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普通高等学校教育资源的有效利用 被引量:1
1
作者 解清生 秦忠范 张勃 《沈阳大学学报》 CAS 2002年第3期69-71,共3页
提出了高等教育的改革要以有效利用教育资源为目的 ,强化软件功能 ,使硬件资源充分发挥其功能作用 ,使一定的投入能够产出数量多、质量高、结构合理的人才 ,以取得资源利用的最大效益。
关键词 高等教育 教育资源 资源配置 资源利用率
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教育:在返回古典中前行 被引量:2
2
作者 李长伟 谢镒逊 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期72-77,共6页
现代教育之所以陷入危机和困境,迷失方向,原因就在于崇奉进步主义的线性时间观,追逐未来,背离了教育的源头,割断了与古典教育智慧的关联。现代教育若欲走出危机和困境,就需要返回古典,从中汲取古典教育哲人的智慧,进而重新出发。若欲让... 现代教育之所以陷入危机和困境,迷失方向,原因就在于崇奉进步主义的线性时间观,追逐未来,背离了教育的源头,割断了与古典教育智慧的关联。现代教育若欲走出危机和困境,就需要返回古典,从中汲取古典教育哲人的智慧,进而重新出发。若欲让古典教育的智慧进入现代人的灵魂,就需要现代人怀有敬畏之心,重视对教育源头的回忆以及捍卫本真的语言。 展开更多
关键词 古典教育 教育源头 敬畏 回忆 语言
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农村教育“两免一补”政策的理论价值与实践效应分析 被引量:2
3
作者 卫思祺 《中国农学通报》 CSCD 北大核心 2011年第17期182-186,共5页
"两免一补"政策的实施不仅较好的诠释了义务教育的纯公共产品属性,较好地体现了教育均衡发展,教育资源公平、合理的分配理论在农村教育领域的发展与应用,而且也正是公共财政理论的应有之意,是教育正义理论中平等与差别原则在... "两免一补"政策的实施不仅较好的诠释了义务教育的纯公共产品属性,较好地体现了教育均衡发展,教育资源公平、合理的分配理论在农村教育领域的发展与应用,而且也正是公共财政理论的应有之意,是教育正义理论中平等与差别原则在基础教育实施过程的内在要求。运用数据辅证、理论推理的方法,论证"两免一补"政策的实施,对营造农村教育的新氛围、改变农民读书无用论的错误认识;减轻农民家庭经济负担,对消除农村辍学率;提高劳动生产率、增加经济效益都起到了良好地效果。因此,政府应进一步完善"两免一补"政策、丰富教育理论价值、增强其实践效应。 展开更多
关键词 两免一补政策 义务教育 教育资源
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我国引入教育券制度的分析与思考 被引量:1
4
作者 毛国良 《上海师范大学学报(基础教育版)》 2007年第4期10-14,共5页
教育券是在教育领域中尝试的一种代币券。最早提出教育券理论的是美国著名的新自由主义经济学家米尔顿·弗里德曼,20世纪90年代后期传入我国。长期的社会实践已经表明,教育券对我国的教育具有重大的推动作用,但同时种种弊端也暴... 教育券是在教育领域中尝试的一种代币券。最早提出教育券理论的是美国著名的新自由主义经济学家米尔顿·弗里德曼,20世纪90年代后期传入我国。长期的社会实践已经表明,教育券对我国的教育具有重大的推动作用,但同时种种弊端也暴露出来。 展开更多
关键词 教育券 教育效率 教育资源
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谁为中国的教育买单——关于教育公平理论的政治学分析
5
作者 夏玉成 陈红红 《教学研究》 2007年第1期10-13,共4页
教育在人类生存与发展中起着基础性的作用,并对个体政治、经济、文化等方面的发展有累积效应,而对于像中国这样的后发国家来说,它还提供着国家发展的加速度与潜发力。何为教育的公平,我国现实中教育不公平现象表现在哪些方面,以及形成... 教育在人类生存与发展中起着基础性的作用,并对个体政治、经济、文化等方面的发展有累积效应,而对于像中国这样的后发国家来说,它还提供着国家发展的加速度与潜发力。何为教育的公平,我国现实中教育不公平现象表现在哪些方面,以及形成的缘由,本文从政治哲学的角度给予了分析。 展开更多
关键词 教育公平 教育权利 教育资源 自由主义
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关于地方院校教育的畅想与漫谈
6
作者 钱理群 《教育文化论坛》 2009年第1期26-31,共6页
办教育应发掘本地的教育资源而不仅是扩大资源范围。中国传统的书院教育其所具有的师生间心灵的交流、思想的碰撞、人格的影响、性情的熏陶、精神的吸引与传递等是现代教育特别是当下中国大学教育、研究生教育所匮缺的,部分地引入书院... 办教育应发掘本地的教育资源而不仅是扩大资源范围。中国传统的书院教育其所具有的师生间心灵的交流、思想的碰撞、人格的影响、性情的熏陶、精神的吸引与传递等是现代教育特别是当下中国大学教育、研究生教育所匮缺的,部分地引入书院式的教育方式,有益于让学生体验教育与学术的真味。大学应该成为一个国家、地区的精神中心。培养本土的乡村建设人才,应该成为贵州大学这样的地方院校一个重大任务与战略目标。 展开更多
关键词 教育 教育资源 教师
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红色资源是优质教育资源 被引量:102
7
作者 张泰城 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2010年第1期14-18,共5页
红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质教育资源。它内涵丰富,是集坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的爱国主义于一体的社会主义核心价值体系的重要内容,是世界观、人生观和价值观教育的重要资源;它形式多样,可以让教育者在实... 红色资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质教育资源。它内涵丰富,是集坚定的理想信念、高尚的道德情操、深厚的爱国主义于一体的社会主义核心价值体系的重要内容,是世界观、人生观和价值观教育的重要资源;它形式多样,可以让教育者在实施教育时,借助多种载体形式,创新教育方法;它功能独特,对当代中国公民教育、学生教育、军人教育和党员领导干部教育具有不可替代的重要作用。 展开更多
关键词 红色资源 优质教育资源 教学方式 教育对象
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美国大学人力资源管理专业教育的实践及其启示——基于学生胜任力开发的视角 被引量:14
8
作者 范冠华 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第9期59-64,共6页
本研究以方便抽样法抽取美国东部、中部和西部3所大学人力资源管理相关院系73门专业课程的内容大纲,分析其课程分类与内容,透视美国人力资源管理高等教育最新面貌,探讨该专业从业者胜任力培养议题,关注出现的新问题和未来走向,评述美国... 本研究以方便抽样法抽取美国东部、中部和西部3所大学人力资源管理相关院系73门专业课程的内容大纲,分析其课程分类与内容,透视美国人力资源管理高等教育最新面貌,探讨该专业从业者胜任力培养议题,关注出现的新问题和未来走向,评述美国大学的课程设置在人力资源管理专业人才胜任力培养中的作用与意义。 展开更多
关键词 美国大学 人力资源管理教育 学生胜任力开发 课程内容 文本分析
原文传递
AIGC时代信息资源管理领域发展趋势
9
作者 张洋 黄楠 余厚强 《图书馆论坛》 北大核心 2024年第7期1-8,共8页
随着AIGC时代来临,信息资源管理领域面临诸多机遇和挑战。文章首先论述AIGC拓展的信息资源管理领域对象范畴,讨论AIGC与传统信息资源之间的联系和区别;然后从教育、研究和实践等方面讨论AIGC时代信息资源管理领域的发展趋势;最后分析AIG... 随着AIGC时代来临,信息资源管理领域面临诸多机遇和挑战。文章首先论述AIGC拓展的信息资源管理领域对象范畴,讨论AIGC与传统信息资源之间的联系和区别;然后从教育、研究和实践等方面讨论AIGC时代信息资源管理领域的发展趋势;最后分析AIGC对信息资源管理领域带来的影响并进行展望。 展开更多
关键词 AIGC 信息资源管理 信息资源 信息资源管理教育 信息资源管理业务
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发展物流教育及其对策 被引量:5
10
作者 张声书 曹佩文 《重庆职业技术学院学报》 2005年第1期6-9,共4页
本文针对中国物流对人才的强烈需求以及当前物流教育存在的问题,在全面分析的基础上,从教育体制、教育机制、教育思想、教育管理方法等方面,尤其对教学计划的制定提出了全面的系统建议。要注意教学计划的科学性和实用性,培养目标要明确... 本文针对中国物流对人才的强烈需求以及当前物流教育存在的问题,在全面分析的基础上,从教育体制、教育机制、教育思想、教育管理方法等方面,尤其对教学计划的制定提出了全面的系统建议。要注意教学计划的科学性和实用性,培养目标要明确具体,防止空泛,要符合物流市场的需要;强调人才培养结构要与人才需求结构相适应;要十分重视知识结构与能力结构的培养;增加教育投入改善办学条件;强化实践性教学环节;提高教师队伍的素质,改进教学方法;注意科研对教学和实践的带动作用;要加强在职员工的继续教育等提出了系统的建议。 展开更多
关键词 物流教育 物流教育资源 对策
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基于胜任力模型的人力资源管理专业培养模式构建 被引量:3
11
作者 周小刚 张珍 金柳君 《江西科技师范大学学报》 2022年第3期123-128,共6页
我国高校人力资源管理专业人才培养模式存在目标定位不准确,体系构建不完善,师生实践训练环节薄弱等问题,造成毕业生岗位胜任力不足的现象。以胜任力为切入点,结合人力资源管理专业建设满意度的调查问卷,运用实证分析构建人力资源管理... 我国高校人力资源管理专业人才培养模式存在目标定位不准确,体系构建不完善,师生实践训练环节薄弱等问题,造成毕业生岗位胜任力不足的现象。以胜任力为切入点,结合人力资源管理专业建设满意度的调查问卷,运用实证分析构建人力资源管理职业胜任力模型,提出合理调整专业课程设置、丰富教师实践经验、强化学生实践培训等建议。 展开更多
关键词 胜任力模型 胜任特征 人力资源管理教育
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高校思想政治教育的新拓展:资源节约教育 被引量:3
12
作者 阮李全 付乐平 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第2期31-36,共6页
高校作为"节约型社会"构建的子系统,必须努力探讨适应建设"节约型社会"的人才培养和教育模式。节约资源是保护生态环境的根本举措,但在高校思想政治教育中,似乎更多关注生态环境教育,忽视了资源节约教育,导致高校... 高校作为"节约型社会"构建的子系统,必须努力探讨适应建设"节约型社会"的人才培养和教育模式。节约资源是保护生态环境的根本举措,但在高校思想政治教育中,似乎更多关注生态环境教育,忽视了资源节约教育,导致高校思想政治理论课内容结构和体例上不完善,必须重新审视资源节约教育在高校思想政治教育中的价值,探索高校思想政治教育引入资源节约教育的内容以及有效实现形式,并落实在高校思想政治理论课内容上资源节约的道德教育与法律教育的双重构建,为建设节约型社会、确保经济社会的可持续发展提供思想保障。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 节约型社会 资源节约教育 缺位 引入
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牛背梁自然保护区生态文明教育的经验与启示——自然保护区生态文明教育思考 被引量:2
13
作者 强晓鸣 王广寒 《陕西林业科技》 2011年第1期88-90,共3页
牛背梁自然保护区寓生态教育于资源保护之中,生态文明教育工作成效显著。2010年被命名为"陕西省生态文明教育基地",成功实现了资源保护与生态文明教育良性互动,其经验可为其它自然保护区生态文明建设提供借鉴。
关键词 牛背梁 保护区 生态文明教育
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高校地质博物馆的教育功能探讨——以东华理工大学地质博物馆为例 被引量:2
14
作者 黄雅丹 彭花明 《东华理工大学学报(社会科学版)》 2014年第4期397-400,共4页
地质博物馆是我国地质类高校重要的教育辅助场所,它以特色的蕴含专业知识的具欣赏性的展品向学生输送着地球科学的知识,常被称为高校第二教学课堂。以东华理工大学地质博物馆为例,在梳理现有展品、课程资源及大量问卷调查的基础上,分析... 地质博物馆是我国地质类高校重要的教育辅助场所,它以特色的蕴含专业知识的具欣赏性的展品向学生输送着地球科学的知识,常被称为高校第二教学课堂。以东华理工大学地质博物馆为例,在梳理现有展品、课程资源及大量问卷调查的基础上,分析了该馆现有功能发挥状况,探讨了其潜在教育功能的拓展需求及实现的设计。 展开更多
关键词 地质博物馆 功能拓展 课程资源 教育服务
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长江三角洲社会一体化的构想与对策
15
作者 宋言奇 《华东理工大学学报(社会科学版)》 2005年第1期85-88,共4页
本文从教育与人才资源开发、社会管理、社会服务与社会保障等四个角度,对长三角区域社会一体化如何展开提出构想与对策。
关键词 长江三角洲 社会一体化 人才资源开发 社会管理 社会服务 社会保障
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拓宽专业口径 共享教育资源——谈建筑学与环艺专业的结合 被引量:1
16
作者 李保峰 张卫宁 《华中建筑》 北大核心 1998年第3期138-141,共4页
文章针对同一个环境的设计课题,阐释了建筑学专业和环境艺术专业的学生显示了不同的设计取向。作者从环境、功能、空间、图面表现及细部设计等方面分析了上述两个专业学生的特点;并认为,将两个专业结合可共享教育资源,且取得更佳教... 文章针对同一个环境的设计课题,阐释了建筑学专业和环境艺术专业的学生显示了不同的设计取向。作者从环境、功能、空间、图面表现及细部设计等方面分析了上述两个专业学生的特点;并认为,将两个专业结合可共享教育资源,且取得更佳教学效果。 展开更多
关键词 建筑学 环境艺术 专业 教育资源 建筑教育
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对成人教育工作的思考
17
作者 王晴 《成都电子机械高等专科学校学报》 2008年第3期60-62,共3页
根据当今世界经济社会发展趋势对智力资源的需求,结合自己多年从事成人教育工作的认识体会,谈谈自己对成人教育发展的一些看法。
关键词 智力资源 成人教育 教育创新
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从人力资源的特点探讨职业技术教育的发展
18
作者 张萍 严军 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2002年第3期48-50,共3页
针对知识经济时代对人力资源的新要求 ,分析职业技术教育在人力资源培养中的重要地位 ,并提出职业技术教育应坚持三个转变以满足经济社会发展的需要。
关键词 人力资源 职业技术教育 知识经济 教育目标
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我国教育创新人才培养研究——基于湖北省黄冈市3所学校的调查
19
作者 程晓红 《工业技术与职业教育》 2014年第3期83-89,共7页
教育如何培养创新人才,是新时期的紧迫任务。在已有的理论研究基础上,探寻实践情境中创新人才培养的现实状况和已有问题,提出优化创新人才教育环境、改进教学内容和培养方式,健全创新人才评价机制等一系列措施,以确保创建良好的创新人... 教育如何培养创新人才,是新时期的紧迫任务。在已有的理论研究基础上,探寻实践情境中创新人才培养的现实状况和已有问题,提出优化创新人才教育环境、改进教学内容和培养方式,健全创新人才评价机制等一系列措施,以确保创建良好的创新人才氛围。 展开更多
关键词 创新人才培养 教育 问卷调查
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依托社区开展幼儿教育活动浅探 被引量:13
20
作者 宋荷良 《学前教育研究》 北大核心 2006年第7期119-121,共3页
幼儿教育资源无处不在,以多种途径、多种方式开发与利用丰富的社区资源,有助于促进幼儿的全面发展。利用社区资源开展广泛的教育活动,可以为幼儿提供广阔的活动空间、宽松的活动氛围以及坚实的活动平台。社区与学校、家庭一样,对幼儿教... 幼儿教育资源无处不在,以多种途径、多种方式开发与利用丰富的社区资源,有助于促进幼儿的全面发展。利用社区资源开展广泛的教育活动,可以为幼儿提供广阔的活动空间、宽松的活动氛围以及坚实的活动平台。社区与学校、家庭一样,对幼儿教育发挥着不可或缺的作用。 展开更多
关键词 社区 教育资源 幼儿教育 活动
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