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探索史学的历史、理论及其社会意义——瞿林东教授访谈录 被引量:3
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作者 史文 薛义 《史学月刊》 CSSCI 北大核心 2003年第1期5-14,共10页
20世纪 80年代以来 ,瞿林东教授在中国史学史研究领域 ,取得了丰富的成果。对瞿林东教授所作的访谈 ,内容涉及到他的学生时代、治学道路、学术思想、研究方法 ,他的一些有代表性的论著 ,他对中国史学史研究发展趋势及前景的一些认识和... 20世纪 80年代以来 ,瞿林东教授在中国史学史研究领域 ,取得了丰富的成果。对瞿林东教授所作的访谈 ,内容涉及到他的学生时代、治学道路、学术思想、研究方法 ,他的一些有代表性的论著 ,他对中国史学史研究发展趋势及前景的一些认识和对青年史学工作者的希望。 展开更多
关键词 瞿林东 中国史学史 史学工作者 教授 年代 访谈录 治学 丰富 青年 代表性
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《中国营造学社汇刊》的创办、发展及其影响 被引量:5
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作者 王贵祥 《世界建筑》 2016年第1期18-19,127,共2页
曾经在1930-1946年间十分活跃的中国营造学社及学社主办的学术刊物《中国营造学社汇刊》是中国近现代建筑史上不可或缺的一个重要环节,厘清学社的创办宗旨与学社汇刊的学术方向,对于理解中国近现代建筑史、建筑教育史以及建筑史学史,都... 曾经在1930-1946年间十分活跃的中国营造学社及学社主办的学术刊物《中国营造学社汇刊》是中国近现代建筑史上不可或缺的一个重要环节,厘清学社的创办宗旨与学社汇刊的学术方向,对于理解中国近现代建筑史、建筑教育史以及建筑史学史,都有十分重要的意义。 展开更多
关键词 中国营造学社 中国营造学社汇刊 建筑史学建构 中国建筑体系 历史建筑保护
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中国营造学社测绘明清官式建筑溯往 被引量:5
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作者 王其亨 李婧 《建筑师》 2016年第4期64-71,共8页
明清官式建筑研究是中国建筑史学体系的重要基础。中国营造学社在开展大规模田野考察找寻早期建筑的同时,仍然持续进行明清官式建筑测绘与研究。本文以这一学术活动及相关成果为线索,分析其中所体现的学术思想与技术路线,阐明测绘在明... 明清官式建筑研究是中国建筑史学体系的重要基础。中国营造学社在开展大规模田野考察找寻早期建筑的同时,仍然持续进行明清官式建筑测绘与研究。本文以这一学术活动及相关成果为线索,分析其中所体现的学术思想与技术路线,阐明测绘在明清建筑研究与保护领域发挥的作用,以期深化对于中国营造学社研究理路的认识,汲取宝贵经验,为相关研究提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 中国营造学社 明清官式建筑 测绘 学术史
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“辨章学术、考镜源流”——中国营造学社的文献学贡献 被引量:4
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作者 刘江峰 王其亨 《哈尔滨工业大学学报(社会科学版)》 2006年第5期15-19,共5页
历史文献学是中国传统学术研究的根基,中国营造学社在向新学术体系嬗变过程中仍具有浓厚的传统学术特点。学社成立的直接动因之一是为解读与营造相关的典籍,研究工作是从收集整理文献开始的,深入研究则是建立在文献与实物相结合的“双... 历史文献学是中国传统学术研究的根基,中国营造学社在向新学术体系嬗变过程中仍具有浓厚的传统学术特点。学社成立的直接动因之一是为解读与营造相关的典籍,研究工作是从收集整理文献开始的,深入研究则是建立在文献与实物相结合的“双重证据法”之上,依然是为了解读《营造法式》和《工程做法则例》这两部典籍,并由此逐步形成了中国建筑史学的研究体系。梳理中国营造学社在文献学方面的研究方法和成果,是建筑史学研究的内容,也提供方法论借鉴。 展开更多
关键词 文献学 中国营造学社 建筑史学 营造法式
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困境与探索:对近40年中国教育史学方法论研究的反思
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作者 史晓莹 王喜旺 《中国人民大学教育学刊》 2019年第1期119-134,共16页
回顾改革开放40年来中国教育史学方法论的研究历程,其总体呈现出研究成果数量少、基本概念理解分歧较大、深度和系统性不够三大特征。造成这三方面困境的原因主要有:对教育史学方法论的重要性认识不足,概念界定视域不统一,方法论反思性... 回顾改革开放40年来中国教育史学方法论的研究历程,其总体呈现出研究成果数量少、基本概念理解分歧较大、深度和系统性不够三大特征。造成这三方面困境的原因主要有:对教育史学方法论的重要性认识不足,概念界定视域不统一,方法论反思性研究意识发育迟滞。与此相应,本文尝试提出三种走出教育史学方法论研究困境的对策:增强学界对教育史学特殊方法论重要价值的认识,深入分析教育史学方法论的基本理论问题,全面开展对教育史学方法论问题的元研究。 展开更多
关键词 改革开放40年 方法论 中国教育史学 教育史学理论 教育史学元研究
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