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高职学院计算机应用基础课程的教学研究与改革 被引量：60
1
作者 李春秋 《河南科技》 2013年第4期243-244,共2页
计算机应用基础课程是提高高职学生计算机文化水平的公共必须课,本文通过对高职计算机应用基础课程教学现状进行分析,并结合本课程特点,提出了几点关于高职计算机应用基础课程教学改革的思考,指出高职院校的计算机应用基础的教学应以学... 计算机应用基础课程是提高高职学生计算机文化水平的公共必须课,本文通过对高职计算机应用基础课程教学现状进行分析,并结合本课程特点,提出了几点关于高职计算机应用基础课程教学改革的思考,指出高职院校的计算机应用基础的教学应以学生为中心,从实际出发,因材施教,选择合适的教材,注重教学方法,重点培养学生动手能力,并改进当前考核方法,以适应时代需求,提高学生的毕业后的竞争力。 展开更多
关键词 教学方法改革 计算机应用基础 高职
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普通高中英语教学中的文化回应问题研究 被引量：29
2
作者 王鉴 江曼 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2020年第2期3-14,共12页
近三年的英语高考试题中增加了中国文化元素的内容,体现了高中英语教学中的目标导向。从文化回应教学的视角统观普通高中的英语课程标准、教材、教学活动及评价,其中存在着课程标准中的文化回应要求没有得到很好落实、教材中有关中国文... 近三年的英语高考试题中增加了中国文化元素的内容,体现了高中英语教学中的目标导向。从文化回应教学的视角统观普通高中的英语课程标准、教材、教学活动及评价,其中存在着课程标准中的文化回应要求没有得到很好落实、教材中有关中国文化回应教学内容缺位、教学宏观层面多年来忽视中国文化元素、教师组织的以语言知识为导向的文化教学过程只专注解题等问题,忽视了高考对中国文化综合考查的交际意义和文化意义。因此,高中英语教学改革呼唤文化回应教学的立场转向,在课程设置方面,显性课程与隐性课程开发相结合,搭建中国文化学习平台;在教学模式方面,实践"自主—合作式"中国文化学习模式,提升学习效果;在评价方面,以高考为导向,探索过程性评价方式。 展开更多
关键词 高考 文化回应教学理论 课程开发 教学方式变革
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新工科背景下《水质工程学》课程建设思考 被引量：27
3
作者 梁恒 李伟光 +1 位作者 马军 李圭白 《给水排水》 CSCD 北大核心 2020年第11期143-146,共4页
新工科建设对给排水科学与工程专业人才培养提出了全新的挑战。聚焦新工科内涵、国家重大需求和国际学术前沿,在充分调研和认识当前《水质工程学》课程建设和教学中存在的不足的基础上,通过课程思政挖掘融合、课程知识体系重构、教学方... 新工科建设对给排水科学与工程专业人才培养提出了全新的挑战。聚焦新工科内涵、国家重大需求和国际学术前沿,在充分调研和认识当前《水质工程学》课程建设和教学中存在的不足的基础上,通过课程思政挖掘融合、课程知识体系重构、教学方法、教学组织和教学评价多样化改革,探索符合新工科内涵和外延的《水质工程学》课程建设和改革新路径,为培养新时代卓越型给排水人才提供支撑。 展开更多
关键词 新工科 水质工程学 课程建设 教学方法改革
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“90后”大学生的思想特征与高校思想政治理论课教学方法的改革 被引量：22
4
作者 易锦 《湖南工业职业技术学院学报》 2009年第1期124-126,共3页
高校思想政治理论课教育对象的特殊性不仅直接影响到教学的实际效果,而且使该学科的教学方法改革也具有特殊的规定性。本文结合我国高校思想政治理论课教育改革和发展的实际,在考察"90后"这一代的成长环境和其自身特点的基础... 高校思想政治理论课教育对象的特殊性不仅直接影响到教学的实际效果,而且使该学科的教学方法改革也具有特殊的规定性。本文结合我国高校思想政治理论课教育改革和发展的实际,在考察"90后"这一代的成长环境和其自身特点的基础上,提出了思想政治理论课教学方法改革的一些建议。 展开更多
关键词 “90后”大学生 思想特征 高校思想政治理论课 教学方法改革
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传统有机化学实验教学模式的弊端及其改革 被引量：17
5
作者 努娜 莫日根 《内蒙古民族大学学报》 2009年第4期45-46,共2页
该文总结了在有机化学实验教学中的一些体会,讨论了传统有机化学实验教学模式的弊端及其改革。旨在提高有机化学实验教学的水平和质量,培养符合新经济社会的人才。
关键词 传统实验教学 教学方法改革 微型化学实验
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高分子材料成型加工课程教学改革初探 被引量：13
6
作者 张桂云 《广东化工》 CAS 2010年第6期159-160,共2页
针对仲恺农业工程学院毕业生就业领域,根据高分子材料成型加工课程的特点,在教学过程中调整课程结构,合理组织教学内容,改善教学方法,将高分子材料成型加工的工艺、设备、制品课程由独立讲授变为联合讲授,将相关内容串联起来,促进学生... 针对仲恺农业工程学院毕业生就业领域,根据高分子材料成型加工课程的特点,在教学过程中调整课程结构,合理组织教学内容,改善教学方法,将高分子材料成型加工的工艺、设备、制品课程由独立讲授变为联合讲授,将相关内容串联起来,促进学生对专业知识的吸收。为培养学生独立分析和解决实际问题的能力,加强理论教学和实践教学的结合,加强理论教学和科研的结合。 展开更多
关键词 高分子材料成型加工 教学改革 实践教学
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基于社会需求“0距离”的护理课堂教学方法改革实践 被引量：13
7
作者 李隆珍 何剑 +3 位作者 李德芳 王游岚 刘艳 汪淼芹 《中国医药导报》 CAS 2011年第7期24-26,共3页
目的:通过课堂教学方法的改革,训练学生临床思维、判断能力,提高中专护生护士执业资格考试通过率。方法:在2006级中专护生的《内科护理学》课堂教学中,对肾脏疾病、内分泌代谢疾病、风湿疾病、理化因素所致疾病、传染病等5个章节实施单... 目的:通过课堂教学方法的改革,训练学生临床思维、判断能力,提高中专护生护士执业资格考试通过率。方法:在2006级中专护生的《内科护理学》课堂教学中,对肾脏疾病、内分泌代谢疾病、风湿疾病、理化因素所致疾病、传染病等5个章节实施单纯的目标教学法作为对照组;呼吸、循环、消化、血液、神经系统疾病等5章,在目标教学法的基础上综合运用情境教学法、讨论法和病例分析法作为试验组。授课结束后进行测试比较。然后依据考试成绩分析状况,将新的教学方法用于护士执业资格考试相关课程的培训中。结果:考试中试验组成绩明显高于对照组(均P<0.01);2006级中专护士执业资格考试成绩高于全国护士执业资格考试平均成绩,分别为相关知识合格率67.72%、基础知识合格率68.35%、专业知识合格率77.22%、专业实践能力合格率85.44%。结论:基于社会需求"0距离"的课堂教学方法,能明显提高学生学习效果,使学生顺利通过护士执业资格考试,达到就业"0距离"。 展开更多
关键词 教学方法改革 “0距离”就业 中专护生
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提升教学质量新视域:基于教学方法改革的高校教师教学发展 被引量：12
8
作者 卞辉 张欣 《上海教育评估研究》 2015年第1期32-37,共6页
随着高等教育大众化时代的到来,高等教育质量问题备受关注,高校提高教学质量的举措也日显重要。教学发展是高校教师发展的重要组成部分,对高校教学质量的提升具有促进作用,同时也是高等学校全面协调可持续发展的重要推动力。而促进高校... 随着高等教育大众化时代的到来,高等教育质量问题备受关注,高校提高教学质量的举措也日显重要。教学发展是高校教师发展的重要组成部分,对高校教学质量的提升具有促进作用,同时也是高等学校全面协调可持续发展的重要推动力。而促进高校教师教学发展的当务之急是教学方法的改革,此举既是高校提高课堂吸引力、提升教学质量的应有之义,同时也有助于提高教师的教学水平、促进教学与科研的和谐发展、真正发挥教师和学生的自主性和主体性,从而有效地推动高校教师的教学发展。基于教学方法改革的教师教学发展应做到以下四个方面:确立教学学术的新理念,建立专门的教学方法改革和研究机构,教学方法改革贯穿教学全过程(课堂教学、学生自学、科学研究、社会实践),建立科学合理的教师教学评价机制。 展开更多
关键词 高校教师教学发展 教学质量 教学方法改革
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项目驱动的应用型人才培养模式改革研究 被引量：11
9
作者 姜枫 贾波 《高教学刊》 2017年第10期152-154,共3页
应用型人才培养已经上升到国家战略层面。通过产教融合、校企合作的途径,从人才培养方案制定、理论与实践课程体系构建、双师双能型师资队伍建设、教学方法的改革、课程的设计等不同方面介绍从标准化培养转变为个性化培养的模式设计,以... 应用型人才培养已经上升到国家战略层面。通过产教融合、校企合作的途径,从人才培养方案制定、理论与实践课程体系构建、双师双能型师资队伍建设、教学方法的改革、课程的设计等不同方面介绍从标准化培养转变为个性化培养的模式设计,以及为缩小高校当前培养模式与企业实际技术创新需求的差距的具体做法。 展开更多
关键词 项目驱动 应用型人才培养 校企合作 课程体系构建 教学方法的改革
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“信息安全”专业教学与实践探索 被引量：10
10
作者 侯整风 徐静 朱晓玲 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2008年第3期51-53,共3页
"信息安全"是一个刚刚起步的新专业,对该专业的教学与实践正处于探索阶段,没有成熟的经验可以借鉴,存在许多问题值得进一步探索和研究。文章结合合肥工业大学"信息安全"专业教学与实践的经验,围绕专业课程设置、课... "信息安全"是一个刚刚起步的新专业,对该专业的教学与实践正处于探索阶段,没有成熟的经验可以借鉴,存在许多问题值得进一步探索和研究。文章结合合肥工业大学"信息安全"专业教学与实践的经验,围绕专业课程设置、课程体系优化、实践教学环节强化、教学方法改革等方面,对信息安全专业教学与实践进行了思考和探索。 展开更多
关键词 信息安全专业 实践环节 教学改革
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功能性训练对大学生体质水平影响的实验研究 被引量：9
11
作者 顾碧威 毛旭江 《浙江体育科学》 2016年第2期110-112,119,共4页
研究通过实验法,以功能性训练为干预手段,将关节稳定性、神经肌肉控制、肌肉力量和肌肉耐力四个人体基本功能训练项目融入到体育课堂教学中,验证实验实施前后学生体质的变化情况。结果显示:接受功能性训练的实验组体质测试成绩明显高于... 研究通过实验法,以功能性训练为干预手段,将关节稳定性、神经肌肉控制、肌肉力量和肌肉耐力四个人体基本功能训练项目融入到体育课堂教学中,验证实验实施前后学生体质的变化情况。结果显示:接受功能性训练的实验组体质测试成绩明显高于对照组的测试成绩,表明功能性训练对提升大学生的体质健康水平具有一定的意义。 展开更多
关键词 大学生体质测试 功能性训练 体育课堂教学 教学方法改革
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“形势与政策”课教学中“价值观承载”问题探究 被引量：9
12
作者 冷雪梅 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第5期225-229,共5页
十八大报告提出了当前高等教育内涵式发展的要求。作为高校思想政治理论课的重要组成部分,"形势与政策"课程首先须从教学方法的内涵式改革入手,突破以往教学方法改革中存在的重形式轻内容的倾向,厘清"形势政策"事... 十八大报告提出了当前高等教育内涵式发展的要求。作为高校思想政治理论课的重要组成部分,"形势与政策"课程首先须从教学方法的内涵式改革入手,突破以往教学方法改革中存在的重形式轻内容的倾向,厘清"形势政策"事实性与"国家核心价值观"内涵性的关系,确立以"价值观承载"为核心内涵的三位一体式教学方法改革创新思路,使"形势与政策"课程真正完成思想政治教育意识形态建设的基本目标,从而实现高等教育内涵式发展的要求。 展开更多
关键词 价值观承载 内涵式发展 教学方法改革
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试论高等体育教育中教学方法的改革 被引量：8
13
作者 余学峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第6期59-61,共3页
教学方法改革的目标是培养知识、能力、素质全面发展的人才 ,改革的关键是充分调动学生的积极性和主动性 ,使他们具有获取知识 ,运用知识 ,创造知识的能力。深化教学改革 ,要进一步更新教育思想和教育观念 ,加强教学方法改革的研究 。
关键词 体育教学方法改革 素质教育 创造思想
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信息化背景下思政课专题化教学改革研究 被引量：9
14
作者 李瑶 刘刚 郭玉娟 《吉林省教育学院学报》 2017年第4期74-77,共4页
信息化在教育教学技术上的应用,已经在全国范围内得到广泛而普遍的认可。在教学信息化的背景下,思政课的教学改革也应该顺应信息化的潮流,以信息化提高教学效率。在探讨信息化教学背景的前提下,分析高职高专学生的学情以及思政课教学的... 信息化在教育教学技术上的应用,已经在全国范围内得到广泛而普遍的认可。在教学信息化的背景下,思政课的教学改革也应该顺应信息化的潮流,以信息化提高教学效率。在探讨信息化教学背景的前提下,分析高职高专学生的学情以及思政课教学的重要性和教育现状,提出思政课实施专题化教学形式的改革思路,并把这种教学思路与"混合式教学"相结合,探索思政课教学改革的新方向。 展开更多
关键词 信息化教学 思想政治理论课 专题化 教学改革
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高职院校“三教”改革协同机制探索 被引量：1
15
作者 严丽丽 郭英英 +1 位作者 罗孝友 杨登攀 《镇江高专学报》 2024年第2期11-14,25,共5页
以协同学为理论基础,分析高职院校“三教”改革协同机制构建的必要性,探索高职院校“三教”改革协同机制构建的路径,建立改革理念认同机制、政策或制度协同机制、环境协同机制,提升人才培养质量。
关键词 高职院校 教师改革 教材改革 教法改革 协同机制
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国际商务谈判课程教学方法改革的探索与实践 被引量：8
16
作者 吴显英 陈伟 《教学研究》 2003年第2期161-162,171,共3页
在国际商务谈判课程的教学实践中,以加强素质教育、提高学生综合能力为目标,从教学内容系统性与重点相结合、模拟谈判教学的组织与实践、以互动式教学方法调动学生积极性、以及加强与其它课程协调等方面进行探索与尝试。
关键词 国际商务谈判 教学方法 素质教育 教学内容 大学 教学手段
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智慧教育环境下高校教学方法改革研究 被引量：7
17
作者 邓薇 尤怡丹 《淮南职业技术学院学报》 2022年第1期78-80,共3页
智慧教育是现代教育信息化发展的成果,当前在世界范围内已经得到越来越高的关注。虽然国内外学者及专家提出了多种智慧教育方略,但智慧教育的基本目标却都体现出构建智慧城市、智慧国家,改变培养模式与教学模式的宗旨。所以在智慧教育... 智慧教育是现代教育信息化发展的成果,当前在世界范围内已经得到越来越高的关注。虽然国内外学者及专家提出了多种智慧教育方略,但智慧教育的基本目标却都体现出构建智慧城市、智慧国家,改变培养模式与教学模式的宗旨。所以在智慧教育研究的过程中,需要从宏观的角度把握智慧教育,推动高校教学改革。尽管高校教学方法是促进并推动教学改革的基本内容,然而教学方法改革还存在学生、教师及学校等层面上的阻力,难以结合智慧教育的内涵和宗旨,提升教学方法改革的实效。因此,应结合智慧教育的概念与要素,分析教学改革存在的问题,探究教学方法改革的路径。 展开更多
关键词 智慧教育 高校 教学方法改革
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运用SolidWorks软件进行《机械制图》教学方法改革的实践 被引量：8
18
作者 徐秀娟 《陕西国防工业职业技术学院学报》 2006年第2期27-28,共2页
本文介绍了运用三维CAD软件进行的《机械制图》教学方法改革及其必要性。
关键词 SOLIDWORKS 教学方法改革 模型 空间想像能力 直观性
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从计算思维视角看通识教育中程序设计类课程的选择 被引量：8
19
作者 郑世秀 刘晓洁 《教育教学论坛》 2019年第3期265-267,共3页
大学通识教育中程序设计课程的设置要适应计算机技术的发展的不同阶段。随着计算机技术发展,青岛大学目前的通识教育程序设计课程设置已经不能完全适应新工科背景下的应用需求。本文从培养计算思维的视角,提出Python语言是通识教育中最... 大学通识教育中程序设计课程的设置要适应计算机技术的发展的不同阶段。随着计算机技术发展,青岛大学目前的通识教育程序设计课程设置已经不能完全适应新工科背景下的应用需求。本文从培养计算思维的视角,提出Python语言是通识教育中最合适的计算机入门以及进阶编程语言的观点,并提出了将Python语言作为入门级课程的可行的教学方案。 展开更多
关键词 计算思维 教学改革 程序设计 计算机语言
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一种新型物理化学课堂教学模式的研究 被引量：7
20
作者 余刚 谭权 +3 位作者 潘远梅 韩宇 董奇志 张俊 《化工高等教育》 2014年第5期21-23,58,共4页
物理化学教学方法的改革是提高教学质量的重要手段。教改通过对物理化学"大班授课,小班讨论"的教学新模式的实践,教师在课前精心准备和讨论过程中正确引导,学生在讨论中积极配合,充分调动了学习的主动性和积极性,挖掘了自身... 物理化学教学方法的改革是提高教学质量的重要手段。教改通过对物理化学"大班授课,小班讨论"的教学新模式的实践,教师在课前精心准备和讨论过程中正确引导,学生在讨论中积极配合,充分调动了学习的主动性和积极性,挖掘了自身的潜能,培养了探究创新能力,教学质量明显提高。 展开更多
关键词 物理化学 教学方法改革 讨论课教学 研究与实践 教学质量
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