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“场景”嵌入阅读推广的价值、反思与启示——由《一本好书》说起
被引量：
14
1
作者
刘艳
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2020年第10期69-75,共7页
移动互联时代“场景”已成为媒介传播的核心要素,渗透于产品营销、城市宣传、服务推广等领域且具有较强的传播力与渗透力。“场景”还可应用于阅读推广,进而形成场景式阅读的新范式。文章通过论述场景式阅读的5大支点及其价值,从个人阅...
移动互联时代“场景”已成为媒介传播的核心要素,渗透于产品营销、城市宣传、服务推广等领域且具有较强的传播力与渗透力。“场景”还可应用于阅读推广,进而形成场景式阅读的新范式。文章通过论述场景式阅读的5大支点及其价值,从个人阅读的角度对场景式阅读进行反思,指出场景式阅读消解观众的独创性审美以及在一定程度上驱赶了“读者”。最后指出场景式阅读作为阅读推广与动员的活动形式值得推广,并从读者、场景、情感、内容以及关系处理五个角度对场景式阅读动员方式提出参考意见。
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关键词
场景
场景式阅读
阅读推广
仪式
传播
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职称材料
县级融媒体中心参与社会治理的互动仪式建构
被引量：
1
2
作者
陈海波
《阴山学刊》
2023年第4期66-71,共6页
互动仪式链理论的要义在于从微观社会学的视角出发,把人们的交往看成一个互动仪式链,其核心在于能量聚合、情感共享和场景仪式等要素的综合作用。智媒时代,县级融媒体中心已日渐成为社会治理的媒体端口,在舆论引导、凝聚共识、政务信息...
互动仪式链理论的要义在于从微观社会学的视角出发,把人们的交往看成一个互动仪式链,其核心在于能量聚合、情感共享和场景仪式等要素的综合作用。智媒时代,县级融媒体中心已日渐成为社会治理的媒体端口,在舆论引导、凝聚共识、政务信息公开和服务等方面发挥着关键效能。整合式呈现议题、情感共享与多重传播、鲜明的地域传播表征建构场景仪式、多维链接与深层互嵌的媒介矩阵打造立体化传播路径,可以作为增强县级融媒体中心公共议题讨论、政民协商互动与沟通效果优化和社会治理效能提升的互动仪式话语生产模式。
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关键词
互动仪式链
县级融媒体
情感共享
场景仪式
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职称材料
图书直播对阅读生态的影响与图书馆的因应策略
3
作者
胡沈明
喻皓莉
胡博涵
《山东图书馆学刊》
2022年第5期77-83,共7页
在媒介社会化和社会媒介化的进程中,图书直播不断演进,至少经历了书籍推销、知识分享和场景构建三个阶段。图书直播的演进与发展不仅改变了作者、出版机构、图书和读者之间的关系,也在悄然改变着以图书为中心的社会生态,使得版权边界淡...
在媒介社会化和社会媒介化的进程中,图书直播不断演进,至少经历了书籍推销、知识分享和场景构建三个阶段。图书直播的演进与发展不仅改变了作者、出版机构、图书和读者之间的关系,也在悄然改变着以图书为中心的社会生态,使得版权边界淡化,推动图书从传统的知识载体和交往中介向“媒介化”方向转变,形成阅读的再中心化,降低读者的批判力。不过,图书直播也给公共阅读和提供公共阅读场景的图书馆带来发展机会。在此背景下,未来图书出版应“以书为媒”,重内容生产价值链,强化内容营销、打造CGC知识再生产和阅读仪式感。对于图书高藏机构,则可以借此拓展书籍传播形式,提供场景,推动知识获取主体向知识生产主体转换。
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关键词
图书直播
场景
仪式
媒介化
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职称材料
基于传递观与仪式观的场景式阅读研究——由《一本好书》说起
被引量：
8
4
作者
刘艳
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2021年第2期141-150,共10页
本文以传播学中传播传递观与传播仪式观理论,论述场景式阅读是传递与仪式并存的传播实践。从传递观看,场景式阅读是通过符码系统构建与传输图书文本的思想价值与文化意义,并通过电视媒介、互联网实现信息的多级扩散,突出的是信息位移、...
本文以传播学中传播传递观与传播仪式观理论,论述场景式阅读是传递与仪式并存的传播实践。从传递观看,场景式阅读是通过符码系统构建与传输图书文本的思想价值与文化意义,并通过电视媒介、互联网实现信息的多级扩散,突出的是信息位移、输出与接受。从仪式观看,场景式阅读是一种互动仪式,"身体共在""共同焦点"是场景式阅读互动仪式链中的基本条件,通过多元程式不断生产与再现符号是场景式阅读互动仪式链得以实现的路径,观众在不同程式的叠加与文化符号的不断再现中,情感能量得到增强从而实现情感极化,最终使群体达成团结、形成共同认知、建立统一行动,达到阅读动员与推广的良好效果。场景式阅读实践样板——《一本好书》,为我国阅读推广理论的研究方向之一"阅读推广环境设计与研究"提供了可参照的实践路径与思考方向。
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关键词
场景式阅读
传播仪式观
传播传递观
互动仪式链
《一本好书》
原文传递
共情与狂欢:“卡塔尔小王子”形象传播策略
5
作者
方亭
李睿祯
《新闻知识》
2024年第1期46-49,94,共5页
2022卡塔尔世界杯第一次在北半球冬季的阿拉伯地区举办。世界杯的举办不仅向全球展示了阿拉伯文化,而且塑造了全新的卡塔尔国家形象。世界杯开幕期间,“卡塔尔小王子”形象暗合体育赛事中吉祥物兼具本土与全球的特征,在场景建构、迷因...
2022卡塔尔世界杯第一次在北半球冬季的阿拉伯地区举办。世界杯的举办不仅向全球展示了阿拉伯文化,而且塑造了全新的卡塔尔国家形象。世界杯开幕期间,“卡塔尔小王子”形象暗合体育赛事中吉祥物兼具本土与全球的特征,在场景建构、迷因扩散、互动仪式链构型、审美共通等方面引发了情感共鸣与网络狂欢,从文化共性探寻、媒体奇观构建、整合碎片化传播的角度,为降低文化折扣和以柔性传播的方式实现文明交流互鉴、建构国家形象提供启示。
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关键词
卡塔尔小王子
IP衍生
场景构建
互动仪式链
国家形象
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职称材料
题名
“场景”嵌入阅读推广的价值、反思与启示——由《一本好书》说起
被引量：
14
1
作者
刘艳
机构
江西省图书馆
出处
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2020年第10期69-75,共7页
基金
江西省社会科学规划项目“基于传递观与仪式观的场景式阅读研究”(项目编号:20TQ05)
中国图书馆学会2020年阅读推广课题“场景式阅读研究”(项目编号:YD2020B34)研究成果之一。
文摘
移动互联时代“场景”已成为媒介传播的核心要素,渗透于产品营销、城市宣传、服务推广等领域且具有较强的传播力与渗透力。“场景”还可应用于阅读推广,进而形成场景式阅读的新范式。文章通过论述场景式阅读的5大支点及其价值,从个人阅读的角度对场景式阅读进行反思,指出场景式阅读消解观众的独创性审美以及在一定程度上驱赶了“读者”。最后指出场景式阅读作为阅读推广与动员的活动形式值得推广,并从读者、场景、情感、内容以及关系处理五个角度对场景式阅读动员方式提出参考意见。
关键词
场景
场景式阅读
阅读推广
仪式
传播
Keywords
scene
Scenario
reading
Reading
promotion
ritual
Communication
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
县级融媒体中心参与社会治理的互动仪式建构
被引量：
1
2
作者
陈海波
机构
包头师范学院文学院
出处
《阴山学刊》
2023年第4期66-71,共6页
基金
内蒙古社会科学基金2022年度项目(第二批)“铸牢中华民族共同体意识的融媒体传播效果研究”(2022EY07)。
文摘
互动仪式链理论的要义在于从微观社会学的视角出发,把人们的交往看成一个互动仪式链,其核心在于能量聚合、情感共享和场景仪式等要素的综合作用。智媒时代,县级融媒体中心已日渐成为社会治理的媒体端口,在舆论引导、凝聚共识、政务信息公开和服务等方面发挥着关键效能。整合式呈现议题、情感共享与多重传播、鲜明的地域传播表征建构场景仪式、多维链接与深层互嵌的媒介矩阵打造立体化传播路径,可以作为增强县级融媒体中心公共议题讨论、政民协商互动与沟通效果优化和社会治理效能提升的互动仪式话语生产模式。
关键词
互动仪式链
县级融媒体
情感共享
场景仪式
Keywords
interaction
ritual
chains
county-level
convergence
media
emotional
sharing
scene
ritual
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
图书直播对阅读生态的影响与图书馆的因应策略
3
作者
胡沈明
喻皓莉
胡博涵
机构
江西师范大学新闻与传播学院
出处
《山东图书馆学刊》
2022年第5期77-83,共7页
基金
江西省教育科学规划重点课题“卓越新闻传播人才新闻使命观培育研究”(编号:21ZD028)阶段性成果之一。
文摘
在媒介社会化和社会媒介化的进程中,图书直播不断演进,至少经历了书籍推销、知识分享和场景构建三个阶段。图书直播的演进与发展不仅改变了作者、出版机构、图书和读者之间的关系,也在悄然改变着以图书为中心的社会生态,使得版权边界淡化,推动图书从传统的知识载体和交往中介向“媒介化”方向转变,形成阅读的再中心化,降低读者的批判力。不过,图书直播也给公共阅读和提供公共阅读场景的图书馆带来发展机会。在此背景下,未来图书出版应“以书为媒”,重内容生产价值链,强化内容营销、打造CGC知识再生产和阅读仪式感。对于图书高藏机构,则可以借此拓展书籍传播形式,提供场景,推动知识获取主体向知识生产主体转换。
关键词
图书直播
场景
仪式
媒介化
Keywords
Book
webcasting
scene
ritual
Mediatization
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
基于传递观与仪式观的场景式阅读研究——由《一本好书》说起
被引量：
8
4
作者
刘艳
机构
江西省图书馆
出处
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2021年第2期141-150,共10页
基金
江西省社会科学规划项目“基于传递观与仪式观的场景式阅读研究”,项目编号:20TQ05
中国图书馆学会2020年阅读推广课题“场景式阅读研究”,项目编号:YD2020B34的成果之一
文摘
本文以传播学中传播传递观与传播仪式观理论,论述场景式阅读是传递与仪式并存的传播实践。从传递观看,场景式阅读是通过符码系统构建与传输图书文本的思想价值与文化意义,并通过电视媒介、互联网实现信息的多级扩散,突出的是信息位移、输出与接受。从仪式观看,场景式阅读是一种互动仪式,"身体共在""共同焦点"是场景式阅读互动仪式链中的基本条件,通过多元程式不断生产与再现符号是场景式阅读互动仪式链得以实现的路径,观众在不同程式的叠加与文化符号的不断再现中,情感能量得到增强从而实现情感极化,最终使群体达成团结、形成共同认知、建立统一行动,达到阅读动员与推广的良好效果。场景式阅读实践样板——《一本好书》,为我国阅读推广理论的研究方向之一"阅读推广环境设计与研究"提供了可参照的实践路径与思考方向。
关键词
场景式阅读
传播仪式观
传播传递观
互动仪式链
《一本好书》
Keywords
scene
-based
reading
ritual
view
of
communication
Transmission
view
of
communication
Interaction
ritual
chain
The
Wonderful
Read
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
共情与狂欢:“卡塔尔小王子”形象传播策略
5
作者
方亭
李睿祯
机构
西安石油大学人文学院
出处
《新闻知识》
2024年第1期46-49,94,共5页
基金
陕西省艺术科学规划项目“新时代陕西影视讲好中国故事的传播策略研究”(项目编号:2022HZ1670)的阶段性成果。
文摘
2022卡塔尔世界杯第一次在北半球冬季的阿拉伯地区举办。世界杯的举办不仅向全球展示了阿拉伯文化,而且塑造了全新的卡塔尔国家形象。世界杯开幕期间,“卡塔尔小王子”形象暗合体育赛事中吉祥物兼具本土与全球的特征,在场景建构、迷因扩散、互动仪式链构型、审美共通等方面引发了情感共鸣与网络狂欢,从文化共性探寻、媒体奇观构建、整合碎片化传播的角度,为降低文化折扣和以柔性传播的方式实现文明交流互鉴、建构国家形象提供启示。
关键词
卡塔尔小王子
IP衍生
场景构建
互动仪式链
国家形象
Keywords
the
little
prince
of
Qatar
IP
derivation
scene
construction
interactive
ritual
chain
national
image
分类号
G206 [文化科学—传播学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“场景”嵌入阅读推广的价值、反思与启示——由《一本好书》说起
刘艳
《图书馆》
CSSCI
北大核心
2020
14
下载PDF
职称材料
2
县级融媒体中心参与社会治理的互动仪式建构
陈海波
《阴山学刊》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
图书直播对阅读生态的影响与图书馆的因应策略
胡沈明
喻皓莉
胡博涵
《山东图书馆学刊》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
基于传递观与仪式观的场景式阅读研究——由《一本好书》说起
刘艳
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2021
8
原文传递
5
共情与狂欢:“卡塔尔小王子”形象传播策略
方亭
李睿祯
《新闻知识》
2024
0
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职称材料
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