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激发高职学生对《钢筋平法识图》课程学习兴趣的八种方法
被引量:
9
1
作者
尧国皇
刘庆林
徐伟伟
《深圳信息职业技术学院学报》
2018年第3期42-46,共5页
《钢筋平法识图》课程是高职建设工程管理专业一门重要专业课,具有理论性、综合性和实践性强的特点,传统教学方法难以引起学生的兴趣。本文结合多年的该课程教学实践,总结了激发高职学生对"钢筋平法识图"课程兴趣的八种具体...
《钢筋平法识图》课程是高职建设工程管理专业一门重要专业课,具有理论性、综合性和实践性强的特点,传统教学方法难以引起学生的兴趣。本文结合多年的该课程教学实践,总结了激发高职学生对"钢筋平法识图"课程兴趣的八种具体教学方法。多种方法综合应用,取得了较好的教学效果。
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关键词
钢筋平法识图
激发兴趣
教学方法
高职教育
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职称材料
“多维一体”的线上教学实践与思考——基于《平法识图与钢筋计算》课程
被引量:
6
2
作者
尧国皇
《深圳信息职业技术学院学报》
2020年第4期59-62,共4页
以《平法识图与钢筋计算》课程为例,从线上教学学情分析、线上教学资源与教学设计、线上教学实践、线上教学师生互动、线上教学与课程思政、线上教学的思考六个方面介绍了“多维一体”的线上教学模式,经过一学期的线上教学实践,提升了...
以《平法识图与钢筋计算》课程为例,从线上教学学情分析、线上教学资源与教学设计、线上教学实践、线上教学师生互动、线上教学与课程思政、线上教学的思考六个方面介绍了“多维一体”的线上教学模式,经过一学期的线上教学实践,提升了学生学习兴趣,实现了全过程考核,取得了较好的教学效果。
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关键词
线上教学
教学设计
平法识图
多维一体
混合式教学
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职称材料
《平法识图与钢筋计算》课程信息化教学设计的应用
被引量:
4
3
作者
尧国皇
《广东交通职业技术学院学报》
2020年第4期106-109,共4页
为促进信息技术与专业课程的融合,实现教学过程和教学效果的优化,本文以《平法识图与钢筋计算》课程中的“梁构件钢筋平法识图与构造”教学单元为例进行了信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施和教学反思4个方面进行分析。经...
为促进信息技术与专业课程的融合,实现教学过程和教学效果的优化,本文以《平法识图与钢筋计算》课程中的“梁构件钢筋平法识图与构造”教学单元为例进行了信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施和教学反思4个方面进行分析。经过教学实践,提升了学生学习兴趣,实现了全过程考核,取得了较好的教学效果。
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关键词
信息化
教学设计
平法识图
高职教育
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职称材料
《平法识图与钢筋计算》课程动画与视频课件的开发研究
被引量:
2
4
作者
尧国皇
徐伟伟
朱冬飞
《城市建筑》
2022年第2期161-164,共4页
为提高《平法识图与钢筋计算》课程的教学效果,本研究开发了基于国家建筑标准设计图集《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》中钢筋构造的动画和视频课件。课件的研发以标准设计图集中的制图规则和钢筋标准构造详图...
为提高《平法识图与钢筋计算》课程的教学效果,本研究开发了基于国家建筑标准设计图集《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》中钢筋构造的动画和视频课件。课件的研发以标准设计图集中的制图规则和钢筋标准构造详图为基础,用三维动画的形式演示了钢筋的排布、连接、锚固构造和典型钢筋混凝土构件的受力过程,用工地视频录像的方式展示了典型混凝土构件的钢筋绑扎过程。这些课件的研发和应用形象生动地展示了混凝土构件中钢筋构造的细节,激发了学生对本课程的学习兴趣,取得了较好的教学效果。
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关键词
高职教育
钢筋平法识图
动画课件
激发兴趣
教学方法
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职称材料
题名
激发高职学生对《钢筋平法识图》课程学习兴趣的八种方法
被引量:
9
1
作者
尧国皇
刘庆林
徐伟伟
机构
深圳信息职业技术学院交通与环境学院
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
2018年第3期42-46,共5页
文摘
《钢筋平法识图》课程是高职建设工程管理专业一门重要专业课,具有理论性、综合性和实践性强的特点,传统教学方法难以引起学生的兴趣。本文结合多年的该课程教学实践,总结了激发高职学生对"钢筋平法识图"课程兴趣的八种具体教学方法。多种方法综合应用,取得了较好的教学效果。
关键词
钢筋平法识图
激发兴趣
教学方法
高职教育
Keywords
reinforcement
flat
method
reading
interest
arousing
teaching
method
higher
vocational
education
分类号
C712.4 [社会学]
TU204.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
“多维一体”的线上教学实践与思考——基于《平法识图与钢筋计算》课程
被引量:
6
2
作者
尧国皇
机构
深圳信息职业技术学院交通与环境学院
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
2020年第4期59-62,共4页
基金
第七批校级教改课题(项目编号:2019JGYB21)
第七批校级精品资源共享课程(项目编号:1910505)。
文摘
以《平法识图与钢筋计算》课程为例,从线上教学学情分析、线上教学资源与教学设计、线上教学实践、线上教学师生互动、线上教学与课程思政、线上教学的思考六个方面介绍了“多维一体”的线上教学模式,经过一学期的线上教学实践,提升了学生学习兴趣,实现了全过程考核,取得了较好的教学效果。
关键词
线上教学
教学设计
平法识图
多维一体
混合式教学
Keywords
online
teaching
teaching
design
reinforcement
flat
method
reading
multi-dimensional
integration
Blending
Learning
分类号
TU755.3 [建筑科学—建筑技术科学]
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《平法识图与钢筋计算》课程信息化教学设计的应用
被引量:
4
3
作者
尧国皇
机构
深圳信息职业技术学院
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2020年第4期106-109,共4页
基金
第七批校级教育教学改革与实践项目-基于BIM技术的《平法识图与钢筋计算》课程教学新模式探究与实践(项目编号:2019JGYB21)
第七批校级精品资源共享课程《平法识图与钢筋计算》和中国职业技术教育学会教研课题(项目编号:1910505)。
文摘
为促进信息技术与专业课程的融合,实现教学过程和教学效果的优化,本文以《平法识图与钢筋计算》课程中的“梁构件钢筋平法识图与构造”教学单元为例进行了信息化教学设计,从教学分析、教学策略、教学实施和教学反思4个方面进行分析。经过教学实践,提升了学生学习兴趣,实现了全过程考核,取得了较好的教学效果。
关键词
信息化
教学设计
平法识图
高职教育
Keywords
informatization
teaching
design
reinforcement
flat
method
reading
higher
vocational
education
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
《平法识图与钢筋计算》课程动画与视频课件的开发研究
被引量:
2
4
作者
尧国皇
徐伟伟
朱冬飞
机构
深圳信息职业技术学院
广东碧桂园职业学院
出处
《城市建筑》
2022年第2期161-164,共4页
基金
广东省教育教学改革与实践项目(JGGZKZ2020155)
第八批校级教育教学改革与实践项目(2021dbpjgyb24)
2021年度粤高职土木建筑和水利教指委教改重点项目(202105Z09)。
文摘
为提高《平法识图与钢筋计算》课程的教学效果,本研究开发了基于国家建筑标准设计图集《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》中钢筋构造的动画和视频课件。课件的研发以标准设计图集中的制图规则和钢筋标准构造详图为基础,用三维动画的形式演示了钢筋的排布、连接、锚固构造和典型钢筋混凝土构件的受力过程,用工地视频录像的方式展示了典型混凝土构件的钢筋绑扎过程。这些课件的研发和应用形象生动地展示了混凝土构件中钢筋构造的细节,激发了学生对本课程的学习兴趣,取得了较好的教学效果。
关键词
高职教育
钢筋平法识图
动画课件
激发兴趣
教学方法
Keywords
higher
vocational
education
reinforcement
flat
method
reading
animation
courseware
interest
inspiration
teaching
method
分类号
G434 [文化科学—教育学]
TU71-4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
激发高职学生对《钢筋平法识图》课程学习兴趣的八种方法
尧国皇
刘庆林
徐伟伟
《深圳信息职业技术学院学报》
2018
9
下载PDF
职称材料
2
“多维一体”的线上教学实践与思考——基于《平法识图与钢筋计算》课程
尧国皇
《深圳信息职业技术学院学报》
2020
6
下载PDF
职称材料
3
《平法识图与钢筋计算》课程信息化教学设计的应用
尧国皇
《广东交通职业技术学院学报》
2020
4
下载PDF
职称材料
4
《平法识图与钢筋计算》课程动画与视频课件的开发研究
尧国皇
徐伟伟
朱冬飞
《城市建筑》
2022
2
下载PDF
职称材料
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