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课程思政在高校公共选修课程中的应用思考
被引量：
8
1
作者
孟中能
《贵州工程应用技术学院学报》
2019年第4期109-112,共4页
高校课程思政教育改革存在教学大纲有待完善、教师"育人"意识及能力有待提高等问题。高校要做好课程思政教育改革,除了要做好课程的顶层设计以外,还要全方位提高教师的"育人"意识及能力。同时,由于高校公共选修课...
高校课程思政教育改革存在教学大纲有待完善、教师"育人"意识及能力有待提高等问题。高校要做好课程思政教育改革,除了要做好课程的顶层设计以外,还要全方位提高教师的"育人"意识及能力。同时,由于高校公共选修课具有灵活多变、教育形式多种多样等特点,是实施课程思政的最佳选择。在公共选修课中实现思政政治教育,要大胆创新,充分利用公共选修课的课程优势,突出区域特色,酌情开设一系列聚焦热点话题或红色文化课程,打造具有区域特色的课程思政教育精品课程的同时,传承红色基因,提高学生爱党爱国的政治思想意识。
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关键词
课程思政
育人
公共选修课
区域特色
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职称材料
云南地区中小地震震源机制解及分区特征分析
2
作者
陈佳
李见
+1 位作者
辛灿锦
黄雅
《云南大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第S01期316-323,共8页
利用云南地区2008年至2022年4月M_(W)≥3.0共1096个地震震源机制解,进行统计和区域构造应力场特征分析.结果表明:①云南地区震源机制解以走滑断层型为主,走滑断层型地震为702个,占比为64%;其次是正断层型地震为125个,占比为11.4%,说明...
利用云南地区2008年至2022年4月M_(W)≥3.0共1096个地震震源机制解,进行统计和区域构造应力场特征分析.结果表明:①云南地区震源机制解以走滑断层型为主,走滑断层型地震为702个,占比为64%;其次是正断层型地震为125个,占比为11.4%,说明云南地区断裂以走滑断层型和正断层型为主;②云南地区以走滑断层型地震占比最多,滇西北地区的正断层型地震占比显著高于其他区域,小滇西地区几乎没有逆冲型大断层;③云南地区断层受到的应力以水平向剪切应力为主,主压应力轴P轴的方位角的优势分布方向以NNE和SSW向为主,断层面多为高倾角,滇西北地区正断层型地震显著多于其他地区,说明滇西北地区是云南地区应力转换带.
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关键词
震源机制解
构造应力场
CAP方法
分区特征
云南
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职称材料
城市交通型口袋公园设计初探——以上海市虹口区东长治路旅顺路公共绿地为例
被引量：
8
3
作者
祁佳莹
《中外建筑》
2018年第5期158-161,共4页
随着城市发展进入新的历史时期,人们对城市环境质量、生活质量的要求越来越高。转变城市的发展方式显得迫在眉睫。而近年来随着城市的不断建设,特大型城市中心城区已鲜有中、大型绿地的可建设空间。而相应的,城市口袋公园的建设开始得...
随着城市发展进入新的历史时期,人们对城市环境质量、生活质量的要求越来越高。转变城市的发展方式显得迫在眉睫。而近年来随着城市的不断建设,特大型城市中心城区已鲜有中、大型绿地的可建设空间。而相应的,城市口袋公园的建设开始得到了足够的重视。口袋公园形式灵活、分布离散、具有良好的可达性,因此被使用频繁。而交通型口袋公园与人们日常出行和生活更为密切相关,其不仅对提升城市生态环境具有积极作用,更在展示城市形象及文化内涵方面具有至关重要的作用。但交通型口袋公园面积较小,受周边交通因子影响较大,本文将通过对上海市虹口区东长治路旅顺路公共绿地的实践,剖析探讨如何建设一处安全优秀且广受欢迎的交通型口袋公园。
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关键词
口袋公园
交通型
城市形象
地域文化特色
空间营建
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职称材料
基于地域文化特色的校本课程开发——以洞头县中小学实践为例
4
作者
付斌
《科教文汇》
2014年第5期163-164,共2页
新课改为我们的教育指明了前进的道路和方向,而校本课程的开发和实施是新课改能否取得成功的关键。地域文化特色为校本课程的开发带来了生机和活力,它的融入使课程富有趣味性、更加贴近生活。在传承地域文化的同时,培养独具特色和个性...
新课改为我们的教育指明了前进的道路和方向,而校本课程的开发和实施是新课改能否取得成功的关键。地域文化特色为校本课程的开发带来了生机和活力,它的融入使课程富有趣味性、更加贴近生活。在传承地域文化的同时,培养独具特色和个性化特征的学生,从而更好地促进学生全面、自由的发展,并以此为契机,打造出学校独特的教育品牌。
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关键词
新课改
地域文化特色
校本课程
个性特征
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职称材料
题名
课程思政在高校公共选修课程中的应用思考
被引量：
8
1
作者
孟中能
机构
贵州工程应用技术学院矿业工程学院
出处
《贵州工程应用技术学院学报》
2019年第4期109-112,共4页
文摘
高校课程思政教育改革存在教学大纲有待完善、教师"育人"意识及能力有待提高等问题。高校要做好课程思政教育改革,除了要做好课程的顶层设计以外,还要全方位提高教师的"育人"意识及能力。同时,由于高校公共选修课具有灵活多变、教育形式多种多样等特点,是实施课程思政的最佳选择。在公共选修课中实现思政政治教育,要大胆创新,充分利用公共选修课的课程优势,突出区域特色,酌情开设一系列聚焦热点话题或红色文化课程,打造具有区域特色的课程思政教育精品课程的同时,传承红色基因,提高学生爱党爱国的政治思想意识。
关键词
课程思政
育人
公共选修课
区域特色
Keywords
Curriculum
Ideological
and
Political
Education
Public
Elective
Courses
regional
charac
.
teristics
分类号
G643.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
云南地区中小地震震源机制解及分区特征分析
2
作者
陈佳
李见
辛灿锦
黄雅
机构
云南省地震局下关地震监测中心站
云南省大理白族自治州地震局
出处
《云南大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第S01期316-323,共8页
基金
云南省科技厅重点研发项目(社会发展专项)(202203AC100003)
云南大理滇西北地壳构造活动野外科学观测研究站项目.
文摘
利用云南地区2008年至2022年4月M_(W)≥3.0共1096个地震震源机制解,进行统计和区域构造应力场特征分析.结果表明:①云南地区震源机制解以走滑断层型为主,走滑断层型地震为702个,占比为64%;其次是正断层型地震为125个,占比为11.4%,说明云南地区断裂以走滑断层型和正断层型为主;②云南地区以走滑断层型地震占比最多,滇西北地区的正断层型地震占比显著高于其他区域,小滇西地区几乎没有逆冲型大断层;③云南地区断层受到的应力以水平向剪切应力为主,主压应力轴P轴的方位角的优势分布方向以NNE和SSW向为主,断层面多为高倾角,滇西北地区正断层型地震显著多于其他地区,说明滇西北地区是云南地区应力转换带.
关键词
震源机制解
构造应力场
CAP方法
分区特征
云南
Keywords
focal
mechanism
solution
tectonic
stress
field
Cut
and
Paste(CAP)method
regional
charac
-
teristics
Yunnan
分类号
P312.4 [天文地球—固体地球物理学]
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职称材料
题名
城市交通型口袋公园设计初探——以上海市虹口区东长治路旅顺路公共绿地为例
被引量：
8
3
作者
祁佳莹
机构
上海市园林设计研究总院有限公司
出处
《中外建筑》
2018年第5期158-161,共4页
文摘
随着城市发展进入新的历史时期,人们对城市环境质量、生活质量的要求越来越高。转变城市的发展方式显得迫在眉睫。而近年来随着城市的不断建设,特大型城市中心城区已鲜有中、大型绿地的可建设空间。而相应的,城市口袋公园的建设开始得到了足够的重视。口袋公园形式灵活、分布离散、具有良好的可达性,因此被使用频繁。而交通型口袋公园与人们日常出行和生活更为密切相关,其不仅对提升城市生态环境具有积极作用,更在展示城市形象及文化内涵方面具有至关重要的作用。但交通型口袋公园面积较小,受周边交通因子影响较大,本文将通过对上海市虹口区东长治路旅顺路公共绿地的实践,剖析探讨如何建设一处安全优秀且广受欢迎的交通型口袋公园。
关键词
口袋公园
交通型
城市形象
地域文化特色
空间营建
Keywords
vest-pocket
park
traffic-type
city
image
regional
cultural
charac
-
teristics
space
construction
分类号
TU985.124 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
基于地域文化特色的校本课程开发——以洞头县中小学实践为例
4
作者
付斌
机构
温州大学教师教育学院
出处
《科教文汇》
2014年第5期163-164,共2页
文摘
新课改为我们的教育指明了前进的道路和方向,而校本课程的开发和实施是新课改能否取得成功的关键。地域文化特色为校本课程的开发带来了生机和活力,它的融入使课程富有趣味性、更加贴近生活。在传承地域文化的同时,培养独具特色和个性化特征的学生,从而更好地促进学生全面、自由的发展,并以此为契机,打造出学校独特的教育品牌。
关键词
新课改
地域文化特色
校本课程
个性特征
Keywords
the
new
curriculum
reform
regional
cultural
charac
-
teristics
school-based
curriculum
personality
charac
teristics
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课程思政在高校公共选修课程中的应用思考
孟中能
《贵州工程应用技术学院学报》
2019
8
下载PDF
职称材料
2
云南地区中小地震震源机制解及分区特征分析
陈佳
李见
辛灿锦
黄雅
《云南大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
3
城市交通型口袋公园设计初探——以上海市虹口区东长治路旅顺路公共绿地为例
祁佳莹
《中外建筑》
2018
8
下载PDF
职称材料
4
基于地域文化特色的校本课程开发——以洞头县中小学实践为例
付斌
《科教文汇》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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