期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对20世纪以来美国中学数学教育目标变迁的再思考
被引量：
4
1
作者
孙名符
丁玮
《数学教育学报》
北大核心
2007年第2期82-86,共5页
20世纪60年代开始的一系列数学教育现代化运动,使得美国成为当今世界数学教育大国.数学教育有效地推动着美国的经济发展.中国在21世纪初的GDP占世界的比例与美国百年前的相似.数学教育目标的良好实现有赖于合格教师的有效实施;教育目标...
20世纪60年代开始的一系列数学教育现代化运动,使得美国成为当今世界数学教育大国.数学教育有效地推动着美国的经济发展.中国在21世纪初的GDP占世界的比例与美国百年前的相似.数学教育目标的良好实现有赖于合格教师的有效实施;教育目标的实现以“全民”素质和个人“整体素质”的提高为前提;应正确对待数学教育改革,正确对待数学教育目标的有步骤地实现.
展开更多
关键词
美国数学教育改革
数学教育目标
个人
社会
再思考
下载PDF
职称材料
题名
对20世纪以来美国中学数学教育目标变迁的再思考
被引量：
4
1
作者
孙名符
丁玮
机构
西北师范大学数学与信息科学学院
出处
《数学教育学报》
北大核心
2007年第2期82-86,共5页
基金
国家教师科研基金"十一五"规划重点课题(CTF060056)
文摘
20世纪60年代开始的一系列数学教育现代化运动,使得美国成为当今世界数学教育大国.数学教育有效地推动着美国的经济发展.中国在21世纪初的GDP占世界的比例与美国百年前的相似.数学教育目标的良好实现有赖于合格教师的有效实施;教育目标的实现以“全民”素质和个人“整体素质”的提高为前提;应正确对待数学教育改革,正确对待数学教育目标的有步骤地实现.
关键词
美国数学教育改革
数学教育目标
个人
社会
再思考
Keywords
revolution
of
mathematical
education
goals
of
mathematical
education
individuality
society
reconsider
分类号
G40-593 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对20世纪以来美国中学数学教育目标变迁的再思考
孙名符
丁玮
《数学教育学报》
北大核心
2007
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
