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校企合作人才培养模式之现代学徒制发展对策 被引量：49
1
作者 谢宏武 《教育与教学研究》 2013年第3期97-99,共3页
许多国家在吸取传统学徒制优点的基础上发展现代学徒制,并给现代学徒制赋予了更广泛的内涵和意义,因此研究适合中国国情的现代学徒制教育模式有着积极的实践意义。文章在理清中国校企合作、工学结合的职业技术教育与西方现代学徒制的关... 许多国家在吸取传统学徒制优点的基础上发展现代学徒制,并给现代学徒制赋予了更广泛的内涵和意义,因此研究适合中国国情的现代学徒制教育模式有着积极的实践意义。文章在理清中国校企合作、工学结合的职业技术教育与西方现代学徒制的关系的基础上,通过总结国外的发展经验,分析校企合作、工学结合模式的现代学徒制发展过程中的主要问题,结合现代学徒制的发展现状、发展需求提出校企合作人才培养模式下现代学徒制发展的对策建议。 展开更多
关键词 现代学徒制 校企合作 公用技能
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高职教育校企合作新形式的探索与研究 被引量：2
2
作者 马红英 《石家庄职业技术学院学报》 2016年第2期1-4,共4页
在分析高职院校校企合作层次、合作机制和合作利益共赢点的基础上,提出了高职院校产教联盟这种校企合作新形式.阐述了产教联盟的属性、功能、发展现状和运行方式.它对校企合作的推动作用体现在:辐射范围广,可持续性强;采用契约合作有利... 在分析高职院校校企合作层次、合作机制和合作利益共赢点的基础上,提出了高职院校产教联盟这种校企合作新形式.阐述了产教联盟的属性、功能、发展现状和运行方式.它对校企合作的推动作用体现在:辐射范围广,可持续性强;采用契约合作有利于各成员的参与;其平台的服务功能为产教联盟成员降低了合作成本;最终利益共赢点是提高校企双方的核心竞争力. 展开更多
关键词 高职教育 校企合作 产教联盟
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