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基于专利分析的广东省“双高”院校科创能力分析与提升策略
被引量:
6
1
作者
赖金志
黄卓晔
+1 位作者
郑少金
郭莉杰
《职业技术教育》
北大核心
2021年第12期49-54,共6页
为了解广东省首批进入"双高"建设计划的14所高职院校科研创新能力现状,以专利为切入点,基于IncoPat专利搜索平台中2000-2019年的专利信息数据,从专利申请数量、专利类型、技术领域、法律状态、专利转让和申请人等维度进行深...
为了解广东省首批进入"双高"建设计划的14所高职院校科研创新能力现状,以专利为切入点,基于IncoPat专利搜索平台中2000-2019年的专利信息数据,从专利申请数量、专利类型、技术领域、法律状态、专利转让和申请人等维度进行深入分析,发现广东省"双高"院校的科技创新能力近年来发展迅速,科技创新领域与区域经济密切相关,并在全国高职院校中具有一定实力;但同时也存在科创成果质量不高、成果转化率低和运营水平低等问题。为提升广东省"双高"院校科技创新能力,建议加强政策引导,提升科技创新成果质量;加强专业机构和人才队伍建设,优化知识产权运营;加强产学研合作,提高专利转化效率;优势专业合作互补,实现创新资源整合共享。
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关键词
专利
“双高计划”
高职院校
科技创新能力
广东省
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职称材料
中国特色世界一流大学建设背景下高校科技创新能力评价研究
被引量:
14
2
作者
陈国福
蒋清泉
唐炎钊
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2022年第24期109-118,共10页
在中国特色社会主义进入新时代的历史节点,习近平总书记多次发出建设中国特色世界一流大学的号召,研究高校科技创新能力有助于探索中国特色世界一流大学建设。基于资源配置理论,从科技创新资源条件、科技创新资源投入、科技创新活力和...
在中国特色社会主义进入新时代的历史节点,习近平总书记多次发出建设中国特色世界一流大学的号召,研究高校科技创新能力有助于探索中国特色世界一流大学建设。基于资源配置理论,从科技创新资源条件、科技创新资源投入、科技创新活力和科技创新产出效益4个方面构建高校科技创新能力评价指标体系,并利用2010-2020年中国高校数据,从科技创新视角分析如何建设中国特色世界一流大学。结果发现,中国高校科技创新能力整体处于上升趋势,高校科技创新能力发展呈现区域性、阶段性和差异性特征;科技创新产出效益对高校科技创新能力的影响较大,而科技创新活力的影响较小;资本因素对科技创新能力的影响较大,而人才因素的影响较小。因此,中国高校应该重视优秀人才培养,参与国际交流和社会服务。研究结论有助于丰富新时代背景下高校科技创新能力研究,为中国特色世界一流大学建设提供参考依据。
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关键词
中国特色世界一流大学
高校科技创新能力
创新资源配置
创新能力评价
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职称材料
题名
基于专利分析的广东省“双高”院校科创能力分析与提升策略
被引量:
6
1
作者
赖金志
黄卓晔
郑少金
郭莉杰
机构
广东轻工职业技术学院信息技术学院
广东轻工职业技术学院
广东省知识产权保护中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第12期49-54,共6页
基金
广东省高等教育学会“十三五”规划2019年度高校青年教师高等教育学研究课题“基于学生科研项目平台的高职‘双创’人才培养模式创新研究”(19GGZ062),主持人:赖金志
文摘
为了解广东省首批进入"双高"建设计划的14所高职院校科研创新能力现状,以专利为切入点,基于IncoPat专利搜索平台中2000-2019年的专利信息数据,从专利申请数量、专利类型、技术领域、法律状态、专利转让和申请人等维度进行深入分析,发现广东省"双高"院校的科技创新能力近年来发展迅速,科技创新领域与区域经济密切相关,并在全国高职院校中具有一定实力;但同时也存在科创成果质量不高、成果转化率低和运营水平低等问题。为提升广东省"双高"院校科技创新能力,建议加强政策引导,提升科技创新成果质量;加强专业机构和人才队伍建设,优化知识产权运营;加强产学研合作,提高专利转化效率;优势专业合作互补,实现创新资源整合共享。
关键词
专利
“双高计划”
高职院校
科技创新能力
广东省
Keywords
patent
"double-high
plan"
higher
vocational
colleges
scientific
and
technological innovation
capabilities
Guangdong
province
分类号
G717.25 [文化科学—职业技术教育学]
G255.53 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中国特色世界一流大学建设背景下高校科技创新能力评价研究
被引量:
14
2
作者
陈国福
蒋清泉
唐炎钊
机构
厦门大学管理学院
厦门理工学院经管学院
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2022年第24期109-118,共10页
基金
国家社会科学基金项目(20BGL132)
中国高校创新创业教育改革研究基金项目(2020CCJG01Z002)
+1 种基金
福建省科技创新战略研究联合项目(2021R0159)
福建省社会科学规划基金项目(FJ2021B019)。
文摘
在中国特色社会主义进入新时代的历史节点,习近平总书记多次发出建设中国特色世界一流大学的号召,研究高校科技创新能力有助于探索中国特色世界一流大学建设。基于资源配置理论,从科技创新资源条件、科技创新资源投入、科技创新活力和科技创新产出效益4个方面构建高校科技创新能力评价指标体系,并利用2010-2020年中国高校数据,从科技创新视角分析如何建设中国特色世界一流大学。结果发现,中国高校科技创新能力整体处于上升趋势,高校科技创新能力发展呈现区域性、阶段性和差异性特征;科技创新产出效益对高校科技创新能力的影响较大,而科技创新活力的影响较小;资本因素对科技创新能力的影响较大,而人才因素的影响较小。因此,中国高校应该重视优秀人才培养,参与国际交流和社会服务。研究结论有助于丰富新时代背景下高校科技创新能力研究,为中国特色世界一流大学建设提供参考依据。
关键词
中国特色世界一流大学
高校科技创新能力
创新资源配置
创新能力评价
Keywords
Construction
of
World
Class
Universities
scientific
and
technological innovation
capabilities
of
Universities
Allocation
of
innovation
Resources
innovation
Capability
Evaluation
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于专利分析的广东省“双高”院校科创能力分析与提升策略
赖金志
黄卓晔
郑少金
郭莉杰
《职业技术教育》
北大核心
2021
6
下载PDF
职称材料
2
中国特色世界一流大学建设背景下高校科技创新能力评价研究
陈国福
蒋清泉
唐炎钊
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2022
14
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职称材料
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