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我国大型科学仪器设备研制状况及政策建议 被引量:11
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作者 王大洲 何江波 毕勋磊 《工程研究(跨学科视野中的工程)》 CSCD 2016年第4期401-410,共10页
本文基于国家科技部科技平台中心全国科技资源调查数据,分析了我国大型科学仪器研制的总体情况,澄清了其典型特点;而后根据对中科院部分中青年科研人员的问卷调查以及对中科院代表性研究所进行的实地调研和访谈,就我国科学仪器研制的相... 本文基于国家科技部科技平台中心全国科技资源调查数据,分析了我国大型科学仪器研制的总体情况,澄清了其典型特点;而后根据对中科院部分中青年科研人员的问卷调查以及对中科院代表性研究所进行的实地调研和访谈,就我国科学仪器研制的相对水平以及仪器研制与创新面临的制约因素进行了探讨;最后尝试性地提出了若干促进我国科学仪器研制与创新的政策建议。 展开更多
关键词 大型科学仪器设备 仪器研制 创新 科技政策 中科院
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省级农业科研单位科技支撑县域乡村振兴战略的探索与实践——以广东省农业科学院与东源县“院县合作”为例 被引量:10
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作者 刘建峰 熊毅俊 +2 位作者 林悦欣 宫晓波 晏育伟 《广东农业科学》 CAS 2020年第7期155-162,共8页
实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署,探索省级农业科研单位科技支撑县域乡村振兴战略的发展路径,对破解广东城乡发展不平衡、农村发展不充分具有重要示范意义。以广东省农业科学院与东源县“院县合作”为例,在院县共建现... 实施乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署,探索省级农业科研单位科技支撑县域乡村振兴战略的发展路径,对破解广东城乡发展不平衡、农村发展不充分具有重要示范意义。以广东省农业科学院与东源县“院县合作”为例,在院县共建现代农业促进中心地方工作平台的基础上,从体制机制入手,以规划引领,以全产业链服务为手段,推动科技资源和人才“进企入村”,逐步建立起“政府引导、企业主导、科技支撑”的政产研科技合作模式。在院地企科技合作的推动下,东源县农业产业发展科技水平不断增强、新型农业经营主体发展壮大、特色品牌竞争力得到提高,农村科技特派员作用更加凸显以及政产研科技合作模式取得初步成效,开创了科技支撑整县域推进乡村振兴战略的良好局面。针对当前“院县合作”仍存在院县各方力量尚未充分调动、农技推广力量尚未形成优势互补以及新型农业经营主体发展仍然滞后等问题,提出了进一步加强组织领导、形成工作合力,强化平台作用、提升基层农技推广能力,深化政产研合作、培强培优龙头企业,加大资金投入、引导社会资源集聚等对策建议。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 科技支撑 全产业链服务 政产研合作
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科技社团绩效评价四维框架模型研究 被引量:8
3
作者 赵立新 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2011年第12期151-156,共6页
本文剖析了现代科技社团绩效评价的内涵,探讨了科技社团评价的主体要素,构建了科技社团绩效评价四维模型,提出了现代科技社团绩效评价的指标体系。
关键词 科技社团 绩效评价 学会
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国立科研机构立法在中国为何难解?——专门立法必要性再研究 被引量:7
4
作者 肖尤丹 刘海波 肖冰 《科学学与科学技术管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第4期35-46,共12页
由于诸多历史与现实原因,国立科研机构立法长期处于停滞不前的状态。究其原因是对立法必要性的理解存在相当偏差。立法缺失目前已经导致了国立研究机构健全完善现代治理的诸多困境,必须将国立科研机构立法置于国家科技治理能力和治理体... 由于诸多历史与现实原因,国立科研机构立法长期处于停滞不前的状态。究其原因是对立法必要性的理解存在相当偏差。立法缺失目前已经导致了国立研究机构健全完善现代治理的诸多困境,必须将国立科研机构立法置于国家科技治理能力和治理体系的改革框架下,从宪法责任、改革法律基础和法律治理主流范式等角度,重新厘清和明确国立科研机构立法的必要性,即通过立法形式明确国立科研机构的法律地位,设立调整规范国立科研机构管理与运行的专门性法律,是推进科技治理体系和治理能力现代化的基础性工作,也是当前科技体制改革领域亟需解决的制度建设关键议题。 展开更多
关键词 国立科研机构 科技立法 必要性 中国科学院
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农业资源与环境专业耕读教育“两院”联动模式的探索与实践 被引量:2
5
作者 张文明 《梧州学院学报》 2023年第2期98-106,共9页
耕读教育是加强农科学生实践教育,全面培养“学农—懂农—爱农”和服务“三农”的农业科技人才的重要举措。在总结和分析甘肃农业大学农业资源与环境专业实践教学体系现状的基础上,采用文献计量法和实证分析法,研究了“科技小院”和“... 耕读教育是加强农科学生实践教育,全面培养“学农—懂农—爱农”和服务“三农”的农业科技人才的重要举措。在总结和分析甘肃农业大学农业资源与环境专业实践教学体系现状的基础上,采用文献计量法和实证分析法,研究了“科技小院”和“专家院”的发展现状和功能需求,通过对“专家院”与“科技小院”的功能拓展和创新融合,创新性地构建“科技小院”+“专家院”的“两院”模式,融合形成“两院”为纽带,“两院”研究生和本科生为核心的“上下联动”的耕读教育模式,以期为全力推进农业资源与环境专业耕读教育提供有力抓手。 展开更多
关键词 耕读教育 科技小院 专家院 农业资源与环境专业
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基于科技小院的林业高层次应用型人才培养模式探索与实践——以中南林业科技大学为例 被引量:2
6
作者 袁军 曹受金 +2 位作者 袁德义 王耀辉 师艳林 《科教导刊》 2023年第9期19-22,共4页
科技小院研究生培养模式集人才培养、科技创新、社会服务于一体,将教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广、创新与服务紧密结合,辐射带动全国涉农高校深化研究生培养模式改革。本研究以科技小院林业研究生培养模式改革为核心... 科技小院研究生培养模式集人才培养、科技创新、社会服务于一体,将教书与育人、田间与课堂、理论与实践、科研与推广、创新与服务紧密结合,辐射带动全国涉农高校深化研究生培养模式改革。本研究以科技小院林业研究生培养模式改革为核心,从课程设置与产业链条联动、生产实践和产业需求互动、学位论文和产业瓶颈共融等方面进行探索和实践,旨在推动林业硕士培养质量的快速提高,为其他涉林院校林业硕士的培养提供参考。 展开更多
关键词 林业硕士 科技小院 课程体系 培养模式
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“园艺产品采后生理及贮运加工”课程建设与创新
7
作者 张妍 杨景旭 隋晓楠 《食品工业》 CAS 2024年第7期221-225,共5页
乡村振兴是一项涉及广泛、影响深远的战略,对于整个国家和社会的可持续发展都具有重要意义。人才是第一资源,是乡村振兴的基础,而高等教育是培养各类专业人才的重要平台。通过对高等教育课程的改革,可为乡村振兴提供更加坚实支柱。在乡... 乡村振兴是一项涉及广泛、影响深远的战略,对于整个国家和社会的可持续发展都具有重要意义。人才是第一资源,是乡村振兴的基础,而高等教育是培养各类专业人才的重要平台。通过对高等教育课程的改革,可为乡村振兴提供更加坚实支柱。在乡村振兴的大环境下,结合“产学研一体化”的高校建设趋势,提出“园艺产品采后生理及贮运加工”课程应有的改革目标及改革措施。以服务乡村振兴、促进“产学研一体化”为出发点,培养学生专业自信;借助“科技小院”的便利条件,锻炼学生实操技能;与企业达成合作关系,加快科技成果转化,培养新时代理论知识与实践能力并重的专业型人才。 展开更多
关键词 园艺产品采后生理及贮运加工 乡村振兴 产学研一体化 课程改革 科技小院
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基于科技小院的新农科大学生培养模式探索与实践 被引量:1
8
作者 叶优良 张志华 +4 位作者 黄玉芳 赵亚南 汪洋 宋安东 汤继华 《高教学刊》 2023年第28期55-58,共4页
针对高等农业院校大学生培养问题,结合在河南禹州、杞县、新乡等地建立的科技小院,探讨科技小院大学生培养目标、培养计划、培养模式、培养特点,以及科技小院大学生培养取得的成效,为新农科大学生人才培养提供依据。
关键词 新农科 科技小院 大学生 人才培养 实践教学
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基于科技小院的耕读教育探索与实践 被引量:1
9
作者 黄玉芳 叶优良 +2 位作者 汪洋 赵亚南 孟祥萍 《创新创业理论研究与实践》 2023年第18期77-79,共3页
根据教育部加强涉农院校耕读教育的要求,该文探讨了依托科技小院开展耕读教育在人才培养目标、实践基地、师资队伍、管理和考核保障等方面的优点。河南农业大学十多年的科技小院实践表明:学生在科技小院可以学习耕读文化,培养“三农”情... 根据教育部加强涉农院校耕读教育的要求,该文探讨了依托科技小院开展耕读教育在人才培养目标、实践基地、师资队伍、管理和考核保障等方面的优点。河南农业大学十多年的科技小院实践表明:学生在科技小院可以学习耕读文化,培养“三农”情怀;践行“亦耕亦读”,实现耕读有机融合;聚焦农业生产环节,教育教学与农业生产相结合;全过程、全方位开展耕读教育。因此,科技小院是开展耕读教育的理想场所。 展开更多
关键词 科技小院 耕读教育 耕读基地 探索 实践 人才培养
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专业图书馆服务科研机构的创新型实践与探索——以国家科学图书馆与省科院合作联盟为例 被引量:5
10
作者 尤越 贾苹 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2016年第3期71-76,共6页
当前科研环境的范式转变、科技创新政策的挑战、虚拟科研环境的出现,对图书馆服务科技创新提出了更高的要求。本文通过分析中国科学院国家科学图书馆与省科学院搭建用户合作联盟、打造高端科技信息服务品牌、搭建文献情报共享服务平台、... 当前科研环境的范式转变、科技创新政策的挑战、虚拟科研环境的出现,对图书馆服务科技创新提出了更高的要求。本文通过分析中国科学院国家科学图书馆与省科学院搭建用户合作联盟、打造高端科技信息服务品牌、搭建文献情报共享服务平台、"责任馆员+科研管理人员"的信息服务模式等方面的实践,对专业图书馆提出了从资源建设、能力建设、用户角色转变、虚实科研空间构建的角度来服务科研机构的科技创新,实现合作共享的创新战略措施。 展开更多
关键词 信息服务 科技创新 省科学院
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中国科学院科学园区科技旅游研究 被引量:4
11
作者 刘俊 陈远生 +2 位作者 成升魁 蒋依依 李佳 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 2008年第5期59-63,共5页
以国外人工科技场馆和产业科技园区旅游的发展为背景,综合考虑我国科技旅游的发展特别是中国科学院开展科技旅游的现状,分析了园区开展科技旅游的市场基础;提出中国科学院科技园区开展科技旅游活动的主要内容是由园区观光、会议旅游、... 以国外人工科技场馆和产业科技园区旅游的发展为背景,综合考虑我国科技旅游的发展特别是中国科学院开展科技旅游的现状,分析了园区开展科技旅游的市场基础;提出中国科学院科技园区开展科技旅游活动的主要内容是由园区观光、会议旅游、修学旅游、科技名人旅游、科技场馆游、科研场所游和事件旅游构成;并针对当前中国科学院科技园区开展科技旅游所面临的5个主要问题,提出了相应的对策。 展开更多
关键词 科学园区 科技旅游 中国科学院
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中国科学院环境科技发展回顾(Ⅰ) 被引量:4
12
作者 黄铁青 庄绪亮 +3 位作者 牛栋 周桔 赵涛 芮海凤 《环境科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期529-543,共15页
对中国科学院自1949年建院之初至知识创新工程试点工作启动之前的1997年这段时间内,中科院在环境科学研究和技术创新、队伍建设、科技基础设施建设、规划与管理等方面的工作进行了介绍。从1949年至1997年,中科院的环境科技工作经历了思... 对中国科学院自1949年建院之初至知识创新工程试点工作启动之前的1997年这段时间内,中科院在环境科学研究和技术创新、队伍建设、科技基础设施建设、规划与管理等方面的工作进行了介绍。从1949年至1997年,中科院的环境科技工作经历了思想萌芽、初步发展、快速发展和稳定发展等四个发展阶段。从1998年开始,中科院的环境科技工作进入创新跨越阶段,更加注重环境污染形成机理、生态毒理等方面的原始创新和清洁生产前沿关键技术的突破与集成。 展开更多
关键词 环境科学 环境技术 中国科学院
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新中国成立初期郭沫若科技管理实践、思想凝练与启示 被引量:1
13
作者 张月遥 陈劲 《科学与管理》 2022年第6期1-9,共9页
郭沫若是新中国成立后中国科学院的第一任院长和任期最久的院长,也是中国科学技术大学的筹建者与第一任校长,他在科研机构管理、科技人才培养、国际交流合作、科学家团结、战略科学家培育等方面为新中国科技现代化探索与建设产生了深远... 郭沫若是新中国成立后中国科学院的第一任院长和任期最久的院长,也是中国科学技术大学的筹建者与第一任校长,他在科研机构管理、科技人才培养、国际交流合作、科学家团结、战略科学家培育等方面为新中国科技现代化探索与建设产生了深远的影响。在郭沫若诞辰一百三十周年之际,通过系统回顾郭沫若在中国科学院建院初期和中国科学技术大学办校期间的管理实践,凝练分析其科技管理思想特点,对于在当今百年未有之大变局下,建设国家战略科技力量、培养国家科技创新人才和实现高水平科技自立自强,具有重要的意义和启示。 展开更多
关键词 郭沫若 科技管理 中国科学院 中国科学技术大学
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1949-1956年中国科技领导体制探析 被引量:2
14
作者 韩晋芳 《当代中国史研究》 CSSCI 2020年第1期72-82,158,共12页
新中国成立后,以何种组织形式和方法领导科学工作是当时党和政府面临的一个重要问题。中国科学院作为“主管国家科学事业的政府职能部门”和“全国科学领导中心”,探索建立了专门委员制度、专业工作委员会和学部制度,逐渐确立了在新中... 新中国成立后,以何种组织形式和方法领导科学工作是当时党和政府面临的一个重要问题。中国科学院作为“主管国家科学事业的政府职能部门”和“全国科学领导中心”,探索建立了专门委员制度、专业工作委员会和学部制度,逐渐确立了在新中国科学事业中的学术领导地位。全国科联是自然科学各专门学会的联合组织,是中国科学院进行学术领导的“群众基础”。中宣部科学(卫生)处和政务院文化教育委员会是党和政府领导中国科学院工作的主要机构,其中中宣部科学(卫生)处在实际工作中发挥了更为重要的作用。 展开更多
关键词 科技领导体制 全国科联 中国科学院 中宣部科学(卫生)处
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密切“严”与“实”的有机融合 建设现代农业科研院所 被引量:2
15
作者 翁伯琦 仇秀丽 +1 位作者 黄颖 张伟利 《农业科技管理》 2015年第6期4-7,32,共5页
农业科研院所要着力践行"三严三实",不断坚持创新驱动,深入贯彻科技为民,支撑服务"三农"事业发展。科技创新要从"严"从"实",做到始终如一的坚持,力求将科技为民作为目标,将科技创业与创新为民... 农业科研院所要着力践行"三严三实",不断坚持创新驱动,深入贯彻科技为民,支撑服务"三农"事业发展。科技创新要从"严"从"实",做到始终如一的坚持,力求将科技为民作为目标,将科技创业与创新为民有机融为一体。科技人员应当"严"与"实"相融合,理论联系实际,甘于平静寂寞并热爱平凡工作,将履职担当与光荣坚守作为尽责使命。文章结合实际,提出了制订发展规划,奋力拼搏抓好落实;着力科技创新,服务"三农"事业发展;促进科技创业,加强成果集成推广;构建厚实平台,促进优势学科建设;完善激励机制,培养又红又专人才;强化有效保障,实现又好又快发展等在新常态下强化省级农业科研院所建设的主要对策。 展开更多
关键词 “三严三实” 科技为民 现代农业 院所建设
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世界而非东亚的鲁迅——鲁迅与法兰西文化谈片 被引量:1
16
作者 郜元宝 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2020年第1期121-141,共21页
鲁迅对文艺复兴以来拉丁语系的意大利和法兰西文明的认识,其系统性和深度明显超过他对东北欧诸弱小民族(主要是斯拉夫语系文学)的译介。鲁迅关注法兰西文明,重点在文艺,也兼顾科学技术、政治历史和思想学术。他关心法国现代科技背后的... 鲁迅对文艺复兴以来拉丁语系的意大利和法兰西文明的认识,其系统性和深度明显超过他对东北欧诸弱小民族(主要是斯拉夫语系文学)的译介。鲁迅关注法兰西文明,重点在文艺,也兼顾科学技术、政治历史和思想学术。他关心法国现代科技背后的人文思想,反思"法兰西革命"之后个人与群体的关系,关心当代法国政治(包括法国在北非殖民地的政策),留意法国文化人的政治立场,从中获得对现代中国知识分子有益的启迪。鲁迅并非法国文学专家,也不通法语,但他毕生关心法国文学,零星的译介积少成多。他对卢梭、雨果、波德莱尔、罗曼·罗兰、法朗士、安德烈·纪德、德哥派拉等法国作家的理解相当深入。他在现代创作版画方面的"拿来"和"送去",更是中法文艺交流史上辉煌的一页。梳理鲁迅与法兰西文明的关系,有利于突破过去将鲁迅囿于中国或东亚的狭隘视野,更清楚地看出"世界鲁迅"的大气象。 展开更多
关键词 法兰西文明 世界的鲁迅 科技 政治 思想学术
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Practical Science and Technology for Disaster Reduction in Chinese Academy of Sciences
17
《Natural Disaster Reduction in China》 1997年第4期155-160,共6页
关键词 Practical science and technology for Disaster Reduction in Chinese academy of sciences
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Practical Science and Technology for Disaster Reduction in Chinese Academy of Sciences
18
《Natural Disaster Reduction in China》 1997年第2期58-67,共10页
关键词 OO Practical science and technology for Disaster Reduction in Chinese academy of sciences CAS
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中国林科院木材科学与技术研究50年回顾与展望
19
作者 鲍甫成 《木材工业》 北大核心 2009年第1期11-13,17,共4页
回顾了中国林科院木材科学与技术研究50年的发展历程,总结了50年木材科学与技术研究的辉煌业绩,展望了木材科学与技术未来的研究与发展方向。
关键词 木材科学与技术 中国林科院
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Practical Science and Technology for Disaster Reduction in Chinese Academy of Sciences
20
《Natural Disaster Reduction in China》 1997年第3期107-117,共11页
关键词 Practical science and technology for Disaster Reduction in Chinese academy of sciences REAL VIS CAS
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