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中国经济欠发达地区学校培养竞技体育后备人才的研究 被引量:29
1
作者 李建英 曲宗湖 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2005年第10期3-11,共9页
运用政治学、经济学、社会学等多学科的理论方法,从区域角度对中国学校竞技体育后备人才培养问题进行研究。以经济欠发达地区各方面特征和这一地区体育事业发展的自身特点为切入点,多角度、深层次剖析了欠发达地区学校培养体育后备人才... 运用政治学、经济学、社会学等多学科的理论方法,从区域角度对中国学校竞技体育后备人才培养问题进行研究。以经济欠发达地区各方面特征和这一地区体育事业发展的自身特点为切入点,多角度、深层次剖析了欠发达地区学校培养体育后备人才的现状及其制约因素,并结合生动具体的个案分析,揭示了欠发达地区学校体育后备人才的成功之路,提出并论证了社会转型和体育改革背景中经济欠发达地区农村运动训练后备人才的科学培养途径。初步建立了一个比较完整的区域培养竞技体育后备人才的理论框架,较为系统地分析和描述了欠发达地区学校培养体育后备人才的实践体系。 展开更多
关键词 欠发达地区 农村 学校 竞技体育 后备人才 中国
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影响农村乡镇体育发展的因素及对策研究 被引量:28
2
作者 钟赋春 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第10期11-14,共4页
影响农村乡镇体育发展的主要因素有经济、传统文化、管理体制和运行机制以及学校体育和竞技体育等因素。要发展农村乡镇体育,应做到:强化政府职能,提高对农村体育的认识;健全组织机构,加强队伍建设;开展特色项目,实现以点带面;强化学校... 影响农村乡镇体育发展的主要因素有经济、传统文化、管理体制和运行机制以及学校体育和竞技体育等因素。要发展农村乡镇体育,应做到:强化政府职能,提高对农村体育的认识;健全组织机构,加强队伍建设;开展特色项目,实现以点带面;强化学校体育,促进习惯养成;加强业务指导,推广体质检测;加大资金投入,拓宽经费来源。 展开更多
关键词 农村乡镇体育 经济 传统文化 管理体制 运行机制 学校体育 竞技体育
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新疆农村学校体育现状与发展对策研究 被引量:23
3
作者 丁璐 崔江丽 《中国体育科技》 北大核心 2001年第5期7-10,17,共5页
通过查阅文献资料、调查访问、问卷调查等 ,对新疆农村学校体育教育工作进行了宏观的研究 ,对新疆农村学校体育目前所面临的问题以及未来的发展 ,提出了改革性建议和发展对策。
关键词 新疆 农村 学校体育 现状 发展 对策
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阳光体育运动开展的现状与可持续发展研究——以湖南省农村中学为例 被引量:23
4
作者 王艳 王冬冬 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第9期89-92,共4页
以湖南为例,运用文献资料、问卷调查、比较研究、数理统计等方法,对农村中学开展阳光体育运动的特点及三年多来所取得的核心成果和存在的主要矛盾进行了深入研究。研究发现,学生锻炼时间得到了增加,体质健康水平得到了增长,但仍然存在... 以湖南为例,运用文献资料、问卷调查、比较研究、数理统计等方法,对农村中学开展阳光体育运动的特点及三年多来所取得的核心成果和存在的主要矛盾进行了深入研究。研究发现,学生锻炼时间得到了增加,体质健康水平得到了增长,但仍然存在语境缺失、师资薄弱、器材短缺、监管不力等矛盾。正确导向,优化体育社会语境;多管齐下,抓好体育师资建设;加大投入,改善场地设施条件;优化过程,提高体育锻炼效果;强化管理,健全考核评价机制是农村中学阳光体育运动可持续发展的基本对策。 展开更多
关键词 农村中学 阳光体育运动 可持续发展 湖南 对策
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城乡体育统筹视域中的农村学校体育——关于农村学校体育异化、面临的挑战及在城乡体育统筹视域中应然抉择之研究 被引量:23
5
作者 周丽萍 田雨普 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2009年第2期62-65,共4页
运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对农村学校体育教育发展现状进行了描述和分析,揭示了农村学校体育的异化,农村学校体育面临的挑战,提出因地制宜,设计各具特色的学校体育发展模式,加强城乡学校体育的交往,扩大互动维度,加大农... 运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对农村学校体育教育发展现状进行了描述和分析,揭示了农村学校体育的异化,农村学校体育面临的挑战,提出因地制宜,设计各具特色的学校体育发展模式,加强城乡学校体育的交往,扩大互动维度,加大农村体育教育投入,促进城乡体育教育公平,统筹城乡体育文化,学校体育文化走现代和传统结合之路等应然抉择的方向,以期为农村学校体育发展提供思路。 展开更多
关键词 城乡体育统筹 农村 学校体育
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我国农村学校体育研究现状 被引量:16
6
作者 焦卫宾 余道明 《首都体育学院学报》 2008年第2期59-62,共4页
运用文献资料法、逻辑分析法对我国农村学校体育研究的现状、特点及问题做了全面性的分析后发现:我国农村学校体育领域的研究起步较晚,研究的数量呈上升趋势,近年来上升更加迅速并成了研究的新热点,总体上较为薄弱;研究成果主要分为现... 运用文献资料法、逻辑分析法对我国农村学校体育研究的现状、特点及问题做了全面性的分析后发现:我国农村学校体育领域的研究起步较晚,研究的数量呈上升趋势,近年来上升更加迅速并成了研究的新热点,总体上较为薄弱;研究成果主要分为现状调查类和专门的深入研究类;存在的主要问题有:被严重忽视、严重边缘化、起步较晚、总体上较为薄弱、研究的投入非常缺乏、研究的队伍明显不足、研究成果明显较少、整体上质量明显不高、不能满足农村学校体育发展的需要;以现状调查类为主,深层研究严重不足;区域性的研究较多,全国性的研究较少;共时性的研究占绝大多数,历时性的研究太少;问卷调查多,实验、案例研究少;研究的视角较为狭窄;根据存在的问题对我国农村学校体育研究的未来做了展望,提出了今后研究的重点。希望能为今后的研究提供参考。 展开更多
关键词 我国 农村 农村学校 体育 学校体育 研究现状 综述
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构建以农村学校为基地的农村体育发展战略思考 被引量:20
7
作者 徐东锋 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期65-67,64,共4页
根据"农村体育以乡镇为重点"的方针,通过对农村体育现状和农村学校对促进农村体育发展作用的分析,提出构建以农村学校为基地的农村体育发展战略,即集中有限资金加强农村学校体育师资和体育设施建设,既为培养青少年一代服务,... 根据"农村体育以乡镇为重点"的方针,通过对农村体育现状和农村学校对促进农村体育发展作用的分析,提出构建以农村学校为基地的农村体育发展战略,即集中有限资金加强农村学校体育师资和体育设施建设,既为培养青少年一代服务,另一方面可以利用学校的体育资源优势,有计划地经常地组织和指导当地农民开展体育活动,从而推动农村体育更广泛、深入、持久发展的目的。 展开更多
关键词 农村体育发展战略 农村学校 农村体育
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湖北省贫困县农村学校体育现状与发展对策 被引量:17
8
作者 郝斌 刘安清 +2 位作者 甘宏玲 方海涛 李要南 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第10期65-67,85,共4页
采用问卷调查和专家访谈法,对湖北省贫困县农村学校体育教育工作进行了调查研究。研究发现,多数学校已把体育课改为体育健康课,有部分学校进行教学改革的尝试,体育教学情况良好;多数学校能天天组织早操、课间操和课外体育活动,但仍有许... 采用问卷调查和专家访谈法,对湖北省贫困县农村学校体育教育工作进行了调查研究。研究发现,多数学校已把体育课改为体育健康课,有部分学校进行教学改革的尝试,体育教学情况良好;多数学校能天天组织早操、课间操和课外体育活动,但仍有许多学校不组织课外活动;大多数学校体育经费严重缺乏,达不到学校教育经费的1%;多数学校体育场地器材设施不能满足体育课和课外体育活动的需求,学校环境和体育设施条件急需改善;大多数学校体育教师队伍的年龄结构是以中青年教师为主,学历层次较低。 展开更多
关键词 贫困县 农村学校 学校体育 教学改革 体育经费
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构建我国新农村体育服务体系中的农村学校体育发展模式 被引量:16
9
作者 焦卫宾 周登嵩 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第5期657-659,共3页
在大量的普查和典型案例调查的基础上,从农村学校参与新农村体育服务体系构建的角度,总结出农村学校体育的发展模式有:1)农村学校为当地村民提供体育服务的模式。包括农村学校场地设施免费向校外村民开放的模式、农村学校义务为附近村... 在大量的普查和典型案例调查的基础上,从农村学校参与新农村体育服务体系构建的角度,总结出农村学校体育的发展模式有:1)农村学校为当地村民提供体育服务的模式。包括农村学校场地设施免费向校外村民开放的模式、农村学校义务为附近村民提供人力服务的模式、体育俱乐部模式和学校体育场地(馆)市场化经营模式。2)农村学校体育自身发展的模式。包括自建(自制)非标准体育场地设施器材模式、开展非标准体育项目模式、"特定项目人人会"模式和利用校外资源促发展模式。 展开更多
关键词 体育 学校体育 农村 农村学校体育 模式 发展模式 体育服务体系
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北京市城乡体育发展差异及对策研究 被引量:12
10
作者 周登嵩 李林 +4 位作者 刘昕 茹秀英 周建梅 李捷 杜俊娟 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2008年第8期1013-1018,1037,共7页
采用访谈调查和问卷调查等方法,对北京市城乡体育发展现状及差异进行了研究,旨在全面了解北京市城乡体育发展的基本现状,揭示北京市城乡体育发展的主要差异和存在的主要问题,并针对性地提出促进北京市城乡体育协调发展的对策。
关键词 北京 城乡 学校体育 竞技体育 群众体育 差异
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山西省农村小学体育师资现状调查与对策研究 被引量:11
11
作者 苏转平 郑旗 郭礼文 《山西师大体育学院学报》 2008年第1期103-107,共5页
运用问卷调查、分析比较、数理统计等方法,对山西省农村小学体育师资现状进行调查分析,针对所存在的问题提出解决对策,旨在为山西省教育部门、农村学校及体育教师等提供参考。
关键词 农村小学 体育师资 现状 对策
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对当前农村中学生体育兴趣的调查研究 被引量:10
12
作者 陈瑞琴 《苏州大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第3期102-105,共4页
通过对苏州地区四所农村普通中学的调查 ,了解当前苏南农村中学生体育兴趣的状况 ,为体育研究工作者提供科学依据 .
关键词 农村 中学生 体育兴趣 调查 体育教育
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四川省农村学校体育教学现状调查 被引量:9
13
作者 孙德朝 陈佳 《首都体育学院学报》 2008年第2期83-86,共4页
采用问卷调查、实地考察、文献资料等方法分四个区域收集样本对四川农村150所中小学285名体育教师从其对体育教学指导思想的理解和诠释;体育与健康课程执行情况;体育教学计划实施情况;体育教师教案撰写和检查情况;体育教材使用情况;体... 采用问卷调查、实地考察、文献资料等方法分四个区域收集样本对四川农村150所中小学285名体育教师从其对体育教学指导思想的理解和诠释;体育与健康课程执行情况;体育教学计划实施情况;体育教师教案撰写和检查情况;体育教材使用情况;体育卫生保健基本知识理论课教学情况;学生体质健康测试实施情况;学生体育成绩考核评价情况等八个方面立足教师层面对体育教学现状进行研究。力求为四川农村学校体育教学工作改革和"健康第一"教育理念贯彻施行提供参考和借鉴价值。 展开更多
关键词 四川省 农村学校 学校体育 现状 调查
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皖西地区农村中小学体育工作现状调查与分析 被引量:5
14
作者 王教杰 《安徽体育科技》 2000年第2期68-71,共4页
农村中小学远离地区,有许多贫困山区,基础教育的发展将直接影响该地区人民整体素质水平的提高,由于农村地域的边远、经济薄弱、发展很不均衡,从整个教育发展的大环境看,学校体育仍处于比较落后的状态。本调查通过对皖西地区497所... 农村中小学远离地区,有许多贫困山区,基础教育的发展将直接影响该地区人民整体素质水平的提高,由于农村地域的边远、经济薄弱、发展很不均衡,从整个教育发展的大环境看,学校体育仍处于比较落后的状态。本调查通过对皖西地区497所农村中小学进行抽样调查,现状情况进行分析,为农村中小学学校体育工作改革提供详实、可靠的参考依据。 展开更多
关键词 皖西地区 农村 学校体育 中小学 体育教育
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农村学校体育的异化与理性规避 被引量:9
15
作者 奚天明 周丽萍 田雨普 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期82-84,共3页
运用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法揭示了农村学校体育的四种异化现象,提出农村学校体育正向传承区域体育非物质文化遗产,因地制宜开发体育隐性课程,体育课堂融合民族传统体育内容,农村学校体育发展形成自身特色模式等理性规避方式... 运用文献资料法,逻辑分析法,专家访谈法揭示了农村学校体育的四种异化现象,提出农村学校体育正向传承区域体育非物质文化遗产,因地制宜开发体育隐性课程,体育课堂融合民族传统体育内容,农村学校体育发展形成自身特色模式等理性规避方式,以期为农村学校体育发展提供思路。 展开更多
关键词 农村学校体育 异化 理性规避
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对农村中学学校体育运动会的调查与分析 被引量:6
16
作者 杨斌 钟斌 《体育成人教育学刊》 2004年第3期91-92,共2页
通过对资阳市农村中学学校体育运动会的现状调查发现 ,对举办学校体育运动会存在着错误认识以及在体育运动项目的选择、组织形式、时间安排等方面的问题。而这些问题的存在不但会导致体育运动会的举办起不到其应有的作用 ,相反极有可能... 通过对资阳市农村中学学校体育运动会的现状调查发现 ,对举办学校体育运动会存在着错误认识以及在体育运动项目的选择、组织形式、时间安排等方面的问题。而这些问题的存在不但会导致体育运动会的举办起不到其应有的作用 ,相反极有可能对学校体育的发展有着不良影响。结合实际情况 ,初步提出了对学校体育运动会进行改革的建议。 展开更多
关键词 农村中学 学校体育运动会 体育教学 组织形式 时间安排 比赛项目 体育观念
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论农村中小学的体育教育 被引量:5
17
作者 冯强 《体育函授通讯》 2002年第1期88-90,共3页
我国农村中、小学占全国普通中、小学的半数以上 ,这种结构说明 ,搞好农村中小学的体育教育是致关重要的。对此 ,就农村中、小学体育教育的现状进行了一些调查分析 ,指出其存在的一些问题 ,并提出了一些对策和措施。
关键词 农村 中小学 体育教育 教学方法 教学设施
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渝东南农村地区学校体育与民俗体育融合的理论探讨 被引量:4
18
作者 王勇 《重庆文理学院学报(自然科学版)》 2008年第2期96-97,共2页
运用文献资料法,通过对重庆东南部农村地区学校体育及民俗体育在各自发展中所遇到的现实问题的研讨,提出农村学校体育与民俗体育二者相结合、互促进的理论构想,并对其发展前景和社会意义进行探讨.
关键词 渝东南 农村地区 学校体育 民俗体育 融合
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诉求、困局与纾解:新时代体教融合背景下乡村学校体育治理研究 被引量:2
19
作者 张学军 《体育研究与教育》 2023年第2期61-69,共9页
运用文献资料和实地调查等方法,对新时代体教融合背景下乡村学校体育治理的诉求、困局及纾解之策等进行研究。研究认为:由于思想认识偏差、基础薄弱、多元治理缺失、政策执行不畅致使学校体育中体教融合的偏离及错位,严重阻碍了乡村学... 运用文献资料和实地调查等方法,对新时代体教融合背景下乡村学校体育治理的诉求、困局及纾解之策等进行研究。研究认为:由于思想认识偏差、基础薄弱、多元治理缺失、政策执行不畅致使学校体育中体教融合的偏离及错位,严重阻碍了乡村学校体育的治理。针对以上问题,提出了新时代体教融合背景下乡村学校体育治理的纾解之策,即转变思想观念,全面深化治理理念;完善乡村学校体育治理体系,推动依法执教,以良法促善治;全面推进学校体育改革,提升学校体育治理质量;聚焦社会力量,扩大供给资源,助推学校体育治理力量,构筑治理基础。 展开更多
关键词 体教融合 乡村学校体育 治理 高质量发展
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改革开放30年中国农村学校体育发展历程 被引量:6
20
作者 于素梅 《南京体育学院学报(社会科学版)》 北大核心 2011年第1期7-9,共3页
主要运用文献研究、专家访谈、逻辑分析等方法,从历史事件演进的角度探讨了改革开放30年中国农村学校体育发展历程,尤其以"扬州会议"、"农村学校体育年"和"体育新课程改革"为标志性事件,将中国农村学校... 主要运用文献研究、专家访谈、逻辑分析等方法,从历史事件演进的角度探讨了改革开放30年中国农村学校体育发展历程,尤其以"扬州会议"、"农村学校体育年"和"体育新课程改革"为标志性事件,将中国农村学校体育划分为前、中、后各10年三个发展时期。着重概括和总结各阶段农村学校体育的发展特点和历史经验,为促进新农村学校体育发展与建设提供重要借鉴。 展开更多
关键词 改革开放 中国农村 学校体育 发展
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