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题名探索导师制在住院医师规范化培训中的应用
被引量：8
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作者
宁枫丽
沈寒蕾
赖铭裕
陈雯玲
姜丹
梁艺耀
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机构
广西医科大学第一附属医院研究生和毕业后教育培训部
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出处
《中国继续医学教育》
2023年第12期155-159,共5页
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基金
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研项目(Z20211226)。
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文摘
在全面深化医改、实现医教协同、共筑健康中国历史进程中,建立和完善住院医师规范化培训(简称“住培”)制度,是具有战略使命的关键之举。为进一步加强住培师资队伍建设,更好地发挥住培导师在住院医师培养全过程中教书育人的作用,为住院医师提供个性化、特色化的指导和帮助,近年来各培训基地在培养住培学员中纷纷引入住培导师制。实践证明,通过建立健全住培导师管理体制、严格住培导师的准入与退出、采用多元化的住培导师的评价考核机制、多措并举提高住培导师的积极性等举措优化住培导师的培养模式,可在现有的师资条件下充分发挥住培导师的优势,提升住培导师对住院医师的指导能力,为提升住培培训质量提出切实可行的方案。
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关键词
住院医师
规范化培训
导师制
住培导师
全程导师
医学教育
住培质量
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Keywords
resident
standardized training
the tutorial system
residential-training tutor
whole course tutor
medical education
residential-training quality
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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