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英国《化学故事情节(AS)》配套复习指导书编写特点及启示
1
作者
熊言林
刘甜甜
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第3期78-81,共4页
介绍了英国索尔特高级化学教材《化学故事情节》AS部分配套复习指导书中课程学习评估要求、编写结构以及复习指导书所涉及知识点内容,据此总结归纳出以下3个编写特点:(1)体现教材编制中收放自如的"收"的重要性;(2)体现与其他相...
介绍了英国索尔特高级化学教材《化学故事情节》AS部分配套复习指导书中课程学习评估要求、编写结构以及复习指导书所涉及知识点内容,据此总结归纳出以下3个编写特点:(1)体现教材编制中收放自如的"收"的重要性;(2)体现与其他相应教材的交叉联系性;(3)体现习题多类型、多层次性。最后,阐释从中获得的几点启示。
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关键词
索尔特高级化学课程
化学故事情节
复习指导书
编写结构
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职称材料
题名
英国《化学故事情节(AS)》配套复习指导书编写特点及启示
1
作者
熊言林
刘甜甜
机构
安徽师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第3期78-81,共4页
基金
2011年安徽省省级质量工程“中学理科综合类卓越教师培养计划”项目
2015年安徽师范大学研究生教育教学改革研究项目(2015yjg014zd)
文摘
介绍了英国索尔特高级化学教材《化学故事情节》AS部分配套复习指导书中课程学习评估要求、编写结构以及复习指导书所涉及知识点内容,据此总结归纳出以下3个编写特点:(1)体现教材编制中收放自如的"收"的重要性;(2)体现与其他相应教材的交叉联系性;(3)体现习题多类型、多层次性。最后,阐释从中获得的几点启示。
关键词
索尔特高级化学课程
化学故事情节
复习指导书
编写结构
Keywords
salters
advanced
chemistry
course
chemical
storylines
review
guide
book
compiling
structure
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英国《化学故事情节(AS)》配套复习指导书编写特点及启示
熊言林
刘甜甜
《化学教育》
CAS
北大核心
2016
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