期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
学校如何执行教育政策——基于米特-霍恩框架的课后服务政策执行个案研究
1
作者 徐赟 丁洁琼 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2024年第8期70-78,共9页
学校处于教育政策执行结构的最底层,其政策执行往往决定着教育政策的最终效果。运用米特-霍恩框架对F小学的课后服务政策执行进行分析,发现学校在政策过程中面临着多重困境,包括政策目标与标准的宽泛化,教师、空间和经费资源保障不足,... 学校处于教育政策执行结构的最底层,其政策执行往往决定着教育政策的最终效果。运用米特-霍恩框架对F小学的课后服务政策执行进行分析,发现学校在政策过程中面临着多重困境,包括政策目标与标准的宽泛化,教师、空间和经费资源保障不足,政府与学校间的“事责财权”不匹配,执行组织关系松散且具有“间歇性重构”特征,社区环境的结构性固化和家长的功利化参与,执行个体的认知偏离和利益冲突。突破个案来看,要促进学校有效执行教育政策,则需提高区县级教育决策质量,扩大政策执行资源供给,健全学校与政府间的沟通机制,重构符合专业化特点的学校组织架构,优化多元协同的执行环境,提升教师的教育政策执行力。 展开更多
关键词 教育政策执行 学校教育政策执行 课后服务 米特-霍恩框架
原文传递
我国学校体育政策执行的制约因素与路径选择--基于史密斯政策执行过程模型的分析 被引量：84
2
作者 潘凌云 王健 樊莲香 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第7期27-34,73,共9页
政策执行难是阻碍我国学校体育改革与发展的沉疴与顽疾。运用文献资料调研、逻辑分析等方法,结合史密斯的政策执行过程模型,对我国学校体育政策执行中的困境进行分析,研究认为,学校体育政策执行是一项复杂、系统的综合性工程,政策本体... 政策执行难是阻碍我国学校体育改革与发展的沉疴与顽疾。运用文献资料调研、逻辑分析等方法,结合史密斯的政策执行过程模型,对我国学校体育政策执行中的困境进行分析,研究认为,学校体育政策执行是一项复杂、系统的综合性工程,政策本体的内在限制性因素、政策运行中治理结构的孱弱与执行工具的单一、目标群体利益选择的"短视性"与"自利性"倾向以及浮躁、急功近利的教育诉求对体育的倾轧等,都是我国学校体育政策执行中的重要掣肘因素。要突破政策执行困境,必须深刻认识学校体育变革的整体性、系统性和协调性,高位入手,顶层设计,形成具有耦合效应的学校体育政策体系;层级性治理、多属性治理与高位推动相结合,形成政策执行的整体性治理效应;丰富政策执行的手段,形成政策工具合力;推动政策教化常态化,寻求目标群体政策遵从的理性自觉;深化制度的改造与创新,优化学校体育政策执行环境等。 展开更多
关键词 学校体育政策 政策执行 史密斯模型 路径选择
下载PDF
我国学校体育政策执行的逻辑辨识与推进策略——基于“观念·利益·制度”的分析框架 被引量：45
3
作者 潘凌云 王健 樊莲香 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2017年第3期3-12,共10页
政策执行难是学校体育政策实践中的突出问题,滞碍着学校体育政策目标的实现和改革的推进。化解学校体育政策执行困境,必须深刻揭示政策参与者的行为逻辑,剖析政策执行受阻的根本原因,进而提出有效的应对之策。采用文献资料研究、逻辑分... 政策执行难是学校体育政策实践中的突出问题,滞碍着学校体育政策目标的实现和改革的推进。化解学校体育政策执行困境,必须深刻揭示政策参与者的行为逻辑,剖析政策执行受阻的根本原因,进而提出有效的应对之策。采用文献资料研究、逻辑分析等方法,结合对制度主义理论、集体行动理论和人类理性结构的综合阐析,提出了"观念-利益-制度"的学校体育政策执行问题分析框架。分析认为,政策参与者支持政策与否,并非源于对观念的守持,而是基于对利益的权衡,而利益的调协则又离不开制度的规约。因此,推进学校体育政策的有效执行,必须在加强政策教化的同时,着力进行制度的改造与创新,使政策参与者切身利益的获取与其政策遵守情况密切关联。通过推进考试制度改革,实施选择性激励制度,完善监督、评估与责任追究机制,加强非正式制度的培育,形塑学校体育政策执行的柔性约束防线,形成"背景性制度与执行性制度"、"正式制度与非正式制度"相结合的制度网络,从而为规范学校体育政策执行行为,提升政策执行效率提供有力保障。 展开更多
关键词 学校体育 政策执行 观念 利益 制度
下载PDF
我国校园足球政策执行效果及主要影响因素分析 被引量：40
4
作者 邱林 戴福祥 +1 位作者 张廷安 曾丹 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第6期98-102,共5页
从组织机构、竞赛体系、教学训练、培训体系、保障体系、普及程度6个方面对我国校园足球政策执行效果分析,认为我国校园足球政策执行效果不理想,存在执行主体权威不足、执行效率低等问题。运用主成分分析法得出,校园足球政策执行效果主... 从组织机构、竞赛体系、教学训练、培训体系、保障体系、普及程度6个方面对我国校园足球政策执行效果分析,认为我国校园足球政策执行效果不理想,存在执行主体权威不足、执行效率低等问题。运用主成分分析法得出,校园足球政策执行效果主要影响因素依次为执行主体、目标群体、政策资源、政策本身和执行环境。 展开更多
关键词 学校体育 校园足球 政策执行效果 中国
下载PDF
我国中小学学校体育政策执行的实证分析——以沈阳市城区学校为例 被引量：8
5
作者 宋学岷 李风雷 冯欣欣 《东华理工大学学报（社会科学版）》 2012年第3期297-300,共4页
中小学学校体育是我国基础教育的重要组成部分,体育政策的执行是关乎到学校体育能否健康发展的关键。文章以沈阳市中小学为例,采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等,对中小学学校体育政策执行情况及影响中小学学校体育政策执行的因素... 中小学学校体育是我国基础教育的重要组成部分,体育政策的执行是关乎到学校体育能否健康发展的关键。文章以沈阳市中小学为例,采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等,对中小学学校体育政策执行情况及影响中小学学校体育政策执行的因素进行调查研究,并提出改进中小学学校体育政策执行的对策,以期为促进中小学学校体育政策的有效执行提供借鉴。 展开更多
关键词 中小学 学校体育政策 政策执行
下载PDF
我国中小学学校体育政策执行的问题与对策——基于辽宁的实证研究 被引量：3
6
作者 宋学岷 冯欣欣 《当代体育科技》 2012年第14期5-7,共3页
学校体育是提高青少年健康素质的关键环节,改革开放以来,为加强学校体育工作,促进青少年参与体育锻炼,政府部门相继出台了一系列政策法规,但是,青少年学生的体质却持续下降。本文以辽宁省为例,利用问卷调查法、数理统计法等,对学校体育... 学校体育是提高青少年健康素质的关键环节,改革开放以来,为加强学校体育工作,促进青少年参与体育锻炼,政府部门相继出台了一系列政策法规,但是,青少年学生的体质却持续下降。本文以辽宁省为例,利用问卷调查法、数理统计法等,对学校体育政策的执行情况进行调查研究,分析制约我国学校体育政策执行的因素,并据此提出对策建议。 展开更多
关键词 中小学 学校体育政策 政策执行
下载PDF
基于决策树算法的学生体质健康促进政策执行评价研究 被引量：3
7
作者 李玉周 黄帅 刘宗豪 《南阳师范学院学报》 CAS 2021年第3期51-56,共6页
采用问卷调查法等,基于国家学生体质健康促进相关政策的具体要求,调查中学生体质健康促进政策执行的基本现状,并使用决策树法构建评价模型,为政策执行提出优化建议.结果发现:中学生体质健康促进政策执行现状总体评价较好,执行好表现在9... 采用问卷调查法等,基于国家学生体质健康促进相关政策的具体要求,调查中学生体质健康促进政策执行的基本现状,并使用决策树法构建评价模型,为政策执行提出优化建议.结果发现:中学生体质健康促进政策执行现状总体评价较好,执行好表现在9个方面,执行差表现在7个方面;学生参与冬季长跑活动情况、眼保健操情况和学生对政策了解程度对政策效果影响较大,但执行过程中存在偏差,应给予重视和加强. 展开更多
关键词 学生体质健康促进 决策树 学校体育 政策执行
下载PDF
“条块关系”视角下我国学校体育政策执行问题研究 被引量：3
8
作者 王阳 樊莲香 《广州体育学院学报》 北大核心 2019年第4期106-109,共4页
当前,学校体育改革进入破解新旧问题的攻坚期,仍需采用不同视角及理论对学校体育政策执行中的“跨域”现象予以新认识,发现新问题,提出新对策。研究从“条块关系”视角入手,运用文献资料、逻辑分析等方法,对学校体育政策执行中的“条块... 当前,学校体育改革进入破解新旧问题的攻坚期,仍需采用不同视角及理论对学校体育政策执行中的“跨域”现象予以新认识,发现新问题,提出新对策。研究从“条块关系”视角入手,运用文献资料、逻辑分析等方法,对学校体育政策执行中的“条块关系”特征(“条条”嵌入、“块块”统筹和“条块”整体)及问题(“条条”冲突、“块块”封闭和“条块”分割)进行解析,并结合整体性治理理念,提出重塑公共理念、加强制度建设、强化责任意识、培育信息共享和树立利益意识等对策,以期纾解“条块”问题,改善执行基础。 展开更多
关键词 学校体育政策 政策执行 条块关系 特征 整体性治理
下载PDF
注意力视角下县域学校体育政策的执行逻辑与优化路径
9
作者 谭菲 骆秉全 骆同 《体育科学研究》 2023年第5期19-25,共7页
学校体育政策县域的有效执行是学校体育战略执行的重要环节,是县域学校体育高质量发展的实现载体,也是确保学校体育教育公平实施与优质均衡发展的关键支撑。但在实际执行过程中,学校体育政策在县域仍会面临诸多困境。通过案例研究法构... 学校体育政策县域的有效执行是学校体育战略执行的重要环节,是县域学校体育高质量发展的实现载体,也是确保学校体育教育公平实施与优质均衡发展的关键支撑。但在实际执行过程中,学校体育政策在县域仍会面临诸多困境。通过案例研究法构建了注意力视角的学校体育政策县域执行的分析框架,以探究县域学校体育政策执行中的实际问题与现实困境。研究认为:注意力分配导致的地域分层、县内分层与校际分层是导致县域学校体育政策执行内部结构失衡的主要原因。为防止学校体育政策县域执行不断被边缘化,提出了构建县域全域学校体育治理体系,推进县域学校体育教联体建设,以教育强县推动学校体育发展,促进城乡学校体育教育公平等优化路径。 展开更多
关键词 注意力 县域 学校体育 政策执行 优化路径
下载PDF
中国初中毕业升学体育考试政策的演进特征与推进策略 被引量：4
10
作者 胡惠芳 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第5期12-21,共10页
文章运用内容分析法,对改革开放以来国务院、教育部等部门颁布的政策文件从政策目的、政策内容和政策实施进行了历史的梳理,研究发现我国初中毕业升学体育考试政策演进呈现出:在政策目的上从增强学生体质到推动学生健康促进;政策内容上... 文章运用内容分析法,对改革开放以来国务院、教育部等部门颁布的政策文件从政策目的、政策内容和政策实施进行了历史的梳理,研究发现我国初中毕业升学体育考试政策演进呈现出:在政策目的上从增强学生体质到推动学生健康促进;政策内容上从可行性向科学性、人文性发展;政策实施上从试点到全面实施。揭示了我国初中毕业升学体育考试政策存在政策实施方案合理性不足和象征性执行以及监控不力的问题,提出了正确处理全局和局部的关系,维护中央政策的权威和统一;加强政策研究,提高体育中考政策的科学性;加大中考政策资源的投入,加强监督等方面的推进策略,助推体育中考政策的优化和完善。 展开更多
关键词 学校体育 体育中考政策 演进特征 政策实施
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部