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农村公立幼儿园教师结构与编制现状、问题及对策——基于西部八省市的数据
被引量：
12
1
作者
李传英
《教师发展研究》
2019年第2期35-43,共9页
运用问卷调查法辅以访谈法,对我国西部地区八省市3326名农村公立幼儿园教师和幼教干部进行幼儿园教师结构与编制情况调研。结果显示:从编制看,在编教师总量增加,但缺编仍然严重,教师获取编制的途径也非常单一;从结构看,农村公立幼儿园...
运用问卷调查法辅以访谈法,对我国西部地区八省市3326名农村公立幼儿园教师和幼教干部进行幼儿园教师结构与编制情况调研。结果显示:从编制看,在编教师总量增加,但缺编仍然严重,教师获取编制的途径也非常单一;从结构看,农村公立幼儿园教师结构逐渐多元化,教师年龄和教龄结构逐渐合理化,但专业资质仍较为薄弱,高学历、高级职称人才少;从行业吸引力来看,教师福利待遇逐渐提高,但保障体系覆盖率低,教师从教意愿和职业幸福感不高,行业吸引力低。建议:应多维度优化编制及结构,扩宽幼教人才引进渠道与培训途径,提升农村幼儿教师待遇,优化相关保障体系。
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关键词
农村公立幼儿园
幼儿教师
教师编制
西部八省市
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职称材料
城市和农村公办幼儿园年轻教师职业压力的对比研究
2
作者
银小红
《特立研究》
2021年第3期37-48,共12页
教师职业压力状况直接关系到教师的教学积极性和教育教学效果的实现。利用问卷调查法和访谈法,对长沙地区城市和农村公办园年轻教师的职业压力进行调查,结果显示城市公办园年轻教师比农村公办园年轻教师的职业压力要大,并在教学工作、...
教师职业压力状况直接关系到教师的教学积极性和教育教学效果的实现。利用问卷调查法和访谈法,对长沙地区城市和农村公办园年轻教师的职业压力进行调查,结果显示城市公办园年轻教师比农村公办园年轻教师的职业压力要大,并在教学工作、幼儿及家长、与同事和家人关系、社会地位与工资待遇等4个方面的维度差异显著。为此,教育部门应提高幼儿教师的社会地位与福利待遇,园所应适度发展、减少流于形式的工作、营造宽松愉悦的工作氛围,教师自身需正确应对压力,以克服职业倦怠,激发工作热情,促进身心健康。
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关键词
职业压力
职业倦怠
城市公办幼儿园
农村公办幼儿园
幼儿教师
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职称材料
农村非公办幼儿教师的现状及政策建议
3
作者
周圆圆
《豫章师范学院学报》
2021年第2期63-67,共5页
农村非公办幼儿教师是农村幼儿教师队伍的主力军,也是促进我国农村学前教育事业整体稳步前进的重要推力。然而我国农村非公办幼儿教师普遍存在工资待遇低、教育教学质量差、在职培训及职称评定机会渺茫等问题。对此,国家及相关政府部门...
农村非公办幼儿教师是农村幼儿教师队伍的主力军,也是促进我国农村学前教育事业整体稳步前进的重要推力。然而我国农村非公办幼儿教师普遍存在工资待遇低、教育教学质量差、在职培训及职称评定机会渺茫等问题。对此,国家及相关政府部门应制定并完善相关法律政策制度,提高农村非公办幼儿教师的工资待遇,落实相应的职称评定制度,增加在职培训、评优评先的机会,以此促进其更专业的发展。
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关键词
农村非公办幼儿园
农村非公办幼儿教师
政府责任
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职称材料
题名
农村公立幼儿园教师结构与编制现状、问题及对策——基于西部八省市的数据
被引量：
12
1
作者
李传英
机构
重庆市教育科学研究院
出处
《教师发展研究》
2019年第2期35-43,共9页
基金
重庆市教育科学规划办2015年度重点课题“西南地区农村幼儿教师结构调整与编制现状及对策研究”(2015-JC-078)
文摘
运用问卷调查法辅以访谈法,对我国西部地区八省市3326名农村公立幼儿园教师和幼教干部进行幼儿园教师结构与编制情况调研。结果显示:从编制看,在编教师总量增加,但缺编仍然严重,教师获取编制的途径也非常单一;从结构看,农村公立幼儿园教师结构逐渐多元化,教师年龄和教龄结构逐渐合理化,但专业资质仍较为薄弱,高学历、高级职称人才少;从行业吸引力来看,教师福利待遇逐渐提高,但保障体系覆盖率低,教师从教意愿和职业幸福感不高,行业吸引力低。建议:应多维度优化编制及结构,扩宽幼教人才引进渠道与培训途径,提升农村幼儿教师待遇,优化相关保障体系。
关键词
农村公立幼儿园
幼儿教师
教师编制
西部八省市
Keywords
rural
public
kindergartens
preschool
teachers
authorized
size
of
teachers
the
seven
western
provinces
and
Chongqing
Municipality
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
城市和农村公办幼儿园年轻教师职业压力的对比研究
2
作者
银小红
机构
长沙师范学院学前教育学院
出处
《特立研究》
2021年第3期37-48,共12页
文摘
教师职业压力状况直接关系到教师的教学积极性和教育教学效果的实现。利用问卷调查法和访谈法,对长沙地区城市和农村公办园年轻教师的职业压力进行调查,结果显示城市公办园年轻教师比农村公办园年轻教师的职业压力要大,并在教学工作、幼儿及家长、与同事和家人关系、社会地位与工资待遇等4个方面的维度差异显著。为此,教育部门应提高幼儿教师的社会地位与福利待遇,园所应适度发展、减少流于形式的工作、营造宽松愉悦的工作氛围,教师自身需正确应对压力,以克服职业倦怠,激发工作热情,促进身心健康。
关键词
职业压力
职业倦怠
城市公办幼儿园
农村公办幼儿园
幼儿教师
Keywords
occupational
stress
occupational
burnout
urban
public
kindergartens
rural
public
kindergartens
preschool
teachers
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
农村非公办幼儿教师的现状及政策建议
3
作者
周圆圆
机构
贵州师范大学教育学院
出处
《豫章师范学院学报》
2021年第2期63-67,共5页
文摘
农村非公办幼儿教师是农村幼儿教师队伍的主力军,也是促进我国农村学前教育事业整体稳步前进的重要推力。然而我国农村非公办幼儿教师普遍存在工资待遇低、教育教学质量差、在职培训及职称评定机会渺茫等问题。对此,国家及相关政府部门应制定并完善相关法律政策制度,提高农村非公办幼儿教师的工资待遇,落实相应的职称评定制度,增加在职培训、评优评先的机会,以此促进其更专业的发展。
关键词
农村非公办幼儿园
农村非公办幼儿教师
政府责任
Keywords
rural
non-
public
kindergartens
rural
non-
public
kindergarten
teachers
government
responsibility
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
农村公立幼儿园教师结构与编制现状、问题及对策——基于西部八省市的数据
李传英
《教师发展研究》
2019
12
下载PDF
职称材料
2
城市和农村公办幼儿园年轻教师职业压力的对比研究
银小红
《特立研究》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
农村非公办幼儿教师的现状及政策建议
周圆圆
《豫章师范学院学报》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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