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高校学位撤销制度的完善——北京大学撤销于艳茹博士学位案的法理评析 被引量:7
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作者 汤建 张晶 《沈阳大学学报(社会科学版)》 2015年第6期781-783,共3页
通过对学位撤销中法律问题的分析,了解学位撤销的可诉性及性质,以及学位撤销主体的界定。结合我国现有学位撤销中存在的标准宽泛、程序淡薄、救济缺失等问题,思考完善我国学位撤销制度的具体举措:尊重学生主体的利益,明确学位撤销标准,... 通过对学位撤销中法律问题的分析,了解学位撤销的可诉性及性质,以及学位撤销主体的界定。结合我国现有学位撤销中存在的标准宽泛、程序淡薄、救济缺失等问题,思考完善我国学位撤销制度的具体举措:尊重学生主体的利益,明确学位撤销标准,规范学位撤销程序,完善学位撤销救济机制。 展开更多
关键词 撤销学位 程序正当 权利救济 制度完善
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学位授权点撤销的法律属性及其规制路径 被引量:1
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作者 湛中乐 《中国教育法制评论》 2021年第2期25-40,共16页
我国高校学位授权点的撤销日渐常态化,且在学位质量保障、学科建设规划、院校考核评估等方面作用显著。根据现行立法,学位授权点撤销包括资格确认和撤销两个环节,行政授权撤销说和行政处罚说都不足以全面揭示其法律特征,其应当被界定为... 我国高校学位授权点的撤销日渐常态化,且在学位质量保障、学科建设规划、院校考核评估等方面作用显著。根据现行立法,学位授权点撤销包括资格确认和撤销两个环节,行政授权撤销说和行政处罚说都不足以全面揭示其法律特征,其应当被界定为行政许可撤销。然而,其制度设计和实践运行的许可化改造并不彻底,主要表现为:权责关系和权义结构不甚清晰、评估标准和专家组成并不透明、程序规则和救济机制暂付阙如等。为此,《中华人民共和国学位条例》的修订不仅要对学位授权点撤销的评估标准、专家组成、评议规则、信息公开等做出专门规定,而且要引入程序性制度和权利救济机制,以便加强撤销结果的合法性和正当性。同时,基于许可辅助性原则,有必要在学位授权点建设过程中加强信息监管、论文抽检、质量约谈、行政指导、第三方评估等新型规制手段,推动政府监管模式重塑和高校内控体系建设之间的合作互补。 展开更多
关键词 学位条例 学位法律制度 学位授权审核 学位授权点撤销 教育法治
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