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沙盘游戏联合引导式健康教育在小儿脑瘫康复治疗中的应用 被引量:17
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作者 张昊 刘伟 冯蕊 《实用临床医药杂志》 CAS 2018年第18期105-107,共3页
目的探讨沙盘游戏联合引导式健康教育在小儿脑瘫康复治疗中的应用效果。方法选取60例小儿脑瘫患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规干预措施,观察组在对照组基础上开展沙盘游戏联合引导式健康教育,采用Conner... 目的探讨沙盘游戏联合引导式健康教育在小儿脑瘫康复治疗中的应用效果。方法选取60例小儿脑瘫患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规干预措施,观察组在对照组基础上开展沙盘游戏联合引导式健康教育,采用Conners父母症状量表(PSQ)对2组患儿的心理问题进行客观评估,并比较2组患儿治疗前后智力发育指数(MDI)、运动发育指数(PDI)以及治疗效果。结果治疗后,观察组患儿的品行问题、学习问题、多动指数等PSQ量表评分优于对照组(P<0.05);治疗前,2组患儿MDI和PDI量表评分差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,2组患儿MDI和PDI量表评分均优于治疗前(P<0.05),且观察组PDI量表评分优于对照组(P<0.05)。结论沙盘游戏联合引导式健康教育有助于改善小儿脑瘫的临床症状,显著促进患者运动能力恢复并带动心理康复。 展开更多
关键词 沙盘游戏 脑瘫 健康教育
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团体沙盘游戏对大学生职业决策自我效能感的影响 被引量:4
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作者 方航 《合肥师范学院学报》 2012年第1期117-119,共3页
研究团体沙盘游戏对大学生职业决策自我效能的影响,探索提高大学生职业决策自我效能的途径,可以为大学生的职业指导提供一套可行的实施方案。经过沙盘游戏辅导,大学生在自我评价、收集信息、选择目标、制定规划、问题解决等维度上的得... 研究团体沙盘游戏对大学生职业决策自我效能的影响,探索提高大学生职业决策自我效能的途径,可以为大学生的职业指导提供一套可行的实施方案。经过沙盘游戏辅导,大学生在自我评价、收集信息、选择目标、制定规划、问题解决等维度上的得分有了显著的提高。 展开更多
关键词 沙盘游戏 大学生职业决策 自我效能感 职业生涯团体
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微缩景观探索
3
作者 张硕 曾峻峰 《绿色科技》 2021年第1期68-69,71,共3页
从微缩景观的概念出发,重新探讨了微缩景观的含义及范围;在此基础上,进一步确定和分析了微缩景观的特点。针对建筑景观模型、城市微缩景观、植物微景观、微缩场景、移轴摄影类作品进行了简要的探讨,探究了微缩景观类产品的发展现状,最... 从微缩景观的概念出发,重新探讨了微缩景观的含义及范围;在此基础上,进一步确定和分析了微缩景观的特点。针对建筑景观模型、城市微缩景观、植物微景观、微缩场景、移轴摄影类作品进行了简要的探讨,探究了微缩景观类产品的发展现状,最后分析了新兴的3D打印和沙盒游戏对微缩景观发展可能产生的帮助。 展开更多
关键词 微缩景观 建筑景观模型 植物微景观 移轴摄影 3D打印 沙盒游戏
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积极心理学视角下的心理健康课程模式创新——以沙盘游戏体验课为例 被引量:6
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作者 高玲 《辽宁高职学报》 2019年第4期75-76,104,共3页
以工作过程为导向构建体验式实践课程,可以有效地发掘和强化学生积极心理品质,是心理健康教育课程改革创新的途径之一。利用心理沙盘技术对"人格整合"的优化机制构建沙盘游戏体验课程,是心理健康教育课程实效化路径的一种探索... 以工作过程为导向构建体验式实践课程,可以有效地发掘和强化学生积极心理品质,是心理健康教育课程改革创新的途径之一。利用心理沙盘技术对"人格整合"的优化机制构建沙盘游戏体验课程,是心理健康教育课程实效化路径的一种探索,是心理健康教育实现标准化、规范化、科学化的尝试之一。以心理沙盘体验课为例,阐述了心理健康教育实践课构建的基本理念。 展开更多
关键词 心理健康教育 实践课程 沙盘游戏
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沙盘游戏在孤独症谱系障碍儿童心理治疗中的应用效果 被引量:6
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作者 林冬梅 《临床医学研究与实践》 2019年第17期89-90,共2页
目的研究沙盘游戏在孤独症谱系障碍(ASD)儿童心理治疗中的应用效果。方法选择2017年6月至2018年6月在我院接受治疗的48例ASD患儿,按照治疗方法的不同将其分为对照组(n=24)和研究组(n=24)。对照组患儿实施常规药物治疗,研究组患儿在对照... 目的研究沙盘游戏在孤独症谱系障碍(ASD)儿童心理治疗中的应用效果。方法选择2017年6月至2018年6月在我院接受治疗的48例ASD患儿,按照治疗方法的不同将其分为对照组(n=24)和研究组(n=24)。对照组患儿实施常规药物治疗,研究组患儿在对照组的基础上实施28周沙盘游戏治疗。使用孤独症治疗评估量表(ATEC)和Conners父母症状问卷(PSQ)评分对两组患儿的治疗效果进行评估。结果治疗后,研究组患儿的感觉/认知/意识评分、社交评分及ATEC总分均低于治疗前与对照组(P<0.05);治疗后,研究组的多动指数、焦虑、冲动-多动、学习障碍、品行问题评分均低于治疗前与对照组(P<0.05)。结论与常规药物治疗相比,沙盘游戏能够有效对ASD患儿进行心理治疗,可以促使患儿康复,值得临床广泛应用。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 沙盘游戏 心理治疗
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浅谈沙盘游戏在培智学校医教结合中的实践与应用 被引量:2
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作者 王在仿 《教育教学论坛》 2017年第40期260-261,共2页
医教结合是当下特殊教育领域内的热门趋势,培智学校的学生以智力障碍为主,在他们的成长过程中会出现相比正常儿童来说更多的心理问题。而沙盘游戏治疗是目前国际乃至国内流行的心理治疗方法。本文将着重阐述沙盘游戏在培智学校医教结合... 医教结合是当下特殊教育领域内的热门趋势,培智学校的学生以智力障碍为主,在他们的成长过程中会出现相比正常儿童来说更多的心理问题。而沙盘游戏治疗是目前国际乃至国内流行的心理治疗方法。本文将着重阐述沙盘游戏在培智学校医教结合中的实施与应用。 展开更多
关键词 沙盘游戏 培智学校 医教结合
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结构式团体沙盘游戏结合正念干预对孕产妇压力的影响
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作者 赖群欢 莫海珍 +2 位作者 邓妙玲 谭佩英 廖娟花 《实用妇科内分泌电子杂志》 2024年第7期1-3,43,共4页
目的探究结构式团体沙盘游戏结合正念干预对孕产妇压力的影响。方法选取本院100例孕产妇为研究对象,按照随机数字表法分为两组,各50例。对照组实行常规干预模式,观察组在以上基础上实行结构式团体沙盘游戏结合正念模式,比较两组孕产妇... 目的探究结构式团体沙盘游戏结合正念干预对孕产妇压力的影响。方法选取本院100例孕产妇为研究对象,按照随机数字表法分为两组,各50例。对照组实行常规干预模式,观察组在以上基础上实行结构式团体沙盘游戏结合正念模式,比较两组孕产妇压力情况及应用效果。结果干预前,两组SDS、SAS评分比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组SDS、SAS评分低于对照组(P<0.05)。观察组阴道分娩率高于对照组,产程时间短于对照组(P<0.05)。观察组满意度高于对照组(P<0.05)。结论对孕产妇实行结构式团体沙盘游戏结合正念干预,可有效改善孕产妇恐惧心理,降低分娩恐惧感,提高分娩结局和自然分娩率,提升分娩自信心和满意度,可进一步推行。 展开更多
关键词 孕产妇压力 结构式团体沙盘游戏 正念干预
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团体沙盘游戏干预对手术室护理人员职业压力和心理健康的影响
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作者 黄敏 胡著芹 黎艳梅 《中国当代医药》 2024年第1期163-166,共4页
目的探讨团体沙盘游戏干预在手术室护理人员中的应用效果。方法选取2021年8月至2022年8月宜春市人民医院90名手术室护理人员作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(45例)和观察组(45例)。对照组采取常规心理干预,观察组在对照组... 目的探讨团体沙盘游戏干预在手术室护理人员中的应用效果。方法选取2021年8月至2022年8月宜春市人民医院90名手术室护理人员作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(45例)和观察组(45例)。对照组采取常规心理干预,观察组在对照组基础上加用团体沙盘游戏干预,两组均持续干预3个月。比较两组干预前和干预3个月后的职业压力、心理健康以及工作质量。结果观察组干预后职业压力各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预后症状自评量表(SCL-90)各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组工作质量各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论团体沙盘游戏干预可减轻手术室护理人员职业压力,促进护理人员保持心理健康,以更加积极的心态应对工作,有助于提升工作质量。 展开更多
关键词 手术室护理人员 团体沙盘游戏干预 职业压力 心理健康 工作质量
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社交恐惧成因的探究与沙盘疗法 被引量:4
9
作者 蒋红 李婷 +2 位作者 任轲媚 陈思 陈卓玲 《社会心理科学》 2015年第6期53-58,65,共7页
社交恐惧症是目前困扰大学生人际交往的常见症状,通常在青春期发病,影响患者的正常生活。通过对问卷调查筛选出来的符合要求的大学生进行深度访谈发现社交恐惧的大学生的负性的思维模式、家庭成长环境、自信程度、创伤性事件以及非理性... 社交恐惧症是目前困扰大学生人际交往的常见症状,通常在青春期发病,影响患者的正常生活。通过对问卷调查筛选出来的符合要求的大学生进行深度访谈发现社交恐惧的大学生的负性的思维模式、家庭成长环境、自信程度、创伤性事件以及非理性信念是造成其社交恐惧的重要因素。经探究相关理论知识和前人研究,提出使用沙盘游戏疗法来缓解或治疗社交恐惧的理论策略,为后续研究提供方向。 展开更多
关键词 社交恐惧 大学生 网络依赖 沙盘游戏疗法
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社会主义核心价值观融入沙盘游戏指导课的路径探索
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作者 秦凤华 姚娜娜 蒋玉华 《呼伦贝尔学院学报》 2023年第3期123-128,共6页
沙盘游戏具有独特的设置,运用沙盘游戏技术,激活个体自性能量,促进个体无意识意识化,展演内心世界。在沙盘游戏指导课中融入社会主义核心价值观等思政元素,教师在课程实施过程中应该注意目标性、情趣性、逻辑性和适应性,通过听、说、作... 沙盘游戏具有独特的设置,运用沙盘游戏技术,激活个体自性能量,促进个体无意识意识化,展演内心世界。在沙盘游戏指导课中融入社会主义核心价值观等思政元素,教师在课程实施过程中应该注意目标性、情趣性、逻辑性和适应性,通过听、说、作、讲、转、画、思等教学环节,帮助大学生将社会主义核心价值观转化为行动自觉,并能够在实际生活中一以贯之。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 沙盘游戏指导课 优势
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团体沙盘游戏干预小学生注意力问题的应用研究 被引量:2
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作者 王剑 《大连教育学院学报》 2018年第3期59-62,共4页
研究以36名有注意力问题的小学生为被试,通过团体沙盘游戏进行干预,结果发现:(1)干预能显著增加小学生注意力测试的反转在靶时间(2)干预能有效提升小学生注意集中能力、注意稳定性、注意抗干扰能力和注意转移能力。
关键词 团体沙盘游戏 小学生注意力 智能型注意力集中仪
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心理沙盘游戏疗法在高校学生人际关系教育中的应用探讨 被引量:2
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作者 单珊 丛军 《湖北开放职业学院学报》 2019年第20期68-69,共2页
高等教育是学生成长和发展的关键性阶段,随着高校学生心理问题日渐加剧,人际关系问题的严峻性凸显。因此,本文围绕心理沙盘游戏疗法在高校学生人际关系教育中的应用展开探讨和研究,对当前高校学生人际关系现状进行深入分析,阐述心理沙... 高等教育是学生成长和发展的关键性阶段,随着高校学生心理问题日渐加剧,人际关系问题的严峻性凸显。因此,本文围绕心理沙盘游戏疗法在高校学生人际关系教育中的应用展开探讨和研究,对当前高校学生人际关系现状进行深入分析,阐述心理沙盘游戏疗法的应用意义,并提出了可行性应用对策。以期逐步改善高校学生人际关系问题,提高人际交往能力。 展开更多
关键词 心理沙盘游戏疗法 高校学生 人际关系
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