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20世纪上半叶中国历史学的社会科学化——以清华学人为中心的考察 被引量:6
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作者 仲伟民 张铭雨 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第2期132-139,共8页
20世纪上半叶的中国史坛,一批学者顺应"社会科学治史"的国际史学潮流,以社会经济史为研究重心,形成了独具特色的"社会科学派"。这批学者的代表即清华学人。清华学人是"社会科学派"的中坚力量,是"社... 20世纪上半叶的中国史坛,一批学者顺应"社会科学治史"的国际史学潮流,以社会经济史为研究重心,形成了独具特色的"社会科学派"。这批学者的代表即清华学人。清华学人是"社会科学派"的中坚力量,是"社会科学治史"方法的践行者。清华学人积极倡导"社会科学治史"的学术理念、组织学术团体、致力于会通人才的培养,在近代史学社会科学化的过程中发挥了重要作用。作为一个学术群体,这批清华学人形成了一个独特的学术流派,不仅特点鲜明,而且作出了重要的学术贡献。清华大学一直秉持的通才培养、自由开放的育人理念是会通人才成长的重要保障,而与美国学界保持密切联系则是关键的学源优势,这是清华学人在当时能够引领学术潮流的重要原因。 展开更多
关键词 社会科学派 清华学人 梁启超 史学研究会 蒋廷黻
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西方法学流派的逻辑起点及其局限 被引量:9
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作者 张善根 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期76-81,共6页
比较西方三大经典法学流派,我们发现不同的法学流派都有自己的核心问题意识与逻辑起点。自然法学以价值为逻辑起点,规范法学以规范为逻辑起点,社科法学以社会事实为逻辑起点。这看似常识化的命题,既展示了不同法学流派的魅力所在,也隐... 比较西方三大经典法学流派,我们发现不同的法学流派都有自己的核心问题意识与逻辑起点。自然法学以价值为逻辑起点,规范法学以规范为逻辑起点,社科法学以社会事实为逻辑起点。这看似常识化的命题,既展示了不同法学流派的魅力所在,也隐含了这些流派的内在局限。在我国法学流派渐趋成型的当前,深入理解三大法学流派逻辑起点的两面性有助于在西方法学思潮研究中确立科学的研究态度,并以此为基础建构适合中国的法学流派。 展开更多
关键词 自然法学 规范法学 社科法学 逻辑起点
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社会科学融入法学教育的应当性与可行性分析——从社科法学的兴起说开去
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作者 沈明敏 《法学教育研究》 2022年第1期120-143,共24页
随着法学研究与法律实践的逐步深化、多样,法学作为一门社会科学的属性越来越浓,与其他社会科学也越来越呈现出一种水乳交融、互相支撑的关系。为此,掌握并运用其他社会科学对今天的法科生也就是明天的法律人具有重要意义,法学教育在这... 随着法学研究与法律实践的逐步深化、多样,法学作为一门社会科学的属性越来越浓,与其他社会科学也越来越呈现出一种水乳交融、互相支撑的关系。为此,掌握并运用其他社会科学对今天的法科生也就是明天的法律人具有重要意义,法学教育在这个过程中理应发挥一个前置性与范导性作用。文章从社会科学融入法学教育的应当性与可行性出发,分析并证成了此一命题。具体而言,在应当性层面,社会科学对当前法学教育中促进法科生理论水平提升以及经由其观照下的实践能力提升具有不可替代的作用;在可行性层面,法学院老师有能力与意愿教授和法学密切关联的社会科学,法科生也有能力与意愿学。强调社会科学融入法学教育不是对“法学”自身的反动,而是为了更好地维护法学及其教育。 展开更多
关键词 社会科学 法学教育 应当性 可行性 社科法学
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困与破:高校社科学报名栏建设的稿源问题探究 被引量:3
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作者 卢翠琬 《闽江学院学报》 2016年第1期135-140,共6页
教育部高校哲学社会科学学报名栏工程推出后,取得了可喜的成就,同时也存在一些问题和不足,而稿源问题便是制约名栏今后发展的命脉之一。名栏的稿源困境体现在发文量下降、备用文稿不足、刊发文章质量下降三方面。引起稿源困境的原因有... 教育部高校哲学社会科学学报名栏工程推出后,取得了可喜的成就,同时也存在一些问题和不足,而稿源问题便是制约名栏今后发展的命脉之一。名栏的稿源困境体现在发文量下降、备用文稿不足、刊发文章质量下降三方面。引起稿源困境的原因有外在的,也有内在的。内在原因主要体现在稿件来源群体有限、来稿渠道不够畅通、栏目编辑的视野不够开阔三方面。面对这一现状,积极寻找突破名栏稿源困境的途径,是所有名栏编辑们共同面临的问题。 展开更多
关键词 高校社科学报 名栏建设 稿源困境
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地方应用型工科院校社科联建设创新路径研究——以N高校为例
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作者 王雅囡 《教育教学论坛》 2020年第11期167-168,共2页
地方应用型工科院校在助推高水平应用型工程大学建设过程中,离不开校社科联有效机制的建立。工科院校社科联建设应从科研平台建设、创新机制两大方面着手,加强对外交流,强化服务社会意识,加强制度建设,建立重点培育机制,建立人才培养机... 地方应用型工科院校在助推高水平应用型工程大学建设过程中,离不开校社科联有效机制的建立。工科院校社科联建设应从科研平台建设、创新机制两大方面着手,加强对外交流,强化服务社会意识,加强制度建设,建立重点培育机制,建立人才培养机制等,充分发挥社科联在推动工科院校社科发展方面的积极作用。 展开更多
关键词 工科院校 校社科联 创新路径
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