展现马克思主义的真理力量——纪念马克思诞辰200周年 被引量：9

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作者 孙正聿 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期5-14,共10页

作为革命家和思想家的马克思,创建了以他的名字命名的马克思主义。以马克思的"两大发现"为实质内容的马克思主义,不仅使人类自觉到自身的发展规律,而且使人类自觉到"现实的历史"即资本主义的发展规律,从而为人类解... 作为革命家和思想家的马克思,创建了以他的名字命名的马克思主义。以马克思的"两大发现"为实质内容的马克思主义,不仅使人类自觉到自身的发展规律,而且使人类自觉到"现实的历史"即资本主义的发展规律,从而为人类解放指明了现实道路,为当代人类文明形态变革提供了伟大的社会理想。马克思主义是最为"有理"的理论、最为"讲理"的理论、最为"彻底"的理论,因而是最为"说服人"的理论。展现马克思主义的真理力量,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中奋勇前行,是对马克思的最好纪念,也是我们的历史使命。 展开更多

关键词 马克思 革命家 思想家 真理力量

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一个革命者的忠诚危机及其“化解”——重读王蒙的《布礼》 被引量：6

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作者 陶东风 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期156-163,共8页

《布礼》是一部表现革命者钟亦成忠诚危机的小说。忠诚危机的可怕之处在于:作为革命者的钟亦成不是一个独立的存在,他是依附于革命的。革命者的身份、对党的忠诚,是钟亦成之所以是钟亦成的唯一根据,与革命的血肉关系是钟亦成生活的唯一... 《布礼》是一部表现革命者钟亦成忠诚危机的小说。忠诚危机的可怕之处在于:作为革命者的钟亦成不是一个独立的存在,他是依附于革命的。革命者的身份、对党的忠诚,是钟亦成之所以是钟亦成的唯一根据,与革命的血肉关系是钟亦成生活的唯一意义,是他之所以成为"人"的全部保证。钟亦成只能是革命者,否则就什么都不是。为了克服这种危机,钟亦成反复回忆自己的革命经历,尤其是亲自参加的解放初期的第一次党员大会,以便重新确认自己和革命的同源关系。在农村接受改造时又重建起与劳动、劳动人民的血肉联系,"人民"的支持和信任又成为钟亦成坚持忠诚的另一个支点。而本文力图表明的是:这与其说是忠诚危机的真正解决,不如说是危机的转移或疑似"解决"。 展开更多

关键词 王蒙 《布礼》 钟亦成 忠诚危机 革命者

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恩格斯怎样评价马克思:一个历史的考察 被引量：5

3

作者 刘建军 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期1-9,共9页

在马克思主义发展史上,恩格斯在不同场合多次对马克思的伟大人格、卓越才华、杰出贡献和巨大影响给以高度评价。梳理和阐释恩格斯的这些评价性论述,具有重要学术价值和实践意义。马克思去世之际,恩格斯在给友人的信中和在马克思墓前讲话... 在马克思主义发展史上,恩格斯在不同场合多次对马克思的伟大人格、卓越才华、杰出贡献和巨大影响给以高度评价。梳理和阐释恩格斯的这些评价性论述,具有重要学术价值和实践意义。马克思去世之际,恩格斯在给友人的信中和在马克思墓前讲话中,对马克思的地位和贡献作了总体性评价。马克思去世之后,恩格斯也在多个场合通过澄清他和马克思的关系,明确了马克思是科学理论的主要创始人,并从学术思想和实践活动两个基本维度对马克思的著作、思想、活动进行了更加深入的评价。恩格斯的评价鲜明、准确并富有感情,给人以深刻的印象和启示。 展开更多

关键词 恩格斯 马克思 科学家 革命家 评价

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探寻青年陈毅赴法国勤工俭学投身革命的足迹 被引量：4

4

作者 邓寿明 王庆跃 《成都电子机械高等专科学校学报》 2010年第4期1-5,共5页

本文采用文献资料研究法,探寻青年陈毅卧薪尝胆考入留法勤工俭学预备学校,远赴法国寻求救国救民之路,在中国共产党组织的引导下积极投身革命,成为无产阶级职业革命家的人生轨迹。

关键词 青年陈毅 法国 勤工俭学 革命家

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清末妇女运动中的政府作用探析 被引量：3

5

作者 许娟 段塔丽 《哈尔滨学院学报》 2009年第1期114-117,共4页

文章从分析晚近妇女运动中兴女学与不缠足两大中心任务的兴起和发展入手,详细剖析了政府官方所起的作用,窥视清末妇女运动在发轫期所带有的一种特殊历史时代的烙印,为妇女运动的政府运作提供可资借鉴的历史评价。

关键词 兴女学 不缠足运动 妇女解放 维新派 官方认同

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试析革命家毛泽东与文学家鲁迅文艺观的差异 被引量：3

6

作者 蔡双全 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第1期59-63,共5页

毛泽东与鲁迅尽管在文艺思想上有着许多相同或相似的观点,但细究起来,他们之间的确存在着明显的差异:毛泽东主要是从民族斗争和阶级斗争的角度来认识文艺的性质和作用的,其中心思想是阶级论、人民性和工具论,相对而言却较为忽视文艺的... 毛泽东与鲁迅尽管在文艺思想上有着许多相同或相似的观点,但细究起来,他们之间的确存在着明显的差异:毛泽东主要是从民族斗争和阶级斗争的角度来认识文艺的性质和作用的,其中心思想是阶级论、人民性和工具论,相对而言却较为忽视文艺的独立性、审美价值和艺术规律;而鲁迅则是以文艺为本位,较多强调文艺独立于政治的特殊性以及尊重并服从文艺规律,侧重点在于文艺的思想性、规律性和审美价值。产生这些差异的主要原因是他们各自所处的历史地位以及对中国社会、历史、文学考察和认识角度的不同。 展开更多

关键词 革命家 文学家 毛泽东 鲁迅 文艺观 差异

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根植诗教传统,熔铸红色基因--论革命家诗词教育与高校课程思政的融合 被引量：2

7

作者 马腾飞 洪坚 《嘉兴学院学报》 2022年第1期130-136,共7页

传统“诗教”的精髓及价值在当今依然有着强大的生命力,现代诗教的精神内核是以诗歌作为审美教育范畴,以促进学生群体的政治认同、家国情怀为目标,鼓励其发扬和增加开拓进取的奋斗精神与担当意识。革命家诗词承载了革命者对伟大思想、... 传统“诗教”的精髓及价值在当今依然有着强大的生命力,现代诗教的精神内核是以诗歌作为审美教育范畴,以促进学生群体的政治认同、家国情怀为目标,鼓励其发扬和增加开拓进取的奋斗精神与担当意识。革命家诗词承载了革命者对伟大思想、崇高理念的坚定信仰,昭示着革命者对家国、民族命运的使命担当,彰显着革命者对党性品格至纯至萃的不懈追求,是高校课程思政教学重要的文化资源。重视革命家诗词在高校的传播、教育,正是凭借红色基因填补传统诗教在新时代的政治、思想文化落差,对今后高校师生的理想信念、党性修养教育有着极为重要的意义。在具体的课堂实践中,教师可以通过引诗为证、案例举隅、穿插点染等途径,将革命家诗词充实于哲学、历史、文学及其他课程思政教育之中。 展开更多

关键词 诗教 红色基因 革命家 诗词 课程思政

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浅析诗人雪莱的革命理想——对解放了的普罗米修斯的思想内涵的分析(英文) 被引量：2

8

作者 姜莉霞 《和田师范专科学校学报》 2006年第6期128-130,共3页

解放了的普罗米修斯是英国著名的浪漫诗人雪莱作品中的人物,起源于希腊神话故事。在这首诗中,普罗米修斯被充分描述成为一个勇敢的、具有高尚的革命乐观主义精神的英雄,而不是一个被拷打的反叛者的传统形象。相反,宙斯作为一个强横专制... 解放了的普罗米修斯是英国著名的浪漫诗人雪莱作品中的人物,起源于希腊神话故事。在这首诗中,普罗米修斯被充分描述成为一个勇敢的、具有高尚的革命乐观主义精神的英雄,而不是一个被拷打的反叛者的传统形象。相反,宙斯作为一个强横专制统治者,既残暴,又没有同情心。雪莱用这二个形象代表了当时在欧洲,尤其是在英国逐渐清醒过来的人民大众和残暴的封建统治者。充分表达了雪莱对一个理想的、没有阶级压迫和剥削的理想社会的渴望。 展开更多

关键词 革命者 浪漫主义 乐观主义 诗人 雪莱

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库恩究竟是革命家还是改良派?——对库恩哲学立场的反思 被引量：2

9

作者 何兵 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2007年第10期71-75,共5页

库恩究竟是革命家还是改良派?针对库恩1980年代以来的语言转向及对科学知识社会学的态度,从政治和哲学上对库恩进行的保守解读,可能为我们提供一个更为真实的库恩形象。

关键词 库恩 革命家 保守派

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辛亥革命时期日本与革命党人的关系 被引量：2

10

作者 石荣慧 《河池师专学报》 2001年第3期23-26,共4页

辛亥革命时期 ,日本为了维护自己的利益 ,并加以扩大 ,先是想用武力镇压革命党人 ,但因各种原因未能得逞 ,之后 ,又想支持革命党人 ,但附加危害中国主权的条件 ,因而遭到革命党人的拒绝。从日本与革命党人的关系中我们可以看出日本帝国... 辛亥革命时期 ,日本为了维护自己的利益 ,并加以扩大 ,先是想用武力镇压革命党人 ,但因各种原因未能得逞 ,之后 ,又想支持革命党人 ,但附加危害中国主权的条件 ,因而遭到革命党人的拒绝。从日本与革命党人的关系中我们可以看出日本帝国主义的侵略本质。 展开更多

关键词 辛亥革命时期 革命党人 日本 关系 武力镇压 政策支持 侵略本质

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关于毛泽东论鲁迅的随想——纪念鲁迅诞辰12O周年 被引量：1

11

作者 刘逢敏 《张家口师专学报》 2001年第4期11-17,共7页

毛泽东是鲁迅的推崇者和研究者,他是从革命家、政治家的角度论鲁迅的,只宜作为一家之言而不应视为金科玉律,文章就其对鲁迅的评价和对杂文的评论等问题商榷之。

关键词 鲁迅 毛泽东 革命家 杂文 评价 评论

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中国无产阶级革命先驱诗词中的植物意象研究

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作者 黄中黎 杨童周 《文化创新比较研究》 2022年第31期181-184,共4页

19世纪末,伟大的无产阶级革命星火初现,以燎原之势,照亮了20世纪的中国。其间,不少革命先驱以诗言志,激扬文字,或抒发革命情怀,或鼓舞革命士气,或剑指革命逆流,佳作频出,成为镌刻在中国文学史上的鲜红朝气。在这众多的优秀诗词中,常以... 19世纪末,伟大的无产阶级革命星火初现,以燎原之势,照亮了20世纪的中国。其间,不少革命先驱以诗言志,激扬文字,或抒发革命情怀,或鼓舞革命士气,或剑指革命逆流,佳作频出,成为镌刻在中国文学史上的鲜红朝气。在这众多的优秀诗词中,常以植物为意象,托物言志,且其精神内核蕴含无产阶级革命先驱的独特气质。当下,文旅融合风头正劲,红色革命主题旅游景区建设方兴未艾。高质量的景观,需要文化底蕴支撑。该文即以革命先驱诗词中的植物意象为破题之钥,提炼其精神内核,进而探寻应用途径,以期为相关景区建设提供文化支撑。 展开更多

关键词 革命先驱 革命诗词 植物意象 红色旅游 文化旅游

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当代俄罗斯哲学语境中的车尔尼雪夫斯基

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作者 金美玲 《中国俄语教学》 CSSCI 2022年第1期77-84,共8页

当代俄罗斯的车尔尼雪夫斯基研究以其故乡萨拉托夫为中心,杰姆琴科、切斯诺科夫、康托尔、加波年科夫等学者在该领域贡献卓著。当今俄罗斯学界对车尔尼雪夫斯基传统的身份定位持有不同意见,认为“革命者车尔尼雪夫斯基”是当局赋予的革... 当代俄罗斯的车尔尼雪夫斯基研究以其故乡萨拉托夫为中心,杰姆琴科、切斯诺科夫、康托尔、加波年科夫等学者在该领域贡献卓著。当今俄罗斯学界对车尔尼雪夫斯基传统的身份定位持有不同意见,认为“革命者车尔尼雪夫斯基”是当局赋予的革命神话和意识形态化阐释,反对将其合理利己主义视作恶意的功利主义,更多地从基督教文化立场去解读车尔尼雪夫斯基的思想遗产。在新的历史语境中,当代学者对车尔尼雪夫斯基的哲学人本主义进行积极的理论探讨和反思,挖掘其哲学思想的当代价值,并力图在西方哲学史中为车尔尼雪夫斯基的哲学思想寻找知音和同路人。 展开更多

关键词 车尔尼雪夫斯基 革命者 哲学人本主义 比较研究

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革命者与画家——李铁夫的身份变迁及其困境 被引量：1

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作者 许以冠 《美术》 CSSCI 北大核心 2021年第3期92-100,共9页

"革命"和"美术"是李铁夫的两大"嗜好",他对革命者和画家有着深刻的身份认同,也一直在寻找两者相统一的状态。而现存相关研究关于李铁夫的身份问题甚少涉及,所谈之处要么语焉不详,要么谬误颇多,更少提及... "革命"和"美术"是李铁夫的两大"嗜好",他对革命者和画家有着深刻的身份认同,也一直在寻找两者相统一的状态。而现存相关研究关于李铁夫的身份问题甚少涉及,所谈之处要么语焉不详,要么谬误颇多,更少提及李铁夫关于革命者和画家二重身份的变迁、交织与塑造问题。文章以此出发,结合20世纪上半叶围绕李铁夫的相关舆论包括报刊报道与名家评价,力求还原处在矛盾与彷徨中一个真实的李铁夫,以及探讨其在所处时代面临的人生抉择;同时指出,李铁夫的身份是个人与公众共同塑造的结果,其身份认同对画家人生际遇和艺术创作有着深刻影响。 展开更多

关键词 李铁夫 画家 革命家 身份认同

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“决裂”:知识分子革命者成长的悲壮场景——以《咆哮了的土地》《田家冲》《在医院中》《青春之歌》为中介 被引量：1

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作者 袁洪权 袁高远 《西昌学院学报（社会科学版）》 2007年第1期31-37,共7页

“知识分子革命”作为20世纪中国文学的流行主题,表达了知识分子在革命过程中的接纳过程,这一过程的描写成为衡量作品成败的关键。怎样写此过程,它需要场景渲染。场景渲染必不可少的环节就是“决裂”场景建构。革命文学作品中,知识分子... “知识分子革命”作为20世纪中国文学的流行主题,表达了知识分子在革命过程中的接纳过程,这一过程的描写成为衡量作品成败的关键。怎样写此过程,它需要场景渲染。场景渲染必不可少的环节就是“决裂”场景建构。革命文学作品中,知识分子革命者最终被革命阵营接纳,它必然有一“决裂”过程。“决裂”意味着新生,“决裂”意味着革命者成熟。但这一“决裂”过程是以牺牲革命者的亲情、友情甚至爱情为代价的。这显示出革命文学“决裂”场景的悲壮性。本文以《咆哮了的土地》《田家冲》《在医院中》《青春之歌》为评价中介,试图对20世纪20年代至50年代的“决裂”场景进行描述:知识分子革命者的牺牲有最终的价值取向,即重新确定他/她的血统和身份,变成真正无产阶级革命者身份。 展开更多

关键词 革命文学 知识分子 革命者 成长 悲壮性 “决裂”场景

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蔡元培的多重角色及其思想结构 被引量：1

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作者 祁志祥 《沈阳工程学院学报（社会科学版）》 2012年第3期295-301,共7页

身处急遽变化的中国近现代转型时期,蔡元培一身兼具多重社会角色,他不仅是出色的社会活动家,而且是现代知识分子和杰出的学者。作为社会活动家,他扮演的是民主革命家、现代教育家的角色;作为现代知识分子和学者,他以启蒙思想家、美学美... 身处急遽变化的中国近现代转型时期,蔡元培一身兼具多重社会角色,他不仅是出色的社会活动家,而且是现代知识分子和杰出的学者。作为社会活动家,他扮演的是民主革命家、现代教育家的角色;作为现代知识分子和学者,他以启蒙思想家、美学美育家著称于世。如何理解这些众多的社会角色之间的相互关系,系统准确地把握蔡元培的思想结构,是一个很有意义的话题。概括而言,思想家与革命家、美学家与教育家是蔡元培先生的一体两面,前者是知,后者是行。推动、支撑蔡元培走上民主革命道路的,是他的人道主义启蒙思想和道德理念。而具有"普遍性"和"超越性"的美的情感,则是到达人道主义新道德的有效路径,于是研究美学、推行美育就融为他启蒙思想和社会活动的一个重要组成部分。 展开更多

关键词 思想家 革命家 美学家 教育家 人道主义启蒙思想 美学研究与美育实践

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双重身份的冲突与融合:作为教育家与革命家的徐特立 被引量：1

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作者 伍春辉 梁堂华 《长沙大学学报》 2019年第6期30-33,共4页

徐特立是教育家,也是革命家。早期,徐特立受资产阶级民主革命思想影响,信奉“教育救国”,但此后理想接连受挫,遂转变为坚定的革命论者。泅泳于“教育”与“革命”之间,徐特立一辈子秉持救国救民的宏达理想,在两种身份的融合与冲突中,谱... 徐特立是教育家,也是革命家。早期,徐特立受资产阶级民主革命思想影响,信奉“教育救国”,但此后理想接连受挫,遂转变为坚定的革命论者。泅泳于“教育”与“革命”之间,徐特立一辈子秉持救国救民的宏达理想,在两种身份的融合与冲突中,谱写了一曲“教育”与“革命”的和谐变奏。 展开更多

关键词 徐特立 教育家 革命家 教育救国 革命救国

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瞿秋白：革命家的一生——读《多余的话》

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作者 林昙 《徐州工程学院学报》 2007年第1期43-47,52,共6页

瞿秋白在《多余的话》中所谓的“历史的误会”是烈士的自嘲与其总结一生时的一种谦逊表达。这与作者所受的家学教育有关。瞿秋白对于中国革命的理论贡献，不是一个一般文人所能做到的。在《多余的话》中，他对自己领导期间的政治工作做... 瞿秋白在《多余的话》中所谓的“历史的误会”是烈士的自嘲与其总结一生时的一种谦逊表达。这与作者所受的家学教育有关。瞿秋白对于中国革命的理论贡献，不是一个一般文人所能做到的。在《多余的话》中，他对自己领导期间的政治工作做了基本肯定的自我评价。该文委婉的文风给人留下了作者厌倦“政治”的粗浅印象，这是作者身处狱中这一特定环境造成的，他真正厌倦的是不认为自己有错却要不断地做检查。《多余的话》向我们透露出作者认为一个真正共产党员应当坚持真理，勇于提出自己的怀疑。 展开更多

关键词 瞿秋白 《多余的话》 革命家 政治家 理论家

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从驻藏能员到“革命党人”:何光燮事迹钩沉

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作者 康欣平 《西北民族论丛》 2019年第1期160-176,330,共18页

何光燮是一位清末驻藏官员,其才干被驻藏大臣文海、裕钢认可,尤其为裕钢所信任,委以重任。可是,他在驻藏大臣有泰眼中却是有'道德'瑕疵、尸位素餐的人。第一次离开西藏后,何光燮虽然在云南因腐败遭云贵总督锡良参劾而降职,但是... 何光燮是一位清末驻藏官员,其才干被驻藏大臣文海、裕钢认可,尤其为裕钢所信任,委以重任。可是,他在驻藏大臣有泰眼中却是有'道德'瑕疵、尸位素餐的人。第一次离开西藏后,何光燮虽然在云南因腐败遭云贵总督锡良参劾而降职,但是他因才干被时任驻藏大臣联豫看中而再次调遣入藏。1911~1912年,何光燮与郭元珍等利用内地革命风潮,在西藏树立革命旗帜,站在了他长期任职的清王朝的对立面。从驻藏能员到'革命党人',何光燮人生演变可以加深我们对清末民初西藏历史的理解。 展开更多

关键词 清末民初 驻藏能员 “革命党人” 何光燮

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论秋瑾诗词中的双性化人格

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作者 陈立云 《邵阳学院学报（社会科学版）》 2021年第3期92-96,共5页

秋瑾是辛亥革命时期的女性革命家诗人,她后期的诗词作品投射出鲜明的果敢坚毅、豪侠仗义等典型男性化人格特点。根据现代心理学人格理论,秋瑾的人格是结合男女两性优点的双性化理想人格。秋瑾的阴阳平和双性化人格特点成就了她最美好的... 秋瑾是辛亥革命时期的女性革命家诗人,她后期的诗词作品投射出鲜明的果敢坚毅、豪侠仗义等典型男性化人格特点。根据现代心理学人格理论,秋瑾的人格是结合男女两性优点的双性化理想人格。秋瑾的阴阳平和双性化人格特点成就了她最美好的自己。 展开更多

关键词 秋瑾 双性化人格 革命家 诗人

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