产生了深刻影响。它们之间由矛盾冲突最终走向融合,形成了科学与人文相结合的科学人文课程文化观,成为现代课程发展的必然趋势。
关键词 科学主义文化 人本主义文化 课程 融合
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