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题名高职教育中人文素养的培育问题
被引量：2
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作者
吴长城
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机构
上海第二工业大学工商管理学院
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出处
《上海第二工业大学学报》
2001年第2期72-75,共4页
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文摘
探讨了高等职业教育的培养目标,以及在设定了可行和切实的目标下,目前教育过程中培养计划和目标之间的裂隙。针对这一状况,给出了加强人文和理性基础素养教育的课程设置、教学安排的建议。
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关键词
人文素养
课程设置
高等职业教育
培养目标
教育方式
理性基础素养
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Keywords
goal of higher vocational education
humanistic quality
scheduling of courses
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名实验室排课系统开发与使用
被引量：1
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作者
李志香
赵永刚
刘恩甲
温向军
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机构
河北科技师范学院信息技术系
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出处
《办公自动化（综合月刊）》
2012年第3期55-55,64,共2页
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文摘
实验室是学生实践实验的必要场所,但是所有高校都会面临着实验室少,学生人数多,如何更好分配实验室的使用,是实验室管理人员值得考虑的首要问题。针对此问题,本院校实验室结合自己实验室的真实情况编写实验室排课系统。
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关键词
实验室
排课系统
课程与项目
课表
课程信息
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Keywords
Laboratory course scheduling system courses and projects School timetable course information
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分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名高校课表编排质量问题研究
被引量：11
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作者
孙思模
郑楠
孙思芳
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机构
贵州财经学院教务处
贵州师范大学教育科学学院
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出处
《河南工程学院学报（自然科学版）》
2008年第3期77-80,共4页
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文摘
课表编排是一门学问,是一门艺术.科学地编排课表,对提高教学质量极为有利.从课表编排存在的问题以及课表编排基本流程着手进行分析研究,得出课表编排所需遵循的原则;贯彻课表编排"以人为本"的管理思想;有利于优化学校教学资源、提高教师教学效果及学生的学习效率,实现高校教学管理的"高标准、精细化".
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关键词
高校课表
课表编排
课表质量
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Keywords
the scheduled timetable of university courses
curriculum scheduling
the quality of scheduled calendar
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分类号
G473.4
[文化科学—教育学]
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