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工科研究生创新能力培养体系现状研究——基于成果导向教育与分层递阶理论 被引量:4
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作者 刘伟 江婷 李可 《南昌教育学院学报》 2019年第6期37-42,共6页
创新型人才培养目标不够鲜明,培养方案不够科学,创新能力水平不高是目前工科研究生创新能力培养的突出问题。以工科研究生创新能力培养为成果导向,引入分层递阶理论,建立一套工科研究生创新能力培养体系,并在华东交通大学进行实证研究,... 创新型人才培养目标不够鲜明,培养方案不够科学,创新能力水平不高是目前工科研究生创新能力培养的突出问题。以工科研究生创新能力培养为成果导向,引入分层递阶理论,建立一套工科研究生创新能力培养体系,并在华东交通大学进行实证研究,通过问卷调查的形式来分析工科研究生对这套培养体系的认可度以及学生创新能力方面的现状。结果表明,这套培养体系得到了学生较大的认可,有助于工科研究生创新能力的提升,为国内高校工科研究生创新能力培养提供新方向。 展开更多
关键词 工科研究生 创新能力 成果导向 分层递阶 现状调查
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建筑工程设计企业的数字化设计技术应用
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作者 刘丽莎 刘莹 《成组技术与生产现代化》 2024年第2期38-42,共5页
基于我国建筑行业数字化设计的发展现状,明确了工程设计企业在行业转型发展中数字化设计应用的意义。介绍了数字化设计的关键技术、典型业务场景、数字化协同设计方法和数字化设计成果交付方法。提出了建筑工程设计企业有效推进数字化... 基于我国建筑行业数字化设计的发展现状,明确了工程设计企业在行业转型发展中数字化设计应用的意义。介绍了数字化设计的关键技术、典型业务场景、数字化协同设计方法和数字化设计成果交付方法。提出了建筑工程设计企业有效推进数字化转型的建议。 展开更多
关键词 数字化设计 业务场景 协同设计 成果交付
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《水运工程设计信息模型应用标准》及其在船闸设计中的应用
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作者 文曦 《水运工程》 北大核心 2022年第7期240-245,共6页
为提升船闸工程信息模型应用水平,提高信息的利用效率和效益,在《水运工程设计信息模型应用标准》基础上,细化并编制了满足标准要求的船闸工程BIM设计细则,根据应用实践建立了船闸工程BIM设计总体实施流程。以某船闸工程为例,对信息模... 为提升船闸工程信息模型应用水平,提高信息的利用效率和效益,在《水运工程设计信息模型应用标准》基础上,细化并编制了满足标准要求的船闸工程BIM设计细则,根据应用实践建立了船闸工程BIM设计总体实施流程。以某船闸工程为例,对信息模型的层级组织、模型内容、协同设计、分类编码、模型存储和成果交付等进行了实践,验证了基于标准的实施工作流程的可行性和标准在船闸工程BIM设计的适用性。结果表明,《水运工程设计信息模型应用标准》可以规范船闸工程BIM设计,提升设计成果质量、实现数字化交付和应用,也为船闸工程BIM技术实施和数字孪生建设提供了参考。 展开更多
关键词 水运工程设计信息模型 船闸工程 模型存储 成果交付
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坐式体位对活跃期及二产程和分娩结局的影响 被引量:16
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作者 徐晓俊 胡诚 《护士进修杂志》 北大核心 2007年第15期1380-1381,共2页
目的观察活跃期后利用坐式体位加强宫缩、缩短产程、促进良好的分娩结局。方法选择2005年6月-2006年4月于本院接受陪伴分娩的产妇,均衡条件下随机分组。对照组40例产妇进入活跃期后采用常规体位——仰卧位。观察组40例产妇进入活跃期... 目的观察活跃期后利用坐式体位加强宫缩、缩短产程、促进良好的分娩结局。方法选择2005年6月-2006年4月于本院接受陪伴分娩的产妇,均衡条件下随机分组。对照组40例产妇进入活跃期后采用常规体位——仰卧位。观察组40例产妇进入活跃期后取坐式体位——坐于特制的产凳上。结果观察组活跃期及第二产程较对照组缩短有统计学意义(P〈0.05);难产、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息发生率较对照组降低,差异有显著意义(P〈0.01)。结论活跃期后采用坐式体位有利于促进自然分娩,保护母婴健康。 展开更多
关键词 坐式体位 活跃期 产程 分娩结局
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